Tasdiqla yman



Yüklə 3,7 Mb.
Pdf görüntüsü
səhifə87/89
tarix06.05.2023
ölçüsü3,7 Mb.
#108815
1   ...   81   82   83   84   85   86   87   88   89
ГЕОГРАФИЯ-ТУГУРАК-34-САОТ (1)

Tarbiyaviy maqsad - O'quvchilarni 
o'z 
maqsadiga erishish ruhida tarbiyalash. Bir-
birlariga o'zaro hurmat, jamoa bo'lib ishlash, o'zaro yordam va berilgan vazifani
bajarishda mahsuliyat sezish ko'nikmalarini tarkib toptirish.
Rivojlantiruvchi maqsad - O'quvchilarni mustaqil ishlash, ijodiy izlanish, guruxlarda 
ishlash orqali bilim olishga, xotirani mustahkamlashga, tez fikrlash, fikrni aniq 
ifodalashga o'rgatish, til madaniyatini o'stirish.
V-Dars turi: 
Yangi tishuncha va qonunlarni o'rgatuvchi dars.
VI-Darsda foydalaniladigan metodlar: Hamkorlik texnologiyasi, "Aqliy hujum" ,
VII-ODarsda foydalaniladigan jihozlar: ko'rgazmalar
VIII-Tashkiliy qism:
a) salomlashilsh 
b) navbatchi axboroti
c) davomatni aniqlash 
d) uyga vazifani tekshirish
IX-Darsning rejasi:
a) o'tilgan mavzuni takrorlash 
b) yangi mavzu bayoni 
c) 
mustahkamlash. 
d) 
O'quvchilarni 
baxolash
X-O'tilganlarni takrorlash:
1. 0 ‘quv qo‘llanmasmmg ilova qismidagi «Jahon mamlakatlarining kattaligi»ga oid
materiallardan foydalanib, Qozog£iston Respublikasi ko‘rsatkichlariga yaqin 5
davlatni aniqlang, ulami bir-birlariga taqqoslang.
2. Qozog'istonda iqlim ko'rsatkichlarini qo‘llanmaning matnidan foydalanib, tahlil
qiling, qaysi rayonlarida tabiiy nain asosida bahorikor dehqonchilik bilan
shug‘ullanish mumkin ekanligiga baho bering.
3. Nima uchun Qozog‘iston aholisi so‘nggi yillarda son jihatdan kamaya boshladi?
Sabablarini amalane.
XI-Yangi mavzu bayoni:
Jahonning eng qadimiy va yirik davlatlaridan hisoblanadigan 
hozirgi Xitoy
1949- yil 1- oktabrda tashkil topgan. Uning hududi 9,6 mln. km2 ga teng.
Maydonining kattaligiga ko‘ra jahonda uchinchi o ‘rinni egaliaydi. Bu mamlakat

Yüklə 3,7 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   81   82   83   84   85   86   87   88   89




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©genderi.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

    Ana səhifə