Boshlang’ich sinflarda masala yechishga o’rgatish masala va uning tarkubi sodda va murakkab masalalar

BOSHLANG’ICH SINFLARDA MASALA YECHISHGA O’RGATISH MASALA VA UNING TARKUBI SODDA VA MURAKKAB MASALALAR

Belgilangan rejalarni amalga oshirish uchun sinfda ham, sinfdan tashqari ishlarda ham mehnatga o‘rgatish va tarbiyalash samaradorligini oshirish zarur. IN boshlang'ich maktab talabalar turli xil ishlarni bajaradilar: qog'oz, mato, tabiiy materiallardan ilovalar, plastilindan haykaltaroshlik ishlari, yupqa sim, folga, yog'ochdan buyumlar yasash. Talabalarning atrofdagi voqelik, mashinalar, mexanizmlar va ulardan iqtisodiyotda foydalanish haqidagi bilimlarini kengaytirishga qaratilgan texnik modellashtirish va dizayn muhim o'rinni egallaydi. Muayyan mahsulotlarni yaratish orqali bolalar turli kasblar, mehnatkash odamlar bilan tanishadilar, bu esa kasbiy yo'nalish uchun juda muhimdir.

Ish jarayonida kichik yoshdagi o'quvchilar turli xil asboblar va qurilmalardan foydalangan holda, oson ishlov beriladigan materiallardan turli xil murakkablikdagi, ammo bajarish uchun qulay bo'lgan tuzilmalarni yaratadilar. Bolalar ko'nikma va qobiliyatlarini rivojlantiradilar, politexnika ufqlarini kengaytiradilar. O’qituvchidan nazariy ma’lumotlar olib, o’quvchilar ko’plab yangi so’zlarni o’zlashtiradilar, texnik terminologiya tufayli so’z boyligi kengayadi.
Bolalar mahsulotidan foydalanishning uslubiy tomoniga, ularning amaliy yo'nalishiga e'tibor berish muhimdir. Ular ko'rgazmali qurollar, ko'rgazmalar, sovg'alar sifatida xizmat qilishi mumkin. Turli tuzilmalarning maketlaridan siz maktab joylashgan ko'chaning maketini qurishingiz mumkin, Yo'l harakati qoidalarini o'rganishda avtomobil modellaridan foydalanish mumkin.
Model va simulyatsiya.
Talabalarning har tomonlama rivojlanishida texnik modellashtirishning roli katta. Biz texnologiya asrida yashayapmiz, bizni turli xil mashinalar, mexanizmlar, qurilmalar, jihozlar o'rab olgan. Yosh o'quvchilar ko'plab avtomobillar, samolyotlar, tanklar, kemalarning markalarini bilishadi. Ular avtobus, tramvay, trolleybus, lift va boshqa mashinalardan foydalanadilar, kompyuterda ishlashni biladilar.
Texnologiya olami juda katta va modellashtirish darslari uni yaxshiroq bilishga, dizayn qobiliyatlarini, texnik fikrlashni rivojlantirishga imkon beradi va atrofdagi voqelikni tushunishning muhim usullaridan biridir.
Texnologiya va darslarida texnik modellashtirish va dizayn muhim o'rinni egallaydi darsdan tashqari mashg'ulotlar o'quvchilar modellar, mashinalar haqida dastlabki ma'lumot oladigan maktabda texnik atamalar, ishlab chiqarish, ishchi kasblar bilan tanishadilar.
Model ko'p ma'noli so'z bo'lib, bilim, ishlab chiqarish, texnologiyaning turli sohalarida qo'llaniladi. Keng ma'noda model - bu ilmiy, amaliy yoki sport maqsadlarida haqiqiy ob'ektni (ko'p hollarda qisqartirilgan shaklda) takrorlaydigan qurilma.
Bolalar mahsulotidan foydalanishning uslubiy tomoniga, ularning amaliy yo'nalishiga e'tibor berish muhimdir. Ular ko'rgazmali qurollar, ko'rgazmalar, sovg'alar sifatida xizmat qilishi mumkin. Turli tuzilmalarning maketlaridan siz maktab joylashgan ko'chaning maketini qurishingiz mumkin, Yo'l harakati qoidalarini o'rganishda avtomobil modellaridan foydalanish mumkin.
Model va simulyatsiya.
Talabalarning har tomonlama rivojlanishida texnik modellashtirishning roli katta. Biz texnologiya asrida yashayapmiz, bizni turli xil mashinalar, mexanizmlar, qurilmalar, jihozlar o'rab olgan. Yosh o'quvchilar ko'plab avtomobillar, samolyotlar, tanklar, kemalarning markalarini bilishadi. Ular avtobus, tramvay, trolleybus, lift va boshqa mashinalardan foydalanadilar, kompyuterda ishlashni biladilar.
Texnologiya olami juda katta va modellashtirish darslari uni yaxshiroq bilishga, dizayn qobiliyatlarini, texnik fikrlashni rivojlantirishga imkon beradi va atrofdagi voqelikni tushunishning muhim usullaridan biridir.
Texnologiya va darslarida texnik modellashtirish va dizayn muhim o'rinni egallaydi darsdan tashqari mashg'ulotlar o'quvchilar modellar, mashinalar haqida dastlabki ma'lumot oladigan maktabda texnik atamalar, ishlab chiqarish, ishchi kasblar bilan tanishadilar.
