3.10.
Yabancı Dil Öğretiminde Teknoloji Kullanımına İlişkin Lisansüstü Tezlerde
Kullanılan Araştırma Yöntemlerinin Dağılımı
2010-2016 yılları arasında hazırlanmış ve YÖK Ulusal Tez Merkezi veri tabanında taranan
yabancı dil öğretiminde teknoloji kullanımına ilişkin lisansüstü tezlerde kullanılan araştırma
yöntemleri Grafik 6’da görülmektedir.
Grafik 6.
Lisansüstü tezlerde kullanılan araştırma yöntemlerinin dağılımı
Grafik 6’daki verilere göre, yabancı dil öğretiminde teknoloji kullanımına ilişkin
araştırmaların yöntemleri ele alındığında, birinci sırada 37 lisansüstü tez çalışmasının karma
araştırma yöntemi ile, ikinci sırada 27 lisansüstü çalışmanın nicel araştırma yöntemleri ile, üçüncü
sırada 17 lisansüstü tez çalışmasının nitel araştırma yöntemleri ve son olarak 2 lisansüstü tez
çalışmasının ise yazılım geliştirme yöntemi ile desenlendiği tespit edilmiştir. Bu araştırmada, nicel
ve nitel araştırma yaklaşımları kapsamında yer alan yöntem ve teknikler, yapılan lisansüstü
çalışmaların büyük çoğunluğunda araştırma yöntemleri kesin ve net olarak ifade edilmemiştir.
Araştırmalar, “bu araştırma nitel bir araştırmadır ya da nicel bir araştırmadır.” ifadeleriyle
betimlenmiştir. Birkaç araştırmada, yapılan araştırmaların nitel bir araştırma olduğu ve bu
araştırmalarda örneğin, nitel araştırma yöntemlerinden doküman analizi veya eylem araştırması
kullanılmıştır gibi açıklamalar yer almıştır. Bu sebeple araştırma kapsamında lisansüstü tezlerin
yöntemleri genel araştırma yöntemleri kapsamında ele alınmıştır. Bu veriler doğrultusunda, yabancı
dil çalışmalarında ülkemizde bir yöntem sorunu olduğu söylenebilir.
Dostları ilə paylaş: | 
