Volume , issue impact Factor: 249

 
Список использованной литературы. 
1.
Бейкер Л. и Браун А.Л. (1984) Метакогнитивные навыки и чтение. В П.Д. Пирсон Р. Барр, 
М. Л. Камил и П. Мозенталь Справочники по исследованиям чтения Нью-Йорк, Нью-
Йорк: Longman 

---

MUALLIM | 
УЧИТЕЛЬ | TEACHER
 

№6 | 2023

 
16 
2.
Каттерсон, А.К. Пирсон, П.Д. Внимательное чтение: исторические предпосылки и 
текущие последствия. 
3.
Коллин Харрисон и Терри Сэлинджер. Оценка чтения: международные взгляды на 
оценку чтения. (1998) Лондон и Нью-Йорк. 
4.
Гарднер, Х. (1985). Умы новой науки: история когнитивной революции. Нью-Йорк, штат 
Нью-Йорк: основные книги
 
 

---

MUALLIM | 
УЧИТЕЛЬ | TEACHER
 

№6 | 2023

 
17 
Kulaxmetova Mavlyuda Pulatovna 
Sirdaryo viloyati pedagoglarni yangi
metodikalarga oʻrgatish milliy markazi,
Maktabgacha, boshlangʻich va maxsus ta’lim
metodikalari kafedrasi katta oʻqituvchisi 
BOSHLANG
ʻ
ICH SINFLARDA VAQT VA VAQT BIRLIKLARINI OʻRGANISHDA FAOL 
USULLARNING OʻRNI 
 
 
http://dx.doi.org/10.26739/2181-0850-2023-6-4 
 
 
ANNOTATSIYA 
Mazkur maqolada matematika darslarida vaqt va vaqt birliklarini oʻrganishda amaliy faoliyat asosida 
maqol, 
she’r, 
topishmoq, 
multimedia, 
koʻrgazmalilikdan 
foydalanish 
orqali 
hayotiy 
kompetensiyalarni shakllantirish haqida misollar keltirilgan. 
Kalit soʻzlar:
matematika, vaqt, vaqt birliklari, kompetensiya, amaliy faoliyat. 
Кулахметова Мавлюда Пулатовна 
Старший преподаватель кафедры методики дошкольного,
начального и специального образования
Национального центра обучения педагогов
новым методикам Сырдарьинской области