Musiqa ijodkorligi. Baland va past tovushlar topib ovozda kuylash. Ularni uzun va qisqa tovushlarda kuylash. Musiqaga muvofiq raqs harakatlarini topish ("Ufor", "Asp bo`laman"). Chapak jo`rligida (1-guruh) raqs tushish (2-guruh). Guruhlarni almashtirib, chapak ijrosida raqs tushish. Sinf konserti.
3-chorak (9 soat)
Mavzu: "Musiqa olamiga sayohat".
Musiqa tinglash
1. "Chertmak" O`zbek xalq kuyi (Dutor).
2. "Dutor bayoti" O`zbek xalq kuyi (Rubob).
3. "Doira usullari. Chamanda gul" O`zbek xalq kuyi.
4. "Olmani otdim" O`zbek xalq kuyi.
5. "Yallama yorim" O`zbek xalq kuyi.
6. "Chitti gul" O`zbek xalq kuyi.
7. "Bahor valsi" M.Mirzaev musiqasi (cholg`u ansambli ).
8. "Ayiqcha" I.Akbarov musiqasi
9. "Buxorcha" O`zbek xalq kuyi.
Jamoa bo`lib kuylash
1. "Diloromning qo`shig`i" I.Donish she`ri, D.Omonullayeva musiqasi.
2. "Nevaralar qo`shig`i" S.Barnoyev she`ri, N.Norxo`jayev musiqasi
3. "Etikcham" Qambar Ota she`ri, D.Omonullayeva musiqasi.
4. "Gullola" I.Akbarov musiqasi.
5. "Binafsha" A.Rahmatova she`ri, G`.Qodirov musiqasi.
6. "Childirma" P.Mo`min she`ri, D.Omonullayeva musiqasi
7. "Chitti gul" O`zbek xalq qo`shig`i.
8. "Ro`molcha" P.Mo`min she`ri, D.Omonullayeva musiqasi
Musiqa savodi. Musiqa asboblari bilan tanishish (fortepiano, doira, rubob, nog`ora, karnay).Takt chizig`i. Cholg`uchilik, raqs harakatlari, ijodkorlik Chapak, doirachalar, qoshiq, shiqildoq va qayroqchalarda chalib, kuyga ritmik jo`r bo`lish ("Chamanda gul", "Yallama yorim", "Olmani otdim"). Raqs tushish. Musiqaga qadam tashlash ("Marsh"). O`rganilgan asar ("Fil") badiiy qiyofasi (obrazi) ni tasvirlash. Sinf konserti.
4-chorak (8 soat)
Mavzu: "Xushnavo milliy cholg`ularimiz".
Musiqa tinglash
1. "Chamanda gul". O`zbek xalq kuyi (Cholg`u ansambli).
2. "Raqs" F.Nazarov musiqasi.
3. "Kakligim" N.Norxo`jayev musiqasi.
4. "Gulbahor" O`zbek xalq kuyi (nay).
5. "Choriy chambar" O`zbek xalq kuyi.
6. "Olma atirjon" O`zbek xalq kuyi.
7. "Gulyoraxon" O`zbek xalq kuyi (tanbur).
8. "Gulyoraxon" O`zbek xalq kuyi (dutor va tanbur).
9. "Chitti gul" O`zbek xalq kuyi.
Dostları ilə paylaş: |
