Buxoro davlat universiteti

Tayanch tushunchalar
: Metod, o’qitish, aqliy hujum, zig-zag, klaster, BBB, 
zakovatli  zukko, 6x6x6,  
Mashg’ulot rejasi: 
1. Iterfaol metodi tushunchasi talqini. 
2. Aqliy hujum metodlari haqida tushuncha. 
3. Klaster  metodining mohiyati.
 
Insert  usuli 
Mashg’ulotning borishi: 
4. 1. Iterfaol metodi tushunchasi talqini. 
O’zbekiston  Respublikasining  mustaqillikka  erishuvi,  bozor  iqtisodiyotiga 
asta-  sekin,  bosqichma  –bosqich  o’tishimiz,  jamiyatimizda  ro’y  berayotgan 
ijtimoiy – siyosiy o’zgarishlar va fan- texnikaning jadallik bilan rivojlanishi ta’lim 
mazmuning takomillashuviga ob’ektiv omil vazifasini bajaradi. 
Respublikamizda  ta’lim  sohasida  chuqur  islohotlarning  o’tkazilayotganligi 
xorijdagi  ta’lim  tizimidagi  ijobiy  o’zgarishlar,  jahon  ta’lim  standartlariga 
yaqinlashishga  intilish,  darslik  va  o’quv  dasrurlari  yangi  avlodining  yaratilishi, 
darsni  ixcham  va  qiziqarliroq  shaklda  tashkil  etishimiz  uchun  zamin  bo’ladi. 
Ta’limning  interfaol  usullarining  markazida  o’quvchi  shaxsining  mustaqil 
tafakkurlay olishga o’rgatish masalasi turadi. Ko’p yillik qolipga o’rnashgan, eski 
tipdagi  darslar  tizimi  o’quvchilarning  erkin  fikrlashiga  to’siq  bo’lib,  faqatgina 
o’qituvchining  ma’lumot  berishiga  asoslangan  edi.Ta’limda  intefaol  usullarni 
qo’llashning  muhim  tarbiyaviy  ahamiyati  shundaki,  o’quvchida  yashirinib  turgan 

---

qobiliyat  va  ist’dodlarni  ro’yobga  chiqarish  hamda  ularda  o’z  imkoniyatlariga 
ishonch  bilan  yondashishni  tarbiyalaydi.Ta’limning  intefaol  usullarini  maktab 
amaliyotida qo’llash , o’quvchiga har bir fandan o’rganiladigan ilmiy tushuncha va 
qonuniyatlarni  shunchaki  o’rganib  qolmasdan  ,  balki  uni  keltirib  chiqaruvchi 
sabablarni ham aniqlashtirishga yordam beradi.