Termiz davlat pedagogika instituti
Tabiiy fanlar fakulteti Biologiya taʼlim
yoʻnalishi 4-kurs 403-guruh talabasi
Joʻrayev Jahongirning 1soatlik sinov
dars tahlili
BAYONNOMASI
Tahlilda ishtirok etdilar: B. Saidov G`. Jumanazarov K Azimov J Alimov
Ko`rilgan masala: 7- sinfda Biologiya fani bo`yich O`simliklarning hayotiy shakllari mavzusida o`tkazilgan ochiq dars tahlili.
Masala yuzasidan maktab IBMI so`zga chiqdi. U o`z so`zida darsda erishilgan yutuq va kamchiliklar haqida to`xtalib o`tdi.U o`qituvchining quyidagi yutuqlari va kamchiliklarini e`tirof etdi:
Yutuqlari; Darsda o`quvchilar foalligiga erishildi, darsda ko`rgazmali qurollardan foydalanildi, texnika vositalari, jumladan kodoskopdan foydalanildi, vaqtdan unumli foydalanildi.
Maslahat: Kartochka yoki boshqa usullardan foydalanib ko`roq o`quvchilarni baholash mumkin edi,Kodoskop yoritilganligi etarli emas, past o`zlashtiruvchi o`quvchilar bilan individual shug`ullanish kerak darsga umumiy holda yaxshi baho berishni taklif qildi.
Yig`ilishda ham dars to`g`risidagi o`z fikrlarini aytdilar.
Jumladan o`z so`zida dars davomida ba`zi o`quvchilar o`qituvchi nazaidan biroz chetda qolganligi, buni natijasida o`quvchilarda darsda berilishi kerak bo`lgan BKM elementlari o`zlashtirilmay qolganligi ta`kidlab o`tildi. U darsda erishilgan yutuqlar hususida to`xtalib zamonaviy texnika vositalaridan foydalanishning avzalliklari ko`p ekanligini aytib o`tdi. Davlatimiz tomonidan yetkazib berilgan texnika vositalari eskilariga nisbatan ko`pgina avzalliklarga ega: Masalan zamonoviy o`qitishning interfaol uslub metodlar foydalanishini takomillashtirish ham darsda bir qator yutuqlar va kamchiliklar ga to`xtaldi.
Ular ham darsga tomonidan qo`yilgan bahoni qo`llab quvvatlashlarini aytdilar.
Ko`rilgan masala yuzasidan yig`ilish qaror qabul qildi:
QAROR
fani o`qituvchisi tomonidan o`tkazilgan dars yaxshi baho bilan baholansin
Darsda yo`l qo`yilgan kamchiliklar uslub birlashma bilan birgalikda bartaraf etilsin.
Yig`lish raisi : _________ K.Azimov
Kotibi: _________ J.Alimov
Dostları ilə paylaş: |