|
Biologiya fakultetiBo‘lim - Divisio; Sinf - Classis; Tartib - Ordo; Oila-Familia; Turkum - Genus
|
səhifə | 4/4 | tarix | 22.02.2023 | ölçüsü | 40 Kb. | | #101284 |
| 6-sinf Dars ishlanma Pedagogik amaliyotBu səhifədəki naviqasiya:
- Tobulg’i, archa, vergin, savr, maymunjon, itsigak, bo’ritaroq, afsonak, yeryong’oq, talg’ir lola, qarag’ay, sarvi archa.
- 5. Vazifa
Bo‘lim - Divisio; Sinf - Classis; Tartib - Ordo; Oila-Familia; Turkum - Genus;
Tur - Species.
4. Mustahkamlash: .”Pochta qutisi”metodi.
Bu metodmi guruhlarda ham, kichik juftliklarda ham qo’llash mumkin. Bunda o’quvchilarga turli mavzular yuzasidan aralash atama va tushunchalar aralash holatda beriladi. Pochta qutisi berilgandan so’ng o’quvchilarga quti ichidagi so’z yoki atamalarni mos tarzda ajratishi aytiladi.
Masalan:Tobulg’i, archa, vergin, savr, maymunjon, itsigak, bo’ritaroq, afsonak, yeryong’oq, talg’ir lola, qarag’ay, sarvi archa.
Bunda ochiq urug’li va yopiq urug’li o’simliklarni ajtaring deb topshriq beriladi. Topshiriqni bajarish uchun so’zlar soniga qarab vaqt beriladi
5. Vazifa:Mavzuni o`qib,konspektlashtirish,mavzuga doir ma`lumotlarni to`plash
6. Dars yakuni: Kamchiliklar eslatilib, xayrlashiladi.
Dostları ilə paylaş: |
|
|