Guliston davlat universiteti ijtimoiy ish yo’nalishi 3-22 guruh talabasi davlatov g’ayratjon kanadada ijtimoiy xodim

GULISTON DAVLAT UNIVERSITETI ijtimoiy ish yo’nalishi 3-22 guruh talabasi davlatov g’ayratjon kanadada ijtimoiy xodim.

KANADADA IJTIMOIY XODIMLARNING FAOLIYATI ME’MORLAR, SHIFOKORLAR, MUHANDISLAR, ERGOTERAPEVTLAR, FIZIOTERAPEVTLAR VA RUHSHUNOSLAR KABI TARTIBGA SOLINADI.

KANADADA IJTIMOIY XODIMLARNING FAOLIYATI ME’MORLAR, SHIFOKORLAR, MUHANDISLAR, ERGOTERAPEVTLAR, FIZIOTERAPEVTLAR VA RUHSHUNOSLAR KABI TARTIBGA SOLINADI.

ASLIDA IJTIMOIY XODIM O’Z HAYOTIY MUAMMOLARINI MUSTAQIL HAL ETISHGA KO’P HOLATLARDA YASHASHGA QIYNALGAN INSONLARGA YORDAM KO’RSATISHGA YO’NALTIRILGAN SHAXSDIR. AHOLINING ZAIF QATLAMI – QARIYALAR, IMKONIYATI CHEKLANGAN INSONLAR VA BOLALARGA AYNAN IJTIMOIY XODIMLAR KO’MAKLASHADILAR.

IJTIMOIY XODIMNING FAOLIYATI.

IJTIMOIY XODIMNING FAOLIYATI.

IJTIMOIY XODIMNING VAZIFALARI, BOLALAR FAROVONLIGI VA HIMOYASINI TA’MINLASH BORASIDAGI IJTIMOIY ISH, TA’LIM MUASSASALARI TIZIMIDA IJTIMOIY ISH, SOG’LIQNI SAQLASH, TIBBIY-IJTIMOIY XIZMATLARNI KO’RSATISH, HUQUQNI MUHOFAZA QILISH SOHASIDAGI IJTIMOIY ISH, NOGIRONLIGI BO’LGAN SHAXSLAR BILAN IJTIMOIY ISH, AHOLINING TURLI TOIFALARI BILAN IJTIMOIY ISH, SHUNINGDEK, IJTIMOIY XIZMATLAR OLUVCHILARNING HUQUQ VA MAJBURIYATLARI, IJTIMOIY ISHNING SHAKLLARI,TURLARI VA BOSHQLAR KELTIRILGAN.

TEGISHLI MALAKAGA EGA,O’Z FAOLIYATNI MUSTAQIL RAVISHDA AMALGA OSHRISH MUMKIN BO’LGAN IJTIMOIY XODIM QUYDAGI VAZIFALARNI BAJARADI. Aholiniing ijtimoiy ish faoliyati haqida xabardorligini oshiradi, mahalliy ham jamiytni safarbar qilib, ehtiyojmand aholi qatlamlari,shu jumladan bolalar va oilalarga ijtimoiy xizmat ko’rsatadi. Ilmiy yondashuvni qo’llagan xolda aholiga ijtimoiy xizmatlar ko’rsatishni taminlaydi.

Uydagi ayollarga va bolalarga nisbatan zo’ravonlik, vasiylikning yo’qolishi, ruxiy-faollashtiruvchi dori vositalarini istemol qilish,g’ayri qonuniy harakatlar natijasida nizolar ruxiy salomatlikning yomonlashuvi va boshqa muammolarni aniqlash mexanizmlaridan foydalangan holda profilaktika tadbirlarini amalga oshiradi. Bola yoki oilaning ehtiyojlarini aniqlab uni tegishli xizmatlarga yo’naltiradi.

E’tiboringiz uchun raxmat.