12
III –Bu mərhələd o özünün istəyini ödəmək üçün yenə də tərəfdaş lazım gəlir
A) 2 – II
B) 3 -I
C) 2 – I
D) 1 -I
E) 1 - II
17. Z. Freydə görə insan həyatının ikinci mərhələsi necə adlanır və həmin mərhələyə xas olan
xüsusiyyəti müəyyənləşdirin?
1 –libido-obyekt
2–fallos mərhələsi
3 –libido-subyekt
I –Uşaq öz instinktiv tələbatını ödəmək üçün heç bir xarici obyektə ehtiyac hiss etmir
II – Bu mərhələdə uşaq öz libidosunun reallaşması üçün başqa obyektə ehtiyac hiss edir
III - Bu mərhələdə o özünün istəyini ödəmək üçün yenə də tərəfdaş lazım gəlir.
A) 2-I
B) 3-II
C) 3-III
D) 2-II
E) 3-I
18. Z. Freydə görə insan həyatının üküncü mərhələsi necə adlanır və həmin mərhələyə xas olan
xüsusiyyəti müəyyənləşdirin?
1 –libido-obyekt
2- fallos mərhələsi
3 –libido-subyekt
I –Psixi gərginliyi azaltmaq üçün yeniyetmə cinsi həyata meyl edir
II – Bu mərhələdə uşaq öz libidosunun reallaşması üçün başqa obyektə ehtiyac hiss edir
III - Uşaq öz instinktiv tələbatını ödəmək üçün heç bir xarici obyektə ehtiyac hiss etmir
A) 2-I
B) 1- I
C) 1-II
D) 2-II
E) 3-II
19. Z. Freydin əsərlərini müəyyənləşdirin?
A) Simvolların transformasiyası, Nevroz və insanın inkişafı, Psixoanalizin tarixi
B) Totem və Tabu, Psixoanalizə giriş dərsləri, Simvolların transformasiyası
C) Totem və Tabu, Nevroz və insanın inkişafı, Psixoanalizin tarixi
D) Totem və Tabu, Psixoanalizə giriş dərsləri, Psixoanalizin tarixi
13
E)Simvolların transformasiyası, Nevroz və insanın inkişafı, Psixoanalizə yeni yanaşma
20. 3-yaşından başlayaraq uşaqda hansı mərhələ baş verir və bu mərhələyə xas olan xüsusuyyət
hansıdır.
A) fallos mərhələsi- uşaq öz instinktiv tələbatını ödəmək üçün heç bir xarici obyektə ehtiyac hiss
etmir
B) fallos mərhələsi- uşaq özünün seksual fərqlərini anlamağa başlayır və qızlar üçün daha böhranlı
olur
C) fallos mərhələsi – uşaqda çox vaxt tərslik, qəddarlıq, səliqəlilik təşəkkül tapır
D) fallos mərhələsi - uşaq öz instinktiv tələbatını ödəmək üçün heç bir xarici obyektə ehtiyac hiss
etmir
E)fallos mərhələsi -uşaq özünün seksual fərqlərini anlamır və oğlanlar üçün daha böhranlı olur
21. Psixoloji müdafiə mexanizmlərini müəyyənləşdirin?
A) sıxışdırma, müdafiə, proeksiya
B) sıxışdırma, reqressiya, proeksiya
C) instinktiv davranış, proeksiya
D) reqressiya, müdafiə, instinktiv davranış,
E) proeksiya, müdafiə, reqressiya,
22. Bu xusisiyyətlər şəxsiyyətin hansı strukturuna xasdır?
1 – psixi inkişafın energetik əsasını təşkil edir
2 - instinktiv, qeyri-şüuri meyl, həzz almaq cəhdi durur
3- subyektin fəaliyyəti təşəkkül tapır
A) “Fövqəl Mən” (Super-Eqo)
B) “Mən” (Eqo)
C) “O” (İd)
D) “O” (İd) və “Mən”(Eqo)
E) “Mən”(Eqo) və “Fövqəl Mən” (Super-Eqo)
23. Bu xusisiyyətlər şəxsiyyətin hansı strukturuna xasdır?
1 -həyatı boyu formalaşır
2 -anadangəlmədir
3 -uşağın öz cinsindən olan yaxın yaşlıların identifikasiyasından ibarətdir
A) “O” (İd)
B) “Mən” (Eqo)
C) “Fövqəl Mən” (Super-Eqo)
D) “O” (İd) və “Mən” (Eqo)
E) “Mən” (Eqo) və “Fövqəl Mən” (Super-Eqo)
24. Psixoloji müdafiə mexanizmi olan “Sıxışdırma”ya xas olan xüsusuyyət hansıdır?
1 - ən səmərəsiz mexanizimdir.
