Hindistonda ta'lim tizimini rivojlantirish bo'yicha davlat siyosati
Yüklə 0,75 Mb.
|
| 1.3. Oliy ta'lim tizimi
Hindiston mamlakatdagi universitetlar soni bo‘yicha jahon yetakchilari qatorida – AQSh va Xitoydan keyin uchinchi o‘rinda turadi. Hozirda Hindistonda 700 dan ortiq universitetlar mavjud. Ularning barchasi moliyalashtirish manbasiga ko'ra 3 asosiy turga bo'linadi: markaziy, mahalliy (ma'lum bir davlatda) va xususiy. Shuningdek, “universitetlar” (universitetlar deb hisoblangan) institutlar ham bor - ularni institutlar, kollejlar va boshqalar deb atash mumkin, lekin aslida ular universitetlar bo'lib, davlat byudjeti yoki xususiy mablag'lar hisobidan moliyalashtiriladi. Barcha universitetlar roʻyxatini Universitet grant komissiyasi – universitetlar oʻrtasida grantlarni taqsimlash komissiyasi, universitetlarni moliyalashtirish bilan shugʻullanuvchi asosiy davlat organi veb-saytida topish mumkin. Bundan tashqari, firibgar universitetlar ro'yxati mavjud. Gap shundaki, Hindiston 1947-yilda mustaqillikka erishgach, universitetlar soni keskin o‘sa boshladi. Bu o'sish bugungi kungacha davom etmoqda va qonunchilik bunga rioya qilmadi. Qonunlardagi bo'shliqlar tufayli, ba'zi universitetlar Hindiston hukumati tomonidan tasdiqlanmagan mutaxassisliklar bo'yicha darajalar beradi, shuning uchun katta va ishonchli universitetga hujjat topshirish va har doim litsenziyani tekshirish tavsiya etiladi. Hindiston Boloniya jarayoniga qo'shildi, shuning uchun ta'lim tizimi 3 bosqichli tuzilmani o'z ichiga oladi: bakalavriat, magistratura, Doktorlik. Liberal fanlar bakalavriati uchun 3 yil, professional bakalavr darajasi 4 yil va undan ko‘proq vaqtni oladi (tibbiyot uchun 4,5 yil va huquqshunoslik uchun 5-6 yil). Magistraturaga yana 2 yil kerak bo'ladi. PhD darajasini olish uchun talab qilinadigan muddat talabaning qobiliyati va tanlagan taʼlim sohasiga qarab oʻzgaradi. Bundan tashqari, ko'plab dasturlar mavjud, ulardan o'tgandan so'ng talaba yuqoridagi darajalardan birini olmaydi, faqat diplom yoki sertifikat oladi. Bunday dasturning davomiyligi 1 yildan 3 yilgacha bo'lishi mumkin. Bu erda akademik obro' yo'q, lekin siz noyob kurslarga tashrif buyurishingiz mumkin: Ayurveda, sanskrit, yoga, hind. Talaba bir semestrda qancha fanlarni o‘qimasin, u faqat to‘rttadan attestatsiyadan o‘tadi, qolganlari esa o‘z-o‘zini nazorat qilish uchun beriladi. Biroq, jadvaldagi barcha ma'ruzalarda qatnashish odatiy holdir. O'qituvchilar davomatni qat'iy nazorat qiladilar va yomon niyat bilan o'qishga kirganlarni imtihon topshirishga ruxsat berilmaydi. Semestrning o'rtasida dastlabki sertifikatlash majburiydir. Bu borada Hindiston oliy taʼlim tizimi Rossiyanikiga oʻxshaydi. trigonometriya, algebra va eng muhimi o'nlik sanoq sistemasi bizga yetib keldi. Qadimgi shaxmat o'yini ham Hindistondan keladi. Hind shifokorlari sezaryenni bilishgan, suyaklarni qayta joylashtirish bo'yicha yuqori mahoratga erishgan va plastik jarrohlik qadimgi davrlarda boshqa joylarga qaraganda ancha rivojlangan. O'tmishda Hindistonning ta'lim tizimi qanday edi? Muqaddas yozuvlarning ko'rsatmalariga ko'ra, o'g'il bolani (brahmacharina) tarbiyalash hayotning to'rtinchi yoki beshinchi yilida boshlangan va brahmana ustozi (guru) uyida o'tkazilishi kerak edi. Talaba o'z ustoziga har tomonlama hurmat ko'rsatishi, unga xizmat qilishi va so'zsiz itoat qilishi shart edi. Qizlar tarbiyasiga unchalik e'tibor berilmagan. Trening sandxiyani bajarish qoidalarini o'zlashtirish bilan boshlandi, ya'ni. ertalab, peshin va kechqurun "Gayatri" ni o'qish, nafasni ushlab turish, yutish va suv purkash, shuningdek, mo'minning shaxsiy xudosining ramzi bo'lgan Quyosh sharafiga suv berishdan iborat. , masalan, Vishnu yoki Shiva, va o'zingizda xudo emas. Marosimlar hamma uchun majburiy hisoblangan va bugungi kungacha turli shakllarda bajariladi. Asosiy tadqiqot predmeti Vedalar (madhiyalar) edi. Ustoz qarshisida yerda o‘tirgan bir necha o‘quvchilarga Vedalarni yoddan o‘qib berdi va ertalabdan kechgacha ular to‘liq yodlab bo‘lgunlaricha misrama-sat takrorlab turishdi. Ba'zan, to'liq sodiqlikka erishish uchun madhiyalar bir necha usulda yodlangan: avval bog'langan bo'laklar shaklida, so'ngra har bir so'z uchun alohida (padapatha), so'ngra so'zlar ab, bv, vg va boshqalar tamoyiliga ko'ra guruhlangan. (kramapatha) Yoki undan ham murakkabroq tarzda. Sabr-toqat va mnemonik nazoratni o'rgatishning bunday rivojlangan tizimi tufayli ko'plab murabbiylar va talabalar avlodlari Vedalarni bizning eramizdan ming yil oldin mavjud bo'lgan aniq shaklda avlodlar uchun saqlashga imkon beradigan ajoyib xotira xususiyatlarini ishlab chiqdilar. . Guru uyida yashagan shogirdlar faqat Vedalarni o'rganish bilan cheklanib qolmadilar. "Vedaning qismlari" deb ataladigan boshqa bilim sohalari ham bor edi, ya'ni. muqaddas matnlarni to'g'ri tushunish uchun zarur bo'lgan yordamchi fanlar. Bu oltita Vedantalar: kalpa - marosimni bajarish qoidalari, shiksha - talaffuz qoidalari, ya'ni. fonetika, chhandas - metrika va prosodiya, nirukta - etimologiya, ya'ni. vedik matnlarida tushunarsiz so'zlarni tushuntirish, Vyakarane - grammatika, Jyotish - taqvim ilmi. Bundan tashqari, murabbiylar maxsus dunyoviy fanlar - astronomiya, matematika va adabiyotdan dars berishgan. Ba'zi shaharlar ularda yashab, ta'lim markazlari sifatida nom qozongan mashhur o'qituvchilar tufayli mashhur bo'ldi. Varanasi va Takshashila (Taxila) eng qadimgi va eng yirik markazlar hisoblangan. Mashhur olimlar orasida 4-asr grammatikasi Panini deb ataladi. Miloddan avvalgi e., davlat boshqaruvi fanining asoschisi Brahmin Kautilya, shuningdek, hind tibbiyotining nuroniylaridan biri Charaka. Smriti g'oyalariga ko'ra, bitta o'qituvchi qo'l ostida bir nechta talaba bo'lishi kerak bo'lsa-da, shunga qaramay, "universitet shaharlarida" kattaroq o'quv markazlari mavjud edi. Shunday qilib, Varanasda nisbatan kam sonli o'qituvchilar bilan 500 o'quvchiga mo'ljallangan o'quv muassasasi tashkil etildi. Ularning barchasi xayriya tomonidan qo'llab-quvvatlandi. Buddizm va jaynizmning tarqalishi bilan ta'limni nafaqat o'qituvchining uyida, balki monastirlarda ham olish mumkin edi. O'rta asrlarda ularning ba'zilari haqiqiy universitetlarga aylandi. Eng mashhuri Bihardagi Nalanda buddist monastiri edi. Nalandadagi ta'lim dasturi buddist diniy ta'limotlari sohasida neofitlarni tayyorlash bilan cheklanib qolmadi, balki Vedalar, hind falsafasi, mantiq, grammatika va tibbiyotni o'rganishni ham o'z ichiga oldi. Nalanda kamida 10 000 talaba bepul ta'lim oldi, ularga katta xizmatchilar shtabi xizmat ko'rsatdi. Gurukul tizimi Hindistonda hozirgacha yo'qolgan emas. Zamonaviy gurular bilim, axloq va g'amxo'rlikning timsolidir va shishya timsolida irodali tarkibiy qism kuchaygan, ammo baribir o'z ustozini to'g'ri yo'lni yorituvchi mayoq deb hisoblaydigan hurmatli talaba. Integratsiyalashgan yondashuv tufayli talabalar o'rganish uchun yanada qiziqarli bo'ladi, qiziquvchan bo'lish osonroq va yaratishda erkinroq bo'ladi. Hindistonda “O‘qituvchi” so‘zi juda hurmatli eshitiladi, chunki butun mamlakat bo‘ylab bunday insonning ham ta’lim, ham jamiyat uchun tutgan o‘rni muhimligini hamma tushunadi. Ustozlar kuni 5-sentabrda, doktor Sarvepalli Radhakrishnanning tug‘ilgan kunida nishonlanadi va u buyuk ustoz xotirasiga hurmat sifatida nishonlanadi. Zamonaviy ta'lim tizimi Hindistonda 1947 yilda davlat mustaqillikka erishgandan so'ng shakllangan. Mamlakatning ta'lim va ta'lim tizimi bir necha bosqichlarni o'z ichiga oladi: Maktