Guliston davlat universiteti

3-amaliy mashg’ulot
Mavzu: Zulfiyaning “Uni Farhod der edilar” dostoni
Dars maqsadi: “Uni Farhod der edilar” dostoni mazmuni bilan tanishtirish, doston badiiyati haqida mulohaza yuritish.
Identiv o’quv maqsadlari:

1. 
   Doston mazmuni va g’oyasini aniqlaydi.
   
2. 
   Poetik obrazlarga tavsif bera oladi.
   

Kerakli jihozlar: Zulfiyaning she’riy to’plamlari, mavzuga doir boshqa adabiyotlar.
Ishni bajarish tartibi:
1.“Uni Farhod der edilar” dostoni g’oyasini aniqlang.

2. 
   Dostonning asosiy qahramoniga tavsif bering.
   
3. 
   Doston badiiyati haqida so’zlang.
   
4. 
   Unda qo’llanilga badiiy san’atlarni aniqlang.
   
5. 
   Doston tili xususida so’zlang.
   
6. 
   Mashg’ulotni yakunlash.
   

Mustaqil ish topshiriqlari:
1-topshiriq. Zulfiyaning “Ko’rganmiding ko’zlarimda yosh” she’ri tahlili.
1.1. She’rdagi lirik qahramon kechinmalariga ahmiyat bering.
1.2. asardagi badiiy tasvir vositalarini aniqlang.
1-topshiriq. Zulfiyaning “O’g’lim sira bo’lmaydi urush” she’ri tahlili.
1.1. She’rdagi ona obraziga tavsif bering.


Ushbu topshiriqlarga javobni quyidagi adabiyotlardan topasiz:
1. Zulfiya. Yillar armoni. T., 1988 yil.
2. Zulfiya. She’rlar., T., 1978yil.
4-amaliy mashg’ulot.
Mavzu: Zulfiyaning “Quyoshli qalam” dostoni tahlili.
Dars maqsadi: Zulfiyaning “Quyoshli qalam” dostoni mazmuni bilan tanishish, asar badiiyatiga baho berish.
Identiv o’quv maqsadlari:

1. 
   Doston mazmuni va yozuvchi mahorati darajasini bilib oladi
   
2. 
   Doston obrazlariga tavsif bera oladi.
   

Kerakli jihozlar: Zulfiyaning she’riy to’plamlari, mavzuga doir boshqa adabiyotlar.