Donaboyeva Dilraboning Pedagogik takt mavzusida tayyorlagan taqdimoti

Donaboyeva Dilraboning Pedagogik takt mavzusida tayyorlagan taqdimoti

Pedagogik takt tushunchasi. Takt axloqiy tushuncha bo‘lib, u insonlaming o‘zaro munosabatlarini muvofiqlashtirish, tartibga solish, insonparvarlik g‘oyalariga asoslangan bo‘lib, andishali hulq, har qanday ziddiyatli vaziyatlarda ham inson hurmati saqlanib qolishini talab qiladi. Har bir insondan, ayniqsa o‘qituvchidan andishali bo‘lish talab qilinadi._x0000_
Pedagogik takt - o‘qituvchi kasbiy mahoratining asosi bo‘lib, o‘quvchilarga barcha demokratik talablar asosida pedagogik ta’sir o‘tkazish,
shaklidir. _x0000_

• 0 ‘quvchilar bilan muloqotda pedagogik taktga zid bo‘lgan qo'pollik, adolatsizlik, qo‘rqitish, haqorat, mensimaslik, pedagogikaga zid bo‘lgan jazolash usullarini qo‘llash va boshqa ular shaxsiga salbiy ta’sir qiladigan turli jargon so'zlar ishlatish o‘quvchilar qalbini umuman tuzalmaydigan darajada jarohatlab qo‘yishi, yoki 0‘qituvchining obro‘siga putur yetkazishi mumkin.0 ‘qituvchi va 0‘quvchi o‘rtasidagi bunday qarama-qarshiliklar. ko‘pincha, dars va darsdan tashqari jarayonlarda sodir bo'ladi. Bunda ayniqsa yosh o‘qituvchilaming pedagogik takt sirlarini bilmasligi, tajribasizligi pand beradi.
• _x0000_ _x0000_

• O'qituvchining taktik mahorati birdaniga shakllanib qolmaydi, u yillar davomida pedagogik faoliyatda, ustozlar tajribasini o'rganishda, dars jarayonida, sinfdan tashqari faoliyatda va tarbiyaviy soatlarda o'quvchilar bilan muloqotda takomillashib boradi. Dars jarayonida pedagogik mahoratning asosi bo'lmish pedagogik taktga ega boiish o‘qituvchi uchun juda zarurdir.Shunday qilib, pedagogik takt bu o'qituvchining taiim oluvchilarga nisbatan amalga oshiradigan ta’sirining mezon_x0000_

• Taktikani tanlash va uni qo‘llash qoidalar!. Taktika tanlash turli vaziyatlarda xilma-xil rollarni bajarish bilan bog'liq. Bu haqida maiumotni psixoterapevt A.B.Dobrovich kitoblaridan olish mumkin. Bu to'rtta pozitsiya boiib, ular quyidagicha: «yuqoridan pastga», «pastdan yuqoriga», «yonma-yon» va «aralashmaslik» pozitsiyasi.«Yuqoridan pastga» pozitsiyasida o'qituvchi mustaqil hal etishni namoyish etadi, mas’uliyatni o'z zimmasiga oladi. Bu pozitsiya «ota-ona» pozitsiyasi._x0000_

• «Pastdan yuqoriga» pozitsiyasi tobelik, shaxsning o'ziga ishonmasligi. A.B.Dobrovich so'zi bilan aytganda, bu «ta’lim oluvchi» pozitsiyasi.
• «Yonma-yon» pozitsiyasida farosatlilik va vazminlik, vaziyatga qarab ish tutish, boshqalaming ham manfaatini o'ylash, o'zi va ular o'rtasida mas’uliyatni to'g'ri taqsimlash ifoda etiladi. Bu «katta odam» pozitsiyasi.
• «Aralashmaslik» pozitsiyasi - aralashmaslik, faollikni namoyon etmaslik_x0000_