Qarshi davlat universiteti n. A. Kayumova informatikani o



Yüklə 3,82 Mb.
səhifə166/166
tarix06.04.2022
ölçüsü3,82 Mb.
#85083
1   ...   158   159   160   161   162   163   164   165   166
fayl 1654 20210826

MUNDARIJA







Kirish........................................................................................

5

1-MODUL

Informatika o’qituvchisining innovatsion pedagogik faoliyatining nazariy metodik asoslari




1-Mavzu

Pedagogik faoliyat va unga qo’yilgan talablar………………...

6

2-Mavzu

Ta’lim jarayonida innovatsiyalar tasnifi, samaradorlik mezonlari………………………………………………………

12

3-Mavzu

Informatika ta’limi jarayonida innovatsion pedagogik faoliyatni amalga oshirish metodikasi…………………………

22

4-Mavzu

Informatika ta’limida virtual texnologiyalar…………………..

27

2-MODUL

Ta’lim tizimida informatika fanlarining maqsadi, mazmuni, uzviyligi va uzluksizligini ta’minlashga qaratilgan innovatsiyalar




5-Mavzu

Informatika fanlarini o‘qitishda innovatsiyalar……………….

35

6-Mavzu

Informatika fanlarida o‘quv-biluv faoliyatini faollashtirishga qaratilgan texnologiyalar………………………………………

42

7-Mavzu

Informatika fanlarini o‘qitishda rivojlantiruvchi texnologiyalar………………………………………………….

52

8-Mavzu

Informatika fanlarini o‘qitishda multimediali texnologiyalar…

58

9-Mavzu

Informatika darslarida o‘quvchilar bilimini nazorat qiluvchi texnologiyalar…………………………………………………

63

3-MODUL

TA’LIM JARAYONINI LOYIHALASHTIRISHNING ILMIY METODIK ASOSLARI




10-Mavzu

Ta’lim jarayonini loyihalashtirish……………………………..

70

11-Mavzu

Innovatsion pedagogik faoliyatni loyihalashtirishning ilmiy pedagogik asoslari……………………………………………..

81

4-MODUL

INFORMATIKA FANLARINING MAZMUNINI LOYIHALASHTIRISH




12-Mavzu

O‘qitish texnologiyalariga kirish……………………………...

84

13-Mavzu

O‘quv mashg‘ulotlarida o‘qitish texnologiyalarini loyihalashtirish………………………………………………...

91

14-Mavzu

Loyihaviy o‘qitish texnologiyalari…………………………….

95

15-Mavzu

Bilimlarni nazorat qilish va baholashni loyihalashtirish………

105

16-Mavzu

Kompyuterli testlar yordamida o’quvchilar bilimini baholashni loyihalashtirish……………………………………

111

17-Mavzu

Informatikadan darsdan tashqari mashg’ulotlarni loyihalashtirish………………………………………………..

127

5-MODUL

INFORMATIKANI KASBGA YO‘NALTIRIB O‘QITISHNI LOYIHALASHTIRISH




18-Mavzu

Informatikani kasbga yo‘naltirib o‘qitishni loyihalashtirish…..

142




Foydalanilgan adabiyotlar..........................................................

156













СОДЕРЖАНИЕ







Введение..................................................................................

5

1-MODUL

Теоретические и методические основы инновационной педагогической деятельности учителя информатики




1-Тема

Педагогическая деятельность и требования……………...

6

2-Тема

Классификация инновации и критерии эффективности в процессы образовании ..…………………

12

3-Тема

Методы реализации инновационной педагогической деятельности в обучение информатики……………………

22

4-Тема

Виртуальные технологии в информатике ………………..

27

2-MODUL

Инновации обеспечении цели, содержания, преемственности и преемственности информатики в системе образования




5-Тема

Инновации в обучении информатике.............…………….

35

6-Тема

Технологии активизации образовательной деятельности в области компьютерных наук ……………………………

42

7-Тема

Развивающиеся технологии в обучении информатике........

52

8-Тема

Мультимедийные технологии в обучении информатике…

58

9-Тема

Технология контроля знаний студентов на уроках информатики...........................................................................

63

3-MODUL

Научно методические основы проектирования учебного процесса




10-Тема

Проектирования учебного процесса……………………….

70

11-Тема

Научно-педагогические основы проектирования инновационной педагогической деятельности .............…..

81

4-MODUL

Пректирование содержания предмета информатики




12-Тема

Введение в технологии обучения .......……………………...

84

13-Тема

Проектирование образовательных технологий в обучении

91

14-Тема

Технологии обучения проекта …………………………….

95

15-Тема

Проектирование контроль знаний и оценки в обучение

105

16-Тема

Проектирование оценки знаний учеников с использованием компьютерных тестов ................................

111

17-Тема

Проектирование внеклассных работы в области компьютерных наук ..........................………………………..

127

5-MODUL

Пректирование профессиональная подготовка в обучение информатики




18-Тема

Пректирование профессиональная подготовка в обучение информатики ......................................................................…..

142




Использованные литературы..................................................

156




Yüklə 3,82 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   158   159   160   161   162   163   164   165   166




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©genderi.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

    Ana səhifə