Buxoro davlat universiteti



Yüklə 1,63 Mb.
Pdf görüntüsü
səhifə24/105
tarix12.05.2022
ölçüsü1,63 Mb.
#86828
1   ...   20   21   22   23   24   25   26   27   ...   105
MATEMATIKA O’QITISH METODIKASI AMALIY MASHGULOT 1 MODULQO\'LLANMA (1)

Mashg’ulotning borishi: 
3.1.O’qitish metodlari haqida tushuncha. 
O‘qitish  metodi  tushunchasi  didaktika  va  metodikaning  asosiy 
tushunchalaridan  biri.  O’qitish  metodi  tushunchasiga  olimlar  tomonidan  turli 
ta’riflar  berilgan.  O’qitish  metodi  bu  o’qituvchi  va  o’quvchining  birgalikdagi 
faoliyati bo’lib ,uning evaziga o’quvchilar bilim,malaka va ko’nikmalarni egallab 
oladilar.O’quvchilarning  dunyoqarashi  shakllanadi,hayotga  va  mehnatga 
tayyorlanadi. 


 Shunday  qilib,    o‘qitish  metodlari  o‘zlashtirish,  tarbiyalash  va  rivojlanish 
kabi uchta asosiy vazifani bajaradi. 
 O‘qitish  metodlaridan,  ta’limning  yangi  mazmuniga,  yangi  vazifalariga  mos 
keladiganlariga  ongli  tanlab  olish  uchun  oldin  hamma    o‘qitish  metodlarini 
tasniflashni  o‘rganib  chiqish  zarur.  Matematika  metodikasiga  doir  tadqiqotlarda 
boshqa  metodlardan  ham  foydalaniladi.  Odatda  bu  metodlarning  hammasidan 
birgalikda  foydalanish,  bu  xil  natijalarning  ishonchli  bo‘lishini  ta’minlaydi. 
Hozirgi  zamon  didaktikasida  o‘qitish  metodlari  tasnifida  har  xil  yondoshish 
mavjud.  
Mеtоdgа nisbаtаndаn turlichа munоsаbаt kеlib chiqib mеtоdning o’zigа hаm 
turlichа tа’rif bеrgаnlаr.  Mаsаlаn: L.N.Skаtkin mеtоdgа qo’yidаgichа tа’rif bеrаdi. 
     
“O’qitish  mеtоdlаri  -  bu  dаrsdа  o’quvchilаrning  bilish  fаоliyatlаrini  tаshkil 

Yüklə 1,63 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   20   21   22   23   24   25   26   27   ...   105




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©genderi.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

    Ana səhifə