Emom o'zbek doc

Mashg'ulot rejasi

1. variant

   1. 
      Bolalarni yangi mavzuga olib kirish maqsadida takrorlash 2-4 minu
      
   2. 
      Yangi materialni ko'rib chiqish 15-18 minut.
      
   3. 
      Ilgari o'zlashtirilgan materialni takrorlash 4-7 minut.
      
   4. 
      Mashg'ulot taxminan shu tarzda tuzilishi mumkin.Bunda bolal| narsalarning uzunligini o'lchash usullari bilan birinchi bor tanishadila
      

1. 
   qism. Narsalarninig uzunligi va kengligini solishtirish, nima o'zgar, o'yini—5 minut.
   
2. 
   qism. Uzunlik va kenglikni o'lchash usullarini shartli o'lchd asbobida namoyish qilish, bunda narsalarning o'lchamlarini amal() tenglashtirish masalasi hal qilinadi — 10 minut.
   
3. 
   qism. (Bilimlarni mustahkamlash) amaliy topshiriqni bajarij davomida bolalarning o'lchov usullarini mustaqil qo'llash — 10 mini[
   
4. 
   qism. Figuralarni solishtirish va gunihlashtirishni hamda to'plamd har xil figuralarning sonini solishtirishni mashq qildirish—5 minut.
   

2- variant.

1. 
   Yangi mavzuni o'rganishni davom ettirish — 13-15 minut.
   
2. 
   Bevosita oldin o'tilgan materialni o'rganishni yoki mustahkamlasli davom ettirish — 8-12 minut.
   
3. 
   Ilgari o'tilganlarni takrorlash — 5 minut. Uzunlikni o'lcha o'rganish bo'yicha ishlar davom ettiriladigan mashg'ulot taxminj shunday tuzilishi mumkin.
   

1. 
   qism. Tanish o'lchov usullarini eslatish va yangilarini namoyis etish — 5 minut.
   

Bolalarninig amaliy topshiriqlami mustaqil bajarishi—8-10 minut-

2. 
   qism. O'tilganlarni takrorlash, narsalarni teng 2 va 4 bo'lakKa bo'lishni mashq qilish. Amaliy topshiriqlami mustaqil bajarish—8 minu •
   
3. 
   qism. Berilgan jadvaldan foydalanib, qog'oz ustida mo'ljal qilisnn mashq qilish, nima qayerda joylashgan o'yinini mashq qilish—3-4 mm¹¹ •