2 - insan keçirdiyi hisslərə başqa məna verir
14
3- situasiyanı özünün xəyali düşüncələri baxımından şərh və qəbul edir
4 - reallaşmayan, sıxışdırılan motiv fəaliyyətə çevrilmədikdə insanın daxilində qalır və psixi
gərginliyi artırır
A) 1,4
B) 1,3
C) 2,3
D) 2,4
E)1,2
25. Psixoloji müdafiə mexanizmi olan “Reqressiya”ya xas olan xüsusuyyət hansıdır?
1- ən səmərəsiz mexanizimdir.
2- reallaşmayan, sıxışdırılan motiv fəaliyyətə çevrilmədikdə insanın daxilində qalır və psixi
gərginliyi artırır
3 - daha səmərəli formadır.
4 - inasanın arzusundan doğan psixi gərginliyi nisbətən azaldır
A) 2,4
B) 2,3
C) 3,4
D) 1,4
E)1,3
26. Psixoloji müdafiə mexanizmi olan “Proeksiya”ya xas olan xüsusuyyət hansıdır?
1- ən səmərəsiz mexanizimdir.
2 - insan keçirdiyi hisslərə başqa məna verir.
3 - reallaşmayan, sıxışdırılan motiv fəaliyyətə çevrilmədikdə insanın daxilində qalır və psixi
gərginliyi artırır
4 - situasiyanı özünün xəyali düşüncələri baxımından şərh və qəbul edir
A) 1,2
B) 2,4
C) 1,3
D) 2,3
E) 1,4
27. Psixoloji müdafiə mexanizmi olan “Rasionalizasiya”ya xas olan xüsusuyyət hansıdır?
A) Situasiyanı özünün xəyali düşüncələri baxımından şərh və qəbul edir
B) İnsanın instinktiv həyatı ilə bağlı olanspesifik enerjidir.
C) Seksual və ya aqressiya ilə bağlı olan gərginliyi başqa istiqamətə, daha çox yaradıcı fəaliyyətə
yönəldir.
D) Reallaşmayan, sıxışdırılan motiv fəaliyyətə çevrilmədikdə insanın daxilində qalır və psixi
gərginliyi artırır
E) Super-Eqonun yaranmış situasiyaya nəzarət etmək, onu xeyirliyə yozmaq cəhdi ilə bağlıdır
15
28. Psixoloji müdafiə mexanizmi olan “Sublimasiya”ya xas olan xüsusuyyət hansıdır?
A) insan keçirdiyi hisslərə başqa məna verir.
B) ən səmərəsiz mexanizimdir.
C) Super-Eqonun yaranmış situasiyaya nəzarət etmək, onu xeyirliyə yozmaq cəhdi ilə bağlıdır.
D) seksual və ya aqressiya ilə bağlı olan gərginliyi başqa istiqamətə, daha çox yaradıcı fəaliyyətə
yönəldir
E) insanın instinktiv həyatı ilə bağlı olanspesifik enerjidir
29. Freyd və onun ardıcılarının daha çox müraciət etdikləri “libido”ya xas olan xüsusuyyət
hansıdır.
A) ən səmərəsiz mexanizimdir.
B) insan keçirdiyi hisslərə başqa məna verir.
C) İnsanın instinktiv həyatı ilə bağlı olan spesifik enerjidir
D) seksual və ya aqressiya ilə bağlı olan gərginliyi başqa istiqamətə, daha çox yaradıcı fəaliyyətə
yönəldir.
E) Situasiyanı özünün xəyali düşüncələri baxımından şərh və qəbul edir
30. Totem və Tabu, Psixoanalizə giriş dərsləri, Psixoanalizin tarixi bu əsərlər kimindir
A) K.Yunq
B) A.Adler
C) Z.Freyd
D) K.Xorni
E) E.Şilz
##num=3// level= 1// sumtest=20 // name= 30-50-ci illərdə Psixoanalizin inkişafı//
1.K.Xorninin konsepsiyaları hansı əsərlərində öz əksini tapmışdır?
A) Nevroz və insanın inkişafı, Mədəniyyətin narahatçılığı
B) Nevroz və insanın inkişafı, Xəyalların izahı
C) Psixoanalizə yeni yanaşma, Xəyalların izahı
D) Nevroz və insanın inkişafı, Psixoanalizə yeni yanaşma
E) Xəyalların izahı, Mədəniyyətin narahatçılığı
2. K.Xorniyə görə neçə “Mən” obrazı mövcuddur?
A) 8
B) 3
C) 4
D) 5
E) 6
Dostları ilə paylaş: |