Model ko'p ma'noli so'z bo'lib, bilim, ishlab chiqarish, texnologiyaning turli sohalarida qo'llaniladi. Keng ma'noda model - bu ilmiy, amaliy yoki sport maqsadlarida haqiqiy ob'ektni (ko'p hollarda qisqartirilgan shaklda) takrorlaydigan qurilma.
Bolalar mahsulotidan foydalanishning uslubiy tomoniga, ularning amaliy yo'nalishiga e'tibor berish muhimdir. Ular ko'rgazmali qurollar, ko'rgazmalar, sovg'alar sifatida xizmat qilishi mumkin. Turli tuzilmalarning maketlaridan siz maktab joylashgan ko'chaning maketini qurishingiz mumkin, Yo'l harakati qoidalarini o'rganishda avtomobil modellaridan foydalanish mumkin.
Model va simulyatsiya.
Talabalarning har tomonlama rivojlanishida texnik modellashtirishning roli katta. Biz texnologiya asrida yashayapmiz, bizni turli xil mashinalar, mexanizmlar, qurilmalar, jihozlar o'rab olgan. Yosh o'quvchilar ko'plab avtomobillar, samolyotlar, tanklar, kemalarning markalarini bilishadi. Ular avtobus, tramvay, trolleybus, lift va boshqa mashinalardan foydalanadilar, kompyuterda ishlashni biladilar.
Texnologiya olami juda katta va modellashtirish darslari uni yaxshiroq bilishga, dizayn qobiliyatlarini, texnik fikrlashni rivojlantirishga imkon beradi va atrofdagi voqelikni tushunishning muhim usullaridan biridir.
Texnologiya va darslarida texnik modellashtirish va dizayn muhim o'rinni egallaydi darsdan tashqari mashg'ulotlar o'quvchilar modellar, mashinalar haqida dastlabki ma'lumot oladigan maktabda texnik atamalar, ishlab chiqarish, ishchi kasblar bilan tanishadilar.
Model ko'p ma'noli so'z bo'lib, bilim, ishlab chiqarish, texnologiyaning turli sohalarida qo'llaniladi. Keng ma'noda model - bu ilmiy, amaliy yoki sport maqsadlarida haqiqiy ob'ektni (ko'p hollarda qisqartirilgan shaklda) takrorlaydigan qurilma.
Modellashtirishda ko'rinish printsipiga rioya qilish muhimdir, chunki modellarni yaratish soddalashtirilgan shaklda bo'lsa ham, aslida mavjud bo'lgan texnik ob'ektlarni nusxalashni o'z ichiga oladi. Ko'rgazmali qurollar odatda oldindan tayyorlanadi. Shu maqsadda siz plyonkalar, shaffoflar, plyonkalar, chizmalar (bosma va qo'lda tayyorlangan), tayyor namunalar, bolalar o'yinchoqlaridan foydalanishingiz mumkin.
Hozirgi vaqtda bilimlarni doimiy ravishda to'ldirishga ehtiyoj bor. Mashinalar, mexanizmlar, jihozlar doimiy ravishda takomillashtirilib, yangilanib, modernizatsiya qilinmoqda. Axborot oqimi ajoyib va ​​barcha materialni o'zlashtirish deyarli mumkin emasligi aniq, shuning uchun talabalar asosiy narsani, asosiy narsani tushunishlari, mantiqiy fikrlashlari, mustaqil ravishda muammolarni qo'yishlari va hal qilishlari muhimdir. Bilimlarni o'zlashtirishning mustahkamligi tamoyili shundan iboratki, o'quvchilar taqdim etilgan materialning mohiyatini o'zlashtiradilar, uni xotirada takrorlaydilar va amaliyotda qo'llaydilar.
Shunday qilib, o'qish darslarida har bir bolani faol ishtirok etish kognitiv jarayon va maxsus o'qish qobiliyatlarini shakllantirish (kitoblarda harakat qilish, xususiyatlarni tushunish qobiliyati). adabiy ish), biz modellashtirish usulini qo'llaymiz - "o'rinbosarlar" tizimini joriy qilamiz ( belgilar) janrlar, mavzular, personajlar, shuningdek sxematik rejalar va qopqoq modellarini tuzish.Muqova modelini tuzishda janrlar raqamlar bilan ko'rsatilgan:
O'qish mavzulari rang bilan almashtiriladi:
Vatan haqida - qizil, bolalar haqida - sariq, tabiat haqida - yashil, hayvonlar haqida - jigarrang, sarguzashtlar haqida, sehr, fantaziya - ko'k yoki binafsha rang. Masalan, E.Charushinning “Volchishko” qissasining muqovasi maketini tuzamiz. Muallif familiyasini qizil to‘rtburchak, sarlavhani ko‘k rangli to‘rtburchak, janr va mavzuni jigarrang doira bilan almashtiramiz. Tayyor qopqoq modeli quyidagicha ko'rinadi: Mavzu va janr (hayvonlar haqidagi hikoya) sarlavha Biz o'qish darslarida sxematik rejani tuzishda modellashtirish usulidan foydalanamiz, unda personajlarning "o'rinbosari" blok harf aylana.