DARS "Men" VA "BIZ"
Maqsad:
|
O'z qadriyatlarini amalga oshirish.
O'z qadriyatlarini guruhlarniki bilan solishtirish.
|
Vazifalar:
|
O'z-o'zini hurmat qilishni yaxshilash.
- O'zining va boshqalarning xatti -harakatlarining sabablarini tan ol.
|
Umumiy vaqt:
|
2 soat
|
Usullar:
|
Slaydli taqdimot, aqliy hujum, munozara, kichik guruhlarda ishlash, mashq va o‘yinlar.
|
Zarur materiallar:
|
Flipchart, rangli markerlar, daraxt tasviri chizilgan vatman, meva yoki gul shaklidagi stikerlar, qaychi, rangli qog‘oz, ruchka.
|
Mashg‘ulotning borishi.
Kirish qismi
Videorolik:
Amaliy qismi:
Shaxsiy qadriyatlarni aniqlash uchun o'zaro ta'sir mashqlari
Ishtirokchilarni muhokama qilishga undang. Murabbiylarni jalb qiling.
1. Ishtirokchilarga quyidagi savolni bering: "Qadriyat nima?"
2. Ishtirokchilarning javoblariga asoslanib, quyidagi fikrlarni ajratib ko'rsating:
- qadriyatlar - bu xulq -atvor tamoyillari yoki standartlari; - Hayotda nima muhimligi haqida o'z xulosasi.
3. Ishtirokchilardan so'rang:
"Sizda haqiqatan ham qadrlaydigan va hayotda sizga yo'l ko'rsatadigan qadriyatlaringiz bormi?"
- "Bu qadriyatlar qayerdan keladi?"
4. Ishtirokchilarning javoblariga asoslanib, biz baholaydigan qadriyatlar ota -onamiz, o'qituvchilarimiz va tajribalarimizdan kelib chiqqanligini unutmang. Ta'limning muhim roli - bu qadriyatlarni bolalar va yoshlarga etkazish.
5. Quyidagi mashq ishtirokchilarga shaxsiy qadriyatlarini belgilashga va har bir jamoa a'zosi bilan baham ko'radigan eng muhim qadriyatlarni kelishishga imkon berishini tushuntiring.
Dostları ilə paylaş: |