O‘zbekiston respublikasi fan,TA‘lim va innovatsiyalar vazirligi farg‘ona politexnika instituti



Yüklə 0,51 Mb.
səhifə14/91
tarix28.09.2023
ölçüsü0,51 Mb.
#124471
1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   ...   91
Majmua-2023 tarix

6.2. Asosiy adabiyotlar

  1. O‘zbekiston tarixi. Mas’ul muharrir R.Shamsuddinov, X.Mo‘minov. - Toshkent: Akademnashr, 2019.

  2. O‘zbekiston tarixi. Mas’ul muharrir N.Oblomurodov, F.Tolipov. - Toshkent: 2019.

  3. O‘zbekiston tarixi. Mas’ul muharrir A.Sagdullayev.- Toshkent: VneshIvest Prom, 2021



6.3. Qo‘shimcha adabiyotlar
1.Amir Temur tarixi.Ibn Arabshox. Toshkent: Fan, 2019.
2. Jadidlar.Abdulhamid Cho'lpon Mas’ul muharrir L.Quronov - Toshkent: Yoshlar, 2022.
3.Jadidlar.Ishoqxon to'ra Ibrat Mas’ul muharrir U.Dolimov - Toshkent: Yoshlar, 2022.
4.Turkiston Chor Rossiyasi mustamlakachiligi davrida. Mas’ul muharrir X.Sodiqov,R Shamsutdinov,P.Ravshanov,Q.Usmonov.- Toshkent:Sharq.2000
6.4. Axborot manbalari

  1. www.gov.uz – O‘zbekiston Respublikasi hukumat portali.

  2. www.lex.uz – O‘zbekiston Respublikasi Qonun hujjatlari ma’lumotlari milliy bazasi.

  3. www.mf.uz – O‘zbekiston Respublikasi Moliya vazirligi rasmiy sayti.

  4. www.soliq.uz – O‘zbekiston Respublikasi Davlat Soliq qo‘mitasi rasmiy sayti.

  5. www.stat.uz – O‘zbekiston Respublikasi Davlat Statistika qo‘mitasining rasmiy sayti.

Farpi ARM direktori:_____________Nuriddinov











MUNDARIJA


Fanni o‘qitishning maqsadi – O‘zbekiston jahon sivilizatsiyasi taraqqiyotiga katta hissa qo‘shgan hududlardan biri, o‘zbek xalqi boy tarixiy o‘tmish va bebaho ma’naviy merosga egaligi, mustaqillik yillarida O‘zbekiston Respublikasida yuz bergan muhim o‘zgarishlar, tub islohotlarning mazmun- mohiyatini ko‘rsatib berish va jamiyat hayotida, ijtimoiy turmush tarzida talabaning o‘rni, o‘zligini anglatish, shaxs, fuqaro maqomini tushunib yetishidan iborat. 4

Yüklə 0,51 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   ...   91




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©genderi.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

    Ana səhifə