....................., ............................ .2006
Mengetahui,
Kepala SMP ............................. Guru Mata Pelajaran,
_____________________________ ____________________________
Silabus
Sekolah : SMP ............
Kelas : VIII (delapan)
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial
Semester : 1 (satu)
Standar Kompetensi : 1. memahami permasalahan sosial berkaitan dengan pertumbuhan jumlah penduduk.
Kompetensi
Dasar
|
Materi
Pokok/
Pembelajaran
|
Kegiatan Pembelajaran
|
Indikator
|
Penilaian
|
Alokasi
Waktu
|
Sumber
Belajar
|
Teknik
|
Bentuk
Instrumen
|
Contoh
Instrumen
|
-
Mendeskripsikan kondisi fisik wilayah dan penduduk
|
Letak geografis Indonesia (posisi geografis dan letak geografis).
Kaitan letak geografis dengan iklim dan waktu di Indonesia.
Musim di Indonesia.
Persebaran flora dan fauna Indonesia dan kaitannya dengan pembagian wilayah Wallacea dan Weber.
Persebaran jenis tanah di Indonesia.
Pemanfatan berbagai jenis tanah di Indonesia.
|
Mengamati peta tentang posisi geografis dan letak geografis Indonesia.
Tanya jawab tentang kaitan letak geografis dengan iklim di Indonesia.
Mengkaji kaitan letak geografis dengan waktu dan perubahan musimdi Indonesia.
Membuat peta persebaran flora dan fauna Indonesia.
Mengamati peta tentang persebaran jenis tanah di Indonesia.
Diskusi tentang pemanfaatan berbagai jenis tanah di Indonesia.
|
-
Menunjukkan letak geografis (posisi geografis, letak geografis) Indonesia.
-
Menganalisis hubungan posisi geografis dengan perubahan musim di Indonesia.
-
Mengidentifikasi penyebab terjadinya perubahan musim dan menentukan bulan berlangsungnya musim hujan dan musim kemarau di wilayah Indonesia.
-
Menyajikan informasi persebaran flora dan fauna tipe Asia, tipe Australia serta kaitannya dengan pembagian wilayah Wallacea dan Weber.
-
Mendeskripsikan persebaran jenis tanah dan pemanfaatannya di Indonesia.
|
Tes tulis
Tes tulis
Penugasan
Tes tulis
Penugasan
|
Tes Uraian
Tes Uraian
Tugas rumah
Pilihan ganda
Tugas rumah
|
Sebutkan letak lintang dan bujur wilayah Indonesia?
-
Jelaskan kaitan posisi geografis dengan perubahan musim di Indonesia.
Buatlah peta pola angin muson di Indonesia!
Contoh fauna Asiatis antara lain ….
-
kuskus dan cendrawasih
-
badak dan harimau
-
banteng dan komodo
-
anoa dan babirusa
Buatlah daftar jenis tanah di Indonesia dan pemanfaatannya.
|
6 JP
|
Peta Indonesia
Atlas
Peta pembagian wilayah waktu di Indonesia.
Peta angin muson di Indonesia.
Peta pembagian wilayaf flora dan fauna Indonesia.
Peta persebaran jenis tanah di Indonesia.
LKS
Buku Geografi yang relevan.
|
-
Mengidentifikasi permasalahan kependudukan dan upaya penanggulangannya
| -
-
Faktor yang mempengaruhi pertumbuhan penduduk.
-
Angka kelahiran dan angka kematian serta cara menghitungnya.
-
-
Faktor penunjang kelahiran dan kematian.
-
Kepadatan penduduk dan cara menghitungnya.
-
Piramida penduduk Indonesia.
-
-
Cara menghitung sex ratio dan beban ketergantungan.
-
-
Angka usia harapan hidup.
-
-
Ledakan penduduk dan upaya mengatasinya.
-
Membuat peta, tabel dan grafik kependudukan.
-
Jenis-jenis migrasi dan faktor penyebabnya.
-
-
Dampak positif dan negatif migrasi dan usaha penanggulangan dampak negatif migrasi.
|
-
Diskusi tentang faktor yang mempengaruhi pertumbuhan penduduk.
