|
4-semestr O‘quv-uslubiy majmua toshkent – 2014
|
səhifə | 10/63 | tarix | 22.03.2024 | ölçüsü | 0,89 Mb. | | #181649 |
| 23477 4.1. Маъруза 4-семестр WordSavollar |
Yakka javob
|
To’g‘ri javob
| Sizning harakatingiz
|
1.
|
Urug‘ning biologik axamiyati
|
|
|
Qrag‘aydoshlar,sarviguldoshlar,
taksodiyadoshlar, araukariyadoshlar,tissguldoshlar
|
2.
|
Sagovnikning boshqa sinf vakillaridan farqi
|
|
|
Archadoshlar, sarvidoshlar, savirdoshlar
|
3.
|
Bennetidsimonlar sinfining o’simliklar evolyusiyasidagi o’rni
|
|
|
Urug‘ megosprofilda xosil bo’lib ochiq xolda yotadi
|
4.
|
Qubbadorsimonlar sinfi vakillarini belgilang
|
|
|
Xitoy
|
5.
|
Sarviguldoshlar oilasi qanday kenja oilalarga ega
|
|
|
Uning kseromorflashganligidir
|
6.
|
Ninabarglilarning kelib chiqish vatani.
|
|
|
O’q ildizga ega bo’lishi
|
7.
|
Ninabarglilar sinfi vakillarining nixoyatda keng tarqalish sababi
|
|
|
Ko’pchilik botaniklar gulli o’simliklar kelib chiqishiga bog‘laydi
|
8.
|
Bo’lim nima sababli ochiq urug‘lilar deb ataladi
|
|
|
Urug‘lanish uchun suvli muhit shart emas
|
4-ilova
Qubbadorsimonlar sinfining sistematik belgilari
№
|
Sinf
|
Xarakterli belgilar
|
1.
|
Qubbadorsimonlar
(qarag‘ay, archa va boshqalar)
|
-xarakatchang, spermatazoidlarga ega emas
|
-ko’pchiligi bir uylik
|
-erkak qubba nisbatan kichik
|
-qubba, o’q qoplag‘ich tangachalar, uning qultug‘ida urug‘ tangachalar, ustki tomonida ikktadan urug‘kurtak shakilanadi
|
-kubbalar etilishi vaqtida yog‘ochlashadi
|
-sparofil tangachasimon
|
Savrdoshlar oilasini (kenja oilalari)
№
|
Oilachalar
|
Sistematik belgilar
|
1
|
Sarvidoshkabilar
|
Bargi suprotif, etilgan qubba yog‘ochlashgan bo’ladi. Balanligi 30-40m bo’ladi daraxt yoki buta o’simligi. (Cupressus sempervirens).
|
2
|
Archadoshkabilar
|
Qubbasi etilganda “Qubba” meva xosil qiladi bargi yashil tangachasimon yoki ignasimon, suprotiv yoki mutovka shaklida joylashgan. Urug‘i yong‘oqchasimon. (Juniperus turkestanica, J. seravshanica, J. semiglobosa).
|
3
|
Tuyadoshkabilar
|
Bargi ochiq yashil- tangachasimon bir uylik. Daraxt yoki buta, shoxchalari ikki tomondan siqilgan yassi bargli. (Thuia, Biota).
|
Vizual materiallar
Abies balsamea(urg‘ochi qubbali) Cupressus goveniana
Larix decidua Juniperus commins
Taxus sp Pinus lambertiana
Taxodium distichum Sporafillar va mikrosporangiylar
Tissa mikrostrobillarida.
GLOSSARIY
Sinangii – ( gr. sin-birgalikda+ angeyon-nay)-bir-birlari Bilan ioshilib ketgan sporangiylar gruppasi.
Sekvoya– nomi xind podshosi Sekvoya nomidan olingan.
Qubba - ochiq urug‘li o’simliklarning urchish organi.
Onalik (urg‘ochi) qubba - ochiq urug‘li o’simliklarning faqat urug‘chi barglaridan (makrosporofillardan) iborat organi.
Megasporofill- (megaspora+ gr. fillon - barg)- megasporangiy taraqqiy etadigan shakli o’zgargan barg, urug‘li o’simliklarda tuguncha xosil qiluvchi urug‘chi barg.
4-mavzu:
|
Ochiq urug`lilar yoki Qarag`aytofa o`simliklar (Pinophyta yoki Gymno spermae).
|
4.1. Ta`lim berish texnologiyasining modeli
Mashg`ulot vaqti-2 soat
|
Talabalar soni: 20 – 60gacha
|
Mashg`ulot shakli
|
Vizual ma`ruza
|
Ma`ruza rejasi
|
1.Ochiq urug‘lilar yoki Qarag‘aytoifa bо‘limining о‘ziga xos sistematik belgilari.
2.Qarag‘aytoifalar bо‘limining dastlabki vakillari.
3.Urug‘ning biologik axamiyati.
4.Qarag‘aytoifalar bо‘limi klassifikatsiyasi.
5.Sagovniksimonlar, ginkgosimonlar va qarag‘aysimonlar sinfining о‘ziga xos belgilari, asosiy vakillarining tarqalishi va kо‘payishi.
6. Qarag‘aynamolar qabilasining asosiy vakillari, Sarviguldoshlar oilasining kenja oilaga bо‘linishi va asosiy vakillari.
7. Dastlabki qobiqlilar sinfi, va asosiy qabila vakillarining о‘ziga xos belgilari.
|
O`quv mashg`ulotining maqsadi: Qirqbo`g`intoifa va qirqquloqtoifalar o`simliklar, klassifikatsiyasi, asosiy qabila vakillarining tuzilishi, ko’payishi va tarqalishi xaqida aniq tasavvurlarga ega bo’lish.
|
Pedagogik vazifalar:
1.Qirqbo`g`intoifa o`simliklarning tarqalishi, tuzilishi va ko`payishi haqida ma`lumot beradi.
2.Qirqbo`g`intoifa o`simliklarning sistematik holati va asosiy vakillarining o`ziga xos belgilarini tushuntirdi.
3.Qirqquloqtoifa o`simliklarning tarqalishi,tuzilishi va ko`payish usullari,nasllar gallanishini so`zlab berdi.
4. Qirqquloqtoifa o`simliklarning sistematik holati va asosiy vakillari haqida ma`lumot berdi.
|
O’quv faoliyati natijalari:
Talaba:
1.Qirqbo`g`intoifa o`simliklarning tarqalishi, tuzilishi va ko`payishini tushunishdi.
2.Qirqbo`g`intoifa o`simliklarning sistematik holati va asosiy vakillarining o`ziga xos belgilari haqida ma`lumotlarga ega bo`lishdi.
3.Qirqquloqtoifa o`simliklarning tarqalishi,tuzilishi va ko`payish usullari,nasllar gallanishini bilib olishdi.
4. Qirqquloqtoifa o`simliklarning sistematik holati va asosiy vakillarini tushunishdi.
|
O’qitish uslubi va texnikasi
|
Ko’rgazmali ma’ruza, suhbat, bayon qilish, aqliy hujum, blis so’rov
|
O’qitish shakli
|
Ommaviy, jamoaviy
|
O’qitish vositalari
|
O’quv qo’llanma, proektor, grafik organayzerlar, doska
|
O’qitish shart-sharoiti
|
Hamkorlikda ishlash va taqdimotlarni amalga oshirish imkoniga ega bo’lgan auditoriya.
|
Monitoring va baholash
|
Og‘zaki nazorat: savol-javob
|
Dostları ilə paylaş: |
|
|