81 Fun critical Thinking activities pdf

M
Maakkee aa PPoosstteerr
Design a poster showing how one of your
ideas might work. 
Tr y T h i s !
 
81 Fresh & Fun Critical-Thinking Activities © Laurie Rozakis, Scholastic Teaching Resources

---

Recognizing and Recalling
Activities
Trivia Trackdown, page 10
1. 64
2. Pluto
3. an elephant
4. the Kitty Hawk
5. Albany
6. teeth
7. Sandra Day O’Connor
8. Canada and Mexico
9. Dr. Seuss
10. one
11. John Adams
12. three
13. Kansas and Missouri
14. Casper
15. Erie, Ontario, Michigan, Huron, Superior
16. Leonardo da Vinci
17. water
18. six
19. four
20. two
Recycled Words, page 13
1. eye
6. ship
2. land 7. rain
3. new
8. snow
4. road 9. play
5. run
10. egg
What Am I?, page 14
1. hail
6. heart
2. haiku
7. hero
3. half
8. high
4. hamburger
9. history
5. hay fever
10. Holland
Transformations, page 19
1. 3
2. 2
3. 2
4. 6
5. 5
6. 2
Distinguishing and Visualizing
Activities
Within a Word, page 25
1. barbell
2. barn
3. barber
4. barrette
5. barge
6. wheelbarrow
7. barbed wire
8. barrel
9. bar graph
Real Estate, page 26
1. 2
2. 5
3. 3
4. 9
5. 1
6. 4
7. 3
8. 4
Tricky Twins, page 27
Single cats: row 1, first and third cat from the left;
row 3, first cat from the left
Stargazing, page 28
Triangle Challenge, page 29
13 triangles
Answers
115
81 Fresh & Fun Critical-Thinking Activities © Laurie Rozakis, Scholastic Teaching Resources

---

How Do You Hide an Elephant?, page 31
1. Go fis
h or se
e what we have to eat in 
the refrigerator.
2. 
Be ar
tistic and paint a picture for me.
3. S 
he n
eeds a new cover for her book.
4. To 
m ice
d the cake for the birthday party.
5. 
Do g
irls like soccer or baseball?
6. Ms. 
Dee r
ead a book to the class.
7. What a big b 
owl
of noodles you have!
8. Ho 
p on y
our bicycle and let’s go for a ride.
9. Jess took 
a pe
ek into the package. 
10. “S 
lam b
am!” the ball hit the rim with a crash! 
11. Jay did kic 
k it ten
times in row.
12. Please have dinne 
r at
my house on Monday.
Magic Words, page 32
1. rose
6. plane
2. sub
7. ten
3. dad
8. owl
4. ton
9. war
5. notes
10. seal
Anagram Adventure, page 33
1. read, dear
2. seat, eats
3. team, mate, tame
4. reap, pare 
5. tales, least, steal 
6. span, naps
7. nails, slain
8. race, care
9. laps, pals
Following Directions 
and Classifying
Wrong Rhymes, page 39
1. matter
11. jump
2. got
12. run
3. lacked
13. taste
4. furry
14. spill
5. train
15. boat
6. down
16. dead
7. talk
17. sock
8. light
18. sooner
9. lake
19. hike
10. cheery
20. bread
Scrambled Sentences, page 43
I went to my doctor and I said, “Doctor, I broke my arm
in three places.” He said, “Well, stay out of those places.”
Get Set, page 47
Possible responses:
1. All the vowels make a set; all the consonants make
another set.
2. The 
jet, kite, glider, 
and
helicopter
make one set
because they are all manufactured items that fly. The
robin, eagle, sparrow, 
and
hummingbird
make anoth-
er set because they are all birds that fly. 
3. Set #1 is green vegetables. Set #2 is yellow fruits.
The intersection has fruits and vegetables that are
both green and yellow.
In Groups, page 48
Possible responses:
1. The kitten is not a wild animal.
2. A tack is not a tool.
3. Track is the only sport that does not use a ball.
4. A melon does not have a pit.
5. Albany is not a state.
6. A ruby is not a metal.
7. You cannot write with a ruler.
8. Drums are not wind instruments.
9. Every word but 
arrive
means to leave.
10. A horse is not a baby animal.
11. You cannot read a radio.
12. A foot is not a part of a face.
Prime Time Numbers, page 49
2, 3, 5, 7, 11, 13, 17, 19, 23, 29, 31, 37, 41, 43, 47, 53,
59, 61, 67, 71, 73, 79, 83, 89, 97
Try This! Answers can include 11, 13; 17, 19; 29, 31;
41, 43; 59, 61.
Sequencing and Predicting
Pressed for Time, page 54
Pie-Eating Contest 
10:00–10:45 
Brass Band 
11:15–11:45
Sack Race 
12:00–12:30
Corn Shucking 
1:00–1:45
Inferring and 
Drawing Conclusions
Constant Confusion, page 70 
1. Jessica
2. Judith
3. Justina
4. Jennifer
5. Jackie
Shhh!, page 71
2. is an 
e
3. is an 
n
4. is a 
c
5. is an 
i
6. is an 
l
The password is 
pencil
116
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
81 Fresh & Fun Critical-Thinking Activities © Laurie Rozakis, Scholastic Teaching Resources

---

Q & A, page 72
Possible responses:
1. maps, food, directions
2. The grill would be warm; there would be a pile of
ashes.
3. The land was rocky, there was no water, it was
cold and barren. 
4. Ask the person to lift something heavy; look at the
person’s muscles.
5. He saw rice on the ground; there were happy peo-
ple and white limousines outside the church.
6. Both are animals, both give products that people
use, both live on farms.
7. Drop a rock into the hole and see how long it
takes to hit the ground; yell down and listen to
the echo; tie a rock on a string and lower it into
the hole.
8. You saw trees and leaves moving; you saw cloth-
ing blowing on a wash line.
9. It’s too cold, too hot, too rainy, too rocky, or too
dry. 
10. The “lights” could be people with flashlights, the
eyes of an animal, or campfires. 
Make a Wish, page 73
denomination 
amount
total
pennies
6
6¢
nickels
6
30¢
dimes 
2
20¢
Total
14
56¢
Evaluating
Fact or Opinion?, page 83
1. opinion
2. fact
3. opinion
4. fact
5. fact
6. opinion
7. fact
8. fact
9. fact
10. fact
Twins?, page 85
Possible responses:
Objects
How Alike
1. sweater/blanket
used for warmth; used as
covers
2. wind/water
natural forces; can be
destructive; can be ener-
gy sources; can move
objects
3. fish/soap
go in water; float; slippery
when wet
4. puppy/baby
need love, food, and
attention; cry when
unhappy; cannot survive
alone 
5. pencil/candle
long, thin shape; exterior
material different from
interior material; get
shorter with use
6. oatmeal/bread
eaten for breakfast;
grains; need to be cooked
before they can be eaten
7. rain/tears
liquid; wet; transparent;
associated with sadness
8. lion/eagle
symbols of power; preda-
tors; hunted 
9. comb/saw
have pointed edges; teeth;
held in your hands
10. spring/youth