-
Tanya jawab tentang angka kelahiran dan kematian.
-
Diskusi tentang faktor penunjang dan penghambat kelahiran dan kematian.
-
Menghitung kepadatan penduduk dan mengamati peta dan tabel kepadatan penduduk Indonesia.
-
Membuat macam-macam bentuk piramida penduduk.
-
Menghitung sex ratio dan beban ketergantungan.
-
Tanya jawab tentang usia harapan hidup.
-
-
Diskusi tentang dampak dan upaya penanggulang an ledakan penduduk.
-
Mengamati dan tanya jawab tentang tabel kependudukan.
-
Membuat grafik dan peta kependudukan.
-
-
Tanya jawab tentang jenis-jenis migrasi dan faktor penyebabnya.
-
Diskusi tentang dampak dan usaha penanggulangan migrasi.
|
-
Mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi pertumbuhan penduduk (kelahiran dan kematian).
-
Mendesripsikan arti dan ukuran angka kelahiran dan angka kematian.
-
Mengdentifikasi faktor-faktor pendorong dan penghambat kelahiran dan kematian.
-
Membandingkan tingkat kepadatan penduduk tiap-tiap propinsi dan pulau di Indonesia
-
Mendeskripsikan kondisi penduduk Indonesia berdasarkan piramida penduduknya.
-
-
Menghitung angka perbandingan laki-laki perempuan (sex ratio) dan beban ketergantungan, serta mengartikan angka tersebut.
-
Mengartikan angka Usia Harapan Hidup.
-
Mendeskripsikan berbagai dampak ledakan penduduk dan upaya mengatasinya.
-
Menyajikan informasi kependudukan dalam bentuk peta, tabel, dan grafik.
-
Mengidentifikasi jenis-jenis migrasi dan faktor penyebabnya.
-
Menganalisis dampak positif dan negatif migrasi serta usaha penanggulangannya.
|
Tes tulis
Tes tulis
Tes tulis
Tes unjuk kerja
Tes tulis
Te s tertulis
Tes tulis
Tes tulis
Tes unjuk kerja
Tes penugansan
Tes tulis
|
Tes Uraian
Tes Uraian
Tes Uraian
Uji petik kerja produk
Tes Uraian
Tes Uraian
Tes Uraian
Tes Uraian
Produk
Proyek
Tes Uraian
|
Sebutkah faktor yang mempengaruhi pertumbuhan penduduk alami!
Angka kelahira suatu daerah adalah 34. apa artinya?
Sebutkat 4 faktor penunjang kelahiran!
Buatlah peta kepadatan penduduk antar propinsi diIndonesia!
Jelaskan ciri-ciri piramida penduduk limas!
Jika di suatu daerah jumlah penduduk laki-laki 100 dan jumlah penduduk perempuan 120, berapakah sex rationya?
Angka Usia Harapan Hidup suatu negara adalah 65. Apa artinya?
Jelaskan upaya mengatasi ledakan penduduk!
Buatlah grafik perkembangan jumlah penduduk di daerahmu pada lima tahun terakhir!
Carilah data penduduk yang datang dan yang pergi di daerahmu setiap bulan selama satu tahun!
Jelaskan dampak negatif urbanisasi bagi daerah tujuan!
|
8 JP
|
Peta Indonesia
Atlas
Peta persebaran penduduk di Indonesia.
Gambar-gambar yang relevan.
LKS
Buku Geografi yang relevan.
| -
Mendeskripsikan permasalahan lingkungan hidup dan upaya penanggulangannya dalam pembangunan berkelanjutan
| -
Lingkungan hidup dan pelestariannya :
-
Unsur-unsur lingkungan abiotik, biotik, dan sosial budaya.
-
-
Arti penting lingkungan bagi kehidupan.
-
-
Bentuk kerusakan lingkungan hidup dan faktor penyebabnya.
-
-
Usaha pelestarian lingkungan hidup
-
Hakekat pembangunan berkelanjutan.
-
Ciri-ciri pembangunan berkelanjutan.
