Buxoro davlat universiteti



Yüklə 1,63 Mb.
Pdf görüntüsü
səhifə30/105
tarix12.05.2022
ölçüsü1,63 Mb.
#86828
1   ...   26   27   28   29   30   31   32   33   ...   105
MATEMATIKA O’QITISH METODIKASI AMALIY MASHGULOT 1 MODULQO\'LLANMA (1)

                                      
Testlar bilan ishlash: 
T
/r 
Savollar 
Mumkin bo`lgan javoblar 
1

Boshlang’ich 
matematika  
o`qitish    metodikasi  bilan 
pedagogika  necha  tomonlama  
bog’langan?. 
 
А 
Har tomonlama 

Ikki tomonlama 

 Bir tomonlama 

Bog’lanmagan 
2

Odatdagi  sharoitda  kuzatish 
natijalarini    tegishlicha    qayd  
qilish 
bilan 
pedagogik 
jarayonni  bevosita  maqsadga 
yo`naltirilgan 
holda 
idrok 
qilish bu? 
А 
Maqsadli izlanish metodi 

Eksperiment metodi 

Kuzatish metodi 

O`quvchilar ishlari va  
hujjatlarini o`rganish metodi 
3

Matematika  darslarida  kichik 
yoshdagi 
o`quvchilarning 
А 
Sodda kuzatish 

O`quvchilarni   o`rganish 


bilish 
faoliyatlari 
qanday 
kuzatish turiga kiradi? 

Tutash kuzatish 

Tanlama kuzatish 
4

Matematikadarslaridao`q
uvchilarningmustaqilishlariqa
ndaykuzatishturigakiradi? 
А 
Tanlama kuzatish 

O`quvchilarni o`rganish 

Bevosita kuzatish 

 Ilmiy tadqiqot metodlari 
5

Maxsus 
tashkil 
qilingan, 
tadqiqotchi tomonidan nazorat 
qilib  turiladigan  va  sistematik   
ravishda 
 
 
o`zgartirib   
turiladigan 
sharoitda 
o`tkaziladigan metod bu? 
А 
Eksperiment 

Anketalashtirish 

Suhbat 

Kuzatish 
6

O`quvchilar 
bilan 
aloqa 
o`rnatishda, 
ular 
bilan 
bemalol, 
erkin 
muloqotda 
bo`lish 
imkoniyati 
qaysi 
metodda ko`proq? 
А 
Suhbat 

Kuzatish 

Anketalashtirish 

Eksperiment 
7

Boshlang`ich ta'limning 
muhim masalalaridan biri .... 
А 
O`quvchilarda  ongli  va 
mustahkam 
hisoblash 
malakalarini  shakllantirishdan 
iborat 

o`quvchilarning matеmatik 
bilimlarini 
rivojlantirishdan 
iborat 

o`quvchilarning 
ilmiy 


dunyoqarashini rivojlantirish 

o`quvchilarning 
hayotiy 
tasavvurlarini rivojlantirish 
8

Suhbat metodida 
kimlarni nazarda tutish 
mumkin? 
А 
Ilmiytadqiqotchibilano`qu
vchini, o`qituvchini,otaonalarni 

Ilmiy tadqiqotchi bilan 
o`quvchini 

Ilmiy tadqiqotchi bilan 
o’qituvchini 

Ilmiy tadqiqotchi bilan ota 
onalarni 
9

Biror masalaga  nisbatan  
fikrlarni  aniqlash  ba’zi 
faktlarni to’plash talab 
qilingan hollarda qanday 
metoddan foydalaniladi? 

Anketalashtirish 

Kuzatish 

Eksperiment 

Nazariy metod 
1
10 
Tadqiq  etilayotgan manbaga 
tegishli adabiy manbalarni 
o`rganish va tahlil  qilish 
qanday metodga tegishli 

Nazariy metod 

Kuzatish 

Eksperiment 

Anketalashtirish  
 
1-guruh 
1.
 
1-sinfda  biror  aniq  mavzuda  induksiya  metodini  qo’llab 
ko’rsating 


2.
 
100  ichida  qo’shish  va  ayirish  mavzusida  analiz  va  sintez 
metodlarini qo’llang. 
2-guruh 
1.
 
3-sinfda  biror  aniq  mavzuda  deduksiya  metodini  qo’llab 
ko’rsating 
2.
 
Jadvaldan tashqari ko’paytirish va do’lish mavzusida analogiya 
metodini qo’llab ko’rsating. 
Talabalarga buning uchun 15 daqiqa vaqt beriladi  
Uyga  vazifa
:  O’qitish  metodlari,  turlari  haqida  tushunchalarni  yanada 
mustahkamlash. Boshlang‘ich sinflarda qanday og‘zaki o‘qitish metodlari  ko’proq 
ishlatilatilishini  misollar  yordamida  izohlash.  Induksiya,  deduksiya  va  anologiya 
metodlariga misollar keltirish. 
Boshlang’ich  sinflarda  qanday    interfaol  metodlardan  foydalanish  haqida 
tayyorlanib kelish. 

Yüklə 1,63 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   26   27   28   29   30   31   32   33   ...   105




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©genderi.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

    Ana səhifə