Motivlarning anglanganligi: ijtimoiy ustanovka va uni o‟zgartirish muammosi. Anglanmagan ijtimoiy xulq
motivla
ri. ―Attitud‖ hodisasi. V.A.Yadovning
dispozitsion
konseptsiyasi.
Elementar
ustanovkalar.
Ijtimoiy
ustanovkalar.
Ba‘zaviy ijtimoiy ustanovkalar. Qadriyatlar
tizimi.
G.Ollport
bo‘yicha
ijtimoiy
ustanovkaning uch komponentli tizimi.
Tinglaydilar.
Tinglaydilar va yozib
oladilar
Mavzuni
daftarlariga
yozadilar
O‘z
fikrlarini
bildiradilar.
II. Asosiy bosqich (50 daqiqa) 2.1. Mavzu bo‘yicha ma‘ruza matnlarini
tarqatadi:
mavzu
rejasi
va
asosiy
tushunchalar bilan tanishib chiqishni taklif
qiladi.
2.2. Namoyish qilish va izohlash yordamida
asosiy
nazariy
ma‘lumotlarni
beradi.
Fanning predmeti, vazifalari va boshqa
fanlar bilan aloqasini slaydlarda namoyish
etib, tushuntiradi.
Mavzuning har bir qismi bo‘yicha xulosalar
qiladi.
Talabalarning
e‘tiborini
asosiy
tushunchalarga va ahamiyatli tomonlariga
jalb qiladi.
2.3.
Doskada
qayd
etilgan
asosiy
tushunchalarga
qaytishni
taklif
qiladi.
Tinglaydilar.
Har bir tayanch ibora
va
atamani
muhokama
qiladilar,
daf-tarlariga
yozib
oladilar
54
Talabalar bilan hamkorlikda tushunchalar
ro‘yxatini aniqlashtiradi, qaytarilganlarini olib
tashlaydi, mavzuga tegishli b
o‘lmagan
ma‘lumotlarni olib tashlaydi hamda qayd
etilmagan zarur tushuncha va atamalarni
qo‘shadilar (yozadilar).
