MüseyiB İlyasov müəllimin pedaqoji ustalığı

Məşğələnin gedişi:

I. Nəzəri biliklərin yoxlanılması:

1. 
   Müəllim peşəsinin sosial mahiyyəti.
   
2. 
   Cəmiyyətdə müəllim peşəsinin yeri.
   
3. 
   Pedaqoji peşənin funksiyaları.
   
4. 
   Müəllimə verilən əsas tələblər.
   
5. 
   Müəllim şəxsiyyətinin formalaşmasında özünütərbiyə və özünütəhsilin rolu və yolları.
   

II. “Peşələr aləmində müəllim peşəsinin yeri” mövzu­sunda müsahibənin aparılması:

Tapşırıq 1. Şəxsi müşahidə və təcrübəyə əsasən müasir mək­təbin inkişafının əsas istiqamətlərini təhlil etmək, müəllim şəx­siyyətinə verilən tələblərin nələrdən ibarət olduğunu sada­la­maq.

Tapşırıq 2. Müəyyən faktlara, qabaqcıl müəllimlərin təc­rü­bəsinə istinad etməklə müasir müəllimə verilən başlıca tələb­lərin nələrdən ibarət olduğunu şərh etmək.

Tapşırıq 3. “İdeal müəllim” obrazına aid tələbələrə təqdim edilən modeli təhlilə cəlb etmək, konkret nümunələr əsasında təqdim edilən modelə müəyyən əlavələr etmək.

Tapşırıq 4. Müəllimə verilən başlıca tələbləri əhəmiy­yə­ti­nə görə sıralamaq, onların rolu və funksiyalarını qiymət­lən­dir­mək.