-
Penerapan pembangunan berkelanjutan di wilayah sekitar.
| -
-
-
-
Tanya jawab tentang lingkungan hidup dan unsur-unsurnya.
-
Tanya jawab tentang arti penting lingkungan bagi kehidupan.
-
-
-
Diskusi tentang kerusakan lingkungan hidup dan faktor-faktor penyebabnya.
-
Diskusi tentang usaha pelestarian lingkungan hidup.
-
Membaca buku sumber tentang hakekat pembangunan yang berkelanjutan.
-
Membaca buku sumber tentang ciri-ciri pembangunan berkelanjutan.
-
Mengamati usaha pembangunan berkelanjutan di wilayah sekitarnya.
|
-
Mengidentifikasi unsur-unsur lingkungan (unsur abiotik, unsur biotik, sosial budaya)
-
Menafsirkan arti penting lingkungan bagi kehidupan.
-
Mengidentifikasi bentuk-bentuk kerusakan lingkungan hidup dan faktor penyebabnya.
-
Memberi contoh usaha pelestarian lingkungan hidup.
-
Menafsirkan hakekat pembangunan berkelanjutan.
-
Mengidentifikasi ciri-ciri pembangunan berkelanjutan.
-
Mengidentifikasi penerapan pembangunan berkelanjutan.
|
Tes lisan
Tes tulis
Tes unjuk kerja
Tes tulis
Tes tulis
Tes tulis
Observasi
|
Tes Uraian
Tes Uraian
Tes Uraian
Uraiakan
Panduan observasi.
| -
-
-
-
Sebutkan 3 unsur lingkungan hidup.
Jelaskan manfaat hutan bagi kehidupan!
-
Buatlah kliping berupa gambar atau baerita dari media cetak masing-masing 5 buah tentang keruskan lingkungan alam yang disebabkan oleh: alam dan manusia.
-
-
Berilah contoh usaha untuk melestarikan daerah aliran sungai!
Jelaskan yang dimaksud dengan pembangunan berkelanjutan.
Sebutkan 4 ciri pembangunan berkelanjutan.
-
Amatilah wilayah sekitar kamu dan buatlah laporan tentang penerapan pembangunan berkelanjutan tersebut !
|
8 JP
|
|
-
Mendeskripsikan permasalahan kependudukan dan dampaknya terhadap pembangunan.
|
Permasalahan penduduk Indonesia (kuantitas dan kualitas).
Dampak dari permasalahan penduduk terhadap pembangunan.
|
Diskusi tentang permasalahan penduduk (kuantitas dan kualitas).
Mencari berita/artikel tentang dampak permasalahan penduduk terhadap pembangunan.
|
-
Menjelaskan permasalahan kuantitas penduduk (kuantitas dan kualitas).
-
Mengidentifikasi dampak permasalahan penduduk terhadap pembangunan.
|
Tes tulis
Tes tulis
|
Tes Uraian
Tes Uraian
|
Sebutkan t iga permasalahan utama bidang kependudukan di Indonesia.
Jelaskan pengaruh kepadatan penduduk yang tidak merata bagi pembangunan di daerah yang jarang penduduknya.
|
4 JP
|
|
Standar Kompetensi : 2. Memahami proses kebangkitan nasional.
Kompetensi
Dasar
|
Materi
Pokok/
Pembelajaran
|
Kegiatan Pembelajaran
|
Indikator
|
Penilaian
|
Alokasi
Waktu
|
Sumber
Belajar
|
Teknik
|
Bentuk
Instrumen
|
Contoh
Instrumen
| -
Menjelaskan proses perkembangan kolonialisme dan imperalisme Barat, serta pengaruh yang ditimbulkannya di berbagai daerah
|
Kebijakan-kebijakan pemerintah, kolonial
P engaruh yang ditimbulkan oleh kebijakan –kebijakan pemerintah kolonial di berbagai daerah
Bentuk –bentuk perlawanan rakyat dalam menentang kolonialisme Barat diberbagai daerah
Daerah-daerah persebaran agama Nasrani
|
Membaca referensi tentang contoh kebijakan-kebijakan pemerintah kolonial
Menelaah pengaruh yang ditimbulkan oleh kebijakan- kebijakan pemerintah kolonial di berbagai daerah dengan diskusi kelompok
Menelaah bentuk-bentuk perlawanan rakyat dalam menentang kolonialisme Barat di berbagai daerah dengan membaca referensi dan mengamati gambar
Membaca dan membuat peta daerah-daerah persebaran agama Kristiani
| -
Mengidentifikasi kebijakan-kebijaka pemerintah kolonial
-
Mengidentifikasi pengaruh yang ditimbulkan oleh kebijakan –kebijakan pemerintah kolonial di berbagai daerah
-
Mendeskripsikan bentuk-bentuk perlawanan rakyat dalam menentang kolonialisme Barat diberbagai daerah
-
Mengidentifikasi daerah –daerah persebaran agama Kristiani
|
Tes tulis
Tes tertlis
Tes tulis
Tes Tulis
|
Tes Uraian
Tes Uraian
Tes pilihan ganda
Tes Uraian
|
Uraikan kebijakan yang dikeluarkan pada masa pemerintahan Daendels, Raffles, Sistem Tanam Paksadan sistem Liberalisme
Jelaskan pengaruh yang ditimbulkan olh kebijakan –kebijakan pemerintah kolonial diberbagai daerah
Penyebab perang Banjar ialah ....
-
perebutan kekuasaan di istana
-
Belanda campur tangan urusan istana
-
Belanda merebut pertambangan batubara
-
Belanda menduduki Banjarmasin
Sebutkan daerah-daerah yang dipengaruhi agama Kristiani
|
6 JP
|
Buku sumber
yang relevan
Atlas sejarah
Foto dan gambar
Musium
Masyarakat
|
2.2.Mengurai-kan proses terbentuk-nya kesadaran na sional, identitas Indonesia , dan perkem-bangan pergerakan kebangsaan Indonesia
|
Perkembangan pendidikan Barat dan perkembangan pendidikan Islam terhadap munculnya nasionalisme Indonesia
Peranan golongan terpelajar ,profesional dan pers dalam menumbuh kembangkan kesadaran nasional
Indonesia
Perkembangan pergerakan nasional dari yang bersifat etnik ,kedaerahan ,keagamaan sampai terbentuknya nasinalisme Indonesia
Peran manifesto politik 1925 ,Konggres Pemuda 1928 dan Konggres Perempuan Pertama dalam proses pembentukan identitas kebangsaan Indonesia
|
Membaca buku referensi tentang perkembangan pendidikan Barat dan perkembangan pendidikan Islam terhadap munculnya nasionalisme Indonesia
Mensurvei peranan golongan terpelajar ,profesional dan pers dalam mengembangkan wilayah dan lingkungannya kemudian membandingkan dengan peranan golongan terpelajar ,profesionaldan pers pada masa pergerakan nasional
Membaca buku referensi tentang perkembangan pergerakan nasional dari yang bersifat etnik ,kedaerahan ,keagamaan sampai terbentuknya nasionalisme Indonesia
Menelaah peran manifesto politik 1928,dan Konggres Pemuda 1928,dan Konggres Perempuan Pertama dalam proses pembentukan identitas kebangsaan Indonesia dengan membaca buku referensi dan mengamati gambar
| -
Menjelaskan pengaruh perluasan kekuasaan kolonial , perkembangan pendidikan Barat ,dan perkembangan pendidikan islam terhadap munculnya nasionalisme Indonesia
-
Mendiskripsikan peranan golongan terpelajar ,profesional ,dan pers dalam menumbuh kembangkan kesadaran nasional Indonesia
-
Mendiskripsikan perkembangan pergerakan nasional dari yang bersifat etnik, kedaerahan , keagamaan sampai terbentuknya nasionalisme Indonesia
-
Mendiskripsikan peran manifesto politik 1925, Konggres Pemuda 1928, dan Konggres Perempuan Pertama dalam proses pembentukan identitas kebangsaan Indonesia
|
Tes tulis
Penugasan
Tes tulis
Portofolio
|
Tes pilihan ganda
Tugas proyek
Tes Uraian
Dokumen pekerjaan
|
Pengaruh pendidikan Barat terhadapbangsa Indonesia ialah....
a.melahirkan golongan terpelajar
b.melahirkan tokoh politik
c.memunculkan ahli ekonomi
d.munculnya golongan anti Belanda
Lakukan survei di lingkunganmu tentang peranan golongan terpelajar , profesional dan pers dalam pengembangan wilayah dan lingkunganmu kemudian membandingkan peranan yang sama pada masa pergerakan nasional
Sebutkan contoh –contoh organisasi kebangsaan yang bersifat etnik ,kedaerahan dan keagamaan
Kumpulkan gambar dari referensi , sumber-sumber yang relefan atau kunjungan musium atau monumen tentang Konggres Pemuda 1928,Konggres Perempuan Pertama dan buatlah rangkuman sebagai laporan
|
8 JP
|
|
Standar Kompetensi : 3. Memahami masalah penyimpangan sosial.
Kompetensi
Dasar
|
Materi
Pokok/
Pembelajaran
|
Kegiatan Pembelajaran
|
Indikator
|
Penilaian
|
Alokasi
Waktu
|
Sumber
Belajar
|
Teknik
|
Bentuk
Instrumen
|
Contoh
Instrumen
|
-
Mengidentifikasi berbagai penyakit sosial (miras, judi, narkoba, HIV/Aids, PSK, dan sebagainya) sebagai akibat penyimpangan sosial dalam keluarga dan masyarakat
|
Pengertian penyimpangan sosial.
Bentuk-bentuk penyimpangan sosial dalam keluarga dan masyarakat.
Contoh penyimpangan sosial dalam keluarga dan masyarakat.
|
Membaca kasus penyimpangan sosial di masyarakat dari media cetak.
Mengamati bentuk-bentuk penyimpangan sosial dalam keluarga dan masyarakat.
Mencari contoh bentuk-bentuk penyimpangan sosial dalam keluarga dan masyarakat.
|
-
Mengidentifikasi penyimpangan sosial dalam keluarga dan masyarakat.
-
Mengidentifikasi bentuk-bentuk penyimpangan sosial dalam keluarga dan masyarakat.
-
Memberi contoh penyimpangan sosial yang terjadi dalam keluarga dan masyarakat.
|
Tes tulis
Tes tulis
Tugas
|
Tes Uraian
Tes Uraian
Tugas rumah
|
Berikan 3 contoh penyimpangan sosial yang terjadi dalam keluarga!
Sebutkan 4 bentuk penyimpangan sosial yang terjadi dalam keluarga dan masyarakat.
Mencari contoh-contoh penyimpangan sosial yang terjadi dalam keluarga dan masyarakat.
|
4JP
|
Gambar-gambar perilaku penyimpangan sosial.
LKS
CD
Buku yang relevan.
|
-
Mengidentifikasi berbagai usaha pencegahan penyimpangan sosial dalam keluarga dan masyarakat
|
Akibat penyimpangan sosial dalam keluarga dan masyarakat.
Faktor-faktor penyebab terjadinya penyimpangan sosial dalam keluarga dan masyarakat
Upaya-upaya pencegahan penyimpangan sosial dalam keluarga dan masyarakat.
|
Diskusi tentang akibat dari penyimpangan sosial dalam keluarga dan masyarakat.
Mengkaji faktor-faktor penyebab terjadinya penyimpangan sosial.
Diskusi tentang upaya-upaya pencegahan penyimpangan sosial dalam keluarga dan masyarakat.
|
-
Mengidentifikasi akibat penyimpangan sosial dalam keluarga dan masyarakat.
-
Mengidentifikasi faktor-faktor penyebab terjadinya penyimpangan sosial,
-
Mengidentifikasi upaya-upaya pencegahan penyimpangan sosial dalam keluarga dan masyarakat.
|
Penugasan
Tes tulis
Tes tulis
|
Tugas rumah
Tes Uraian
Tes Uraian
|
Mengumpulkan informasi tentang akibat penyimpangan sosial dalam keluarga dan masyarakat.
Jelaskan faktor-faktor penyebab terjadinya penyimpangan sosial!
Sebutkan upaya-upaya untuk mencegah penyimpangan sosial!
|
6 JP
|
Gambar-gambar perilaku penyimpangan sosial.
LKS
CD
Buku yang relevan.
|
Standar Kompetensi : 4. Memahami kegiatan pelaku ekonomi di masyarakat
Kompetensi
Dasar
|
Materi
Pokok/
Pembelajaran
|
Kegiatan Pembelajaran
|
Indikator
|
Penilaian
|
Alokasi
Waktu
|
Sumber
Belajar
|
Teknik
|
Bentuk
Instrumen
|
Contoh
Instrumen
|
4.1. Mendeskripsikan hubungan antara kelangkaan sumber daya dengan kebutuhan manusia yang tidak terbatas
|
Kelangkaan sumber daya ekonomi
Usaha-usaha manusia dalam mengatasi kelangkaan memanfaatkan sumber daya yang langka.
Kebutuhan manusia yang tidak terbatas
Faktor-faktor penyebab kebutuhan manusia beraneka ragam
Menentukan
skala prioritas dari berbagai jenis kebutuhan
Penger tian
dan macam- macam alat pemenuhan kebutuhan
|
Mendiskusikan arti kelangkaan dan
faktorfaktor penyebab terjadinya
kelangkaan serta cara mengatasinya
Mendiskusikan Usaha-usaha manusia dalam mengatasi kelangkaan memanfaatkan sumber daya yang langka.
Mendiskusikan tentang penger-
tian dan macam-macam kebutuhan
manusia dan faktori-faktor yang mentukan kebutuhan manusia
Mendiskusikan faktor-faktor penyebab kebutuhan manusia beraneka ragam
Tanya jawab tentang penenuan skala
prioritas dari berbagai kebutuhan manusia beraneka ragam
Mendiskusikan tentang penger tian
dan macam- macam alat pemenuhan kebutuhan
| -
Mendeskripsikan arti kelangkaan dan faktor-faktor penyebab terjadinya kelangkaan
-
Mengidentifikasi usaha-usaha manusia dalam mengatasi kelangkaan memanfaatkan sumber daya yang langka untuk berbagai alternatif dalam me menuhi kebutuhan
-
Mengidentifikasi arti dan jenis kebutuhan
-
Mengidentifikasi faktor-faktor penyebab kebutuhan manusia beraneka ragam
-
Menjelaskan penger tian skala prioritas dan menyusun skala prioritas kebutuhan manusia pada umumnya
-
Mengidentifikas arti dan macam-macam alat pemenuhan kebutuhan
|
Tes tulis
Tes tulis
Tes Lisan
Penugasan
Tes tulis
Tes tulis
|
Tes Uraian
Tes pilihan ganda
Daftar pertanyaan
Pekerjaan Rumah
Tes uraian
Tes uraian
|
Jelaskan pengertian kelangkaan
Sebutkan faktor-faktor penyebab ter jadinya kelangkaan
Makanan, pakaian dan tempat tinggal termasuk kebutuhan ... ,.
a. kebutuhan primer
b. Kebiutuhan skunder
c. kebituan tambahan
d. kebutuhan tersier
Apa arti kebutuhan ? Berikan contoh kebutuhan yang kamu ketahui!
Sebutkan faktor-faktor yang menyebabkan kebutuhan manusia bermacam ragam.
Apakah pengertian skala prioritas kebutuhan , berikan contohnya.
Sebutkan tiga macam, alat pemenuhan kebutuhan
|
6 JP
|
Guru IPS
Ekonomi
Buku Materi
Lingkungan
sekolah
Keluarga
Lingkungan
masyarakat
Foto/gambar /buku perpus takaan yang berhubungan dengan sumber daya alam dan sumber daya
|
4.2.Mendistribusikan pelakuku ekonomi : rumah tangga, masyarakat, perusahaan, koperasi, dan negara
|
Pelaku Ekonomi
Peranan dan tujuan tiga sektor usaha formal
Pokok-pokok koperaso Indonesia
Pendirian usaha koperasi
Tatacara mendirikan
koperasi
|
Membaca referensi dan mendis-kusikan Pelaku Ekonomi
Mendiskusikan peranan dan tujuan
Tiga sektor usaha formal
Mengidentifikasi perkoperasian Indonesia
Mengidentifikasi tentang usaha
koperasi
Simulasi tatacara berdirinya koperasi
|
Menggolongkan Pelaku ekonomi utama dalam perekonomian Indonesia
-
Mengidentifikasi peranan dan tujuan keberadaan 3 sektor usaha formal (BUMN, BUMS dan
Koperasi )
-
Mengidentifikasi pokok-pokok perkoperasian diIndonesia (pengertian, landasaan, azas, sejarah, keanggotaannya, sumber
modal, prinsip-prinsip)
-
Mengidentifikasi tentang cara pendirian, tujuan, peranan, ciri-ciri, manfaat, RAT, cara pemba-gian SHU, pembubaran dan
jenis-jenis usaha koperasi.
-
Mampu menampilkan simulasi dalam tata cara pendirian koperasi
|
Tes tulis
Tes Lisan
Penugasan
Tes tulis
Observasi
|
Tes Uraian
Daftar Pertanyaan
Tugas di rumah (PR)
Tes Uraian
Lembar observasi
|
Sebutkan siapa saja pelaku ekonomi utama dalam perekonomian di Indonesia ?
Sebutkan tujuan BUMN didirikan
oleh pemerintah
Apakah peranan koperasi bagi anggotanya?
Bedakan jenis koperasi konsumsi dan koperasi produksi
Coba amati cara-cara mendirikan koperasi, bagaimana langkah-langkah pendiriannya ?
|
6 JP
|
|
4.3.Mengidentifikasi bentuk pasar dalam kegiatan ekonomi masyarakat
|
Pengertian, fungsi, dan peranan pasar bagi masyarakat.
Syarat-syarat terjadinya pasar
Macam-macam pasar dan contoh-contohnya
Perbedaan pasar konkrit dan pasar abstrak
Demonstrasi jual beli di pasar
|
Mendefinisikan
pengertian pasar, Fungsi pasar, dan Peranan pasar
Mengidentifikasi tentang syarat -syarat terjadinya pasar.
Mendiskusikan macam-macam pasar, dan contoh pasar
Membedakan pasar kongkrit dan pasar abstrak
Melakukan demonstrasi dan observasi tentang jualbeli / tawar menawar di pasar
| -
Menjelaskan pengertian, fungsi, dan peranan pasar bagi masyarakat
-
Mengidentifikasi syarat-syarat terjadinya pasar
-
Mengklasifikasi macam-macam pasar beserta contohnya masing-masing
-
Mengidentifikasi ciri -ciri pasar konkrit dan pasar abstrak serta menyebutkan contoh-contohnya
-
Mendemonstrasikan kegiatan jual beli di suatu pasar
|
Tes tulis
Tes Lisan
Penugasan
Tes tulis
Observasi
|
Tes pilihan ganda
Lembar pertanyaan
Tes Uraian
Tes Uraian
Lembar observasi
|
Berikut ini yang bukan fungsi pasar, adalah pasar sebagai sarana ..
a. distribusi c. promosi
b. produksi d. pembentuk harga
.Sebutkan 4 syarat terjadinya pasar
Sebutkan macam-macam pasar menurut waktu pelaksanaannya
Jelaskan ciri-ciri pasar konkrit dan pasar abstrak
Lakukan pengamatan kegiatan jual beli di pasar, bandingkan bagaimana harga barang yang laku dan yang tidak laku ?
|
6 JP
|
Guru
Buku
Materi
Koperasi/ kantin sekolah
Pasar
Jurnal
Kegi- atan di pasar bursa melalui
tayangan
di media
cetak/
elektronik
Swalayan
PKL
Asongan
Koran
|
Dostları ilə paylaş: |