Mübariz Xəlilov, Nazlı Həsənova
Yüklə 4,93 Mb. Pdf görüntüsü
|
|
4 GİRİŞ Ali məktəblərdə tədris olunan informatika fənni digər fənlərdən onunla fərqlənir ki, onun öyrənmə predmeti sürətlə dəyişir. Hal-hazırda dünyada milyarddan çox kompüter vardır və bu kompüterlərin əksər hissəsində aparat və proqram təminatı biri-birindən tamamilə fərqlənir. Bu isə istifadəçilərdən dərin bilik və yüksək səviyyəli praktik iş tələb edir. Sürətlə dəyişən aparat və proqram təminatı ona uyğun mütəxəssislərin hazırlanmasında çətinlik törədir. Bu dəyişməyə uyğun olaraq tədris proqramlarını, işçi proqramları tez-tez dəyişmək lazım gəlir ki, buda dərsliklərin hazırlznmasında, laboratoriyalarda olan kompüterlərin aparat və proqram təminatının yenilənməsində maliyyə problemləri yaradır. Bütün bu dəyikliklərə vaxtında və sürətlə reaksiya verilməsinə baxmayaraq yüksək səviyyəli yeni informasiya texnologiyaları mütəxəssisləri hazırlamaq problemi aktual olaraq qalır. Ona görədə respublikada orta və ali məktəblərdə informatika fənnin tədrisinə vahid metodiki yanaşma olmalıdır. Bu cür yanaşma olarsa onda yüksək səviyyəli mütəxəssis hazırlığında nəticələr əldə etmək mümkündür. Müəlliflər təqdim olunan dərslikdə yuxarıda deyilənləri əsas tutaraq dərsliyin orta məktəb şagirdlərı, universitet tələbələr, magistirlər, müəllimlər üçün faydalı olacağına inanırlar. Şübhəsiz ki, dərslikdə olan materiallara müxtəlif yanaşmalar olduğundan oxucular tərəfindən iradlar olacaqdır. Həmin iradları dinləməyə və düzgün olanları növbəti nəşrdə nəzərə almağa hazırıq. Ünvanımız: Khalilov@bsu.az, n_gasanova@hotmail.com. |