Zbigniew Bialas / Hasan Aslan / Mehmet Ali Icbay / Hasan Arslan



Yüklə 12,15 Mb.
Pdf görüntüsü
səhifə22/119
tarix08.09.2018
ölçüsü12,15 Mb.
#67606
1   ...   18   19   20   21   22   23   24   25   ...   119

56
 
Sirin Akbulut Demirci 
 
 
3. Findings 
According to the survey the findings are as fallows.
 
 
Table 1. Music Skills 37 1
st
 Grade Students Survey Results
1
 
 
MUSIC SKILLS 
Strongly Agree 
Agree 
Neither 
Disagree 
Strongly 
Disagree 
 
Good Sight Reading 
12
2
 
%32.43
3
 
15 
%40.54 
11 
%29.72 
 
 
 
 
 
Music History 
Knowledge 
10 
%27.02 
15 
%40.54
4
 
10 
%27.02 

%5.40 

%2.70 
 
Good Voice Training 

%13.51 

%24.31 
19 
%51.35 

%16.21 
 
 
 
Good Instrument 
Education 
20 
%54.05 
10 
%27.02 

%21.62 
 
 
 
 
Stage Experience 
15 
%40.54 
11 
%29.72 

%24.31 

%08.10 
 
 
 
Song Writing 

%2.70 

%8.10 
13 
%35.51 
18 
%48.64 

%8.10 
 
Correct and Regular 
Practice 
24 
%64.86 

%21.62 

%13.51 

%2.70 
 
 
 
Music Industry 
Knowledge 

%5.40 
14 
%37.83 
16 
%43.24 

%13.51 
 
 
 
Postgraduate 
Education 

%18.91 

%24.31 

%16.21 

%10.81 
12 
%32.43 
  
According to the Table 1 survey results of the 1
St
 Grade students Good Sight Reading 
and  Good  Instrument  Education  have  the  higher  positive  frequencies.  Also  Correct  and 
Regular  Practice  have  the  highest  “strongly  agree”  percent  with  %64.86.  Postgraduate 
Education and Song Writing have higher negative frequencies. 
According to the survey results of the 1
St
 Grade student’s suggestions for Music Skills 
are  Intonation  (F2
5
),  To  Give  a  Sense  of  the  Work,  Musicality,  Music  Theory,  Form  and 
Structure Information, Music History, Aural Training, Practicing for the Target and Talent
 
 Table 2. Non- Music Skills 37 1
st
 Grade Students Survey Results 
 
NON MUSIC 
SKILLS 
Strongly Agree 
Agree 
Neither 
Disagree 
Strongly 
Disagree 
 
Know What You Want 
17 
%45.94 
14 
%37.83 

%16.21 
 
 
 
 
Developing a Career 
15 
%40.54 
16 
%43.24 

%16.21 
 
 
 
 
 
Business Planning 
and Marketing 

%18.91 

%24.31 
16 
%43.24 

%5.40 

%2.70 
 
Technology 

%13.51 
19 
%51.35 
10 
%27.02 

%5.40 

%2.70 
 
Life Management 

%21.62 
18 
%48.64 

%20.93 

%10.81 
 
 
Language 
10 
%27.02 
13 
%35.51 

%24.80 

%16.21 
 
 
 
According to the Table 2 survey results of the 1
St
 Grade students Know What You 
Want and Developing a Career have the higher positive frequencies. 
According to the survey results of the 1
St
 Grade student’s suggestions for Non- Music 
Skills are Self-Confidence, Love of Music, His Interest in Music, Enthusiasm, Happiness
Discipline, Being Respectful (F2), Being Hardworking, Covetousness, Not Give Up, Be 
Social, Regular Work, Perseverance, Games to Improve Thinking, Keep the Body Fit Doing 
Sports, Mathematics, Make the Correct Decision Which Branch to Choose in Music

                                                           
1
 The skills with highest frequency and percent was marked in red color in all tables. 
2
 First numbers are the Frequency in all tables. 
3
 Second Numbers are the percent in all tables.  
4
 The highest degree was marked in green color in all tables. 
5
 F is the abbreviation of Frequency in all tables. 


57
 
Music and Non-Music Skills You Should Have for Being Successful Musician 
 
 
 
Table 3. Music Skills 25 2
nd
 Grade Students Survey Results 
 
MUSIC SKILLS 
Strongly Agree 
Agree 
Neither 
Disagree 
Strongly 
Disagree 
 
Good Sight Reading 

%32 
14 
%56 

%8 

%4 
 
 
 
Music History 
Knowledge 

%12 
12 
%48 
10 
%40 
 
 
 
 
 
Good Voice Training 

%24 

%36 

%32 

%8 
 
 
 
Good Instrument 
Education 
16 
%64 

%24 

%8 

%4 
 
 
Stage Experience 
14 
%56 

%32 

%12 
 
 
 
 
 
Song Writing 

%8 

%16 
11 
%44 

%24 

%8 
 
Correct and Regular 
Practice 
12 
%48 
11 
%44 

%8 
 
 
 
 
 
Music Industry 
Knowledge 

%4 

%24 
13 
%52 

%16 

%4 
 
Postgraduate 
Education 

%12 

%36 

%36 

%4 

%12 
 
According  to  the  Table  3  survey  results  of  the  2
nd
  Grade  students  Music  History 
Knowledge,  Stage  Experience  and  Correct  and  Regular  Practice  have  the  highest  positive 
frequencies. Good Instrument Education has the highest percent of %64 (Strongly Agree).  
According to the survey results of the 2nd Grade students’ suggestions for music skills 
are To Have Good Instrument, Accompaniment, Aural Skills ( F3), To Start at a Young Age, 
Predisposition  to  Instruments  (F2),  Know  Others  Type  of  Music,  Domination  of  the 
Instrument, Listening Good Music, Have a Good Voice and Being Good Music Listener
 
Table 4. Non- Music Skills 25 2
nd
 Grade Students Survey Results 
 
NON MUSIC 
SKILLS 
Strongly Agree 
Agree 
Neither 
Disagree 
Strongly 
Disagree 
 
Know What You Want 
13 
%52 

%36 

%12 
 
 
 
 
Developing a Career 
10 
%40 
12 
%48 

%12 
 
 
 
 
 
Business Planning 
and Marketing 

%24 
11 
%44 

%28 

%4 
 
 
 
Technology 

%12 

%36 
12 
%48 

%4 
 
 
 
Life Management 

%28 
11 
%44 

%24 

%4 
 
 
Language 

%36 

%24 

%28 

%4 

%8 
 
According  to  the  Table  4  survey  results  of  the  2
nd
  Grade  students  Know  What  You 
Want and Developing a Career have the highest frequencies.  
According to the survey results of the 2nd Grade students’ suggestions for non-music 
skills are Entrepreneurship, Management (F2), Organization, Working With Good Musicians, 
Discipline  (F4),  Using  Different  Recourse,  Love  Music,  Love  Their  Work,  Be  Good 
Programmed and Planning Well (F3), Self-confidence (F5), Communication, Being social (2), 
Search,  Physical  exercises,  Greed,  Patience,  Not  to  Have  Ego  (Modesty),  Being  Humane, 
Courage,  Interest  in  Fine  Arts,  Oral  Expressing,  Knowing  the  Relationship  Between  Music 
and  Other  Art  Forms,  Literature,  Being  able  to  Express,  To  be  Aware  of  Commercial 
Concerns, Rhetoric and Be Extroverted. 
 
 
 
 
 


Yüklə 12,15 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   18   19   20   21   22   23   24   25   ...   119




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©genderi.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

    Ana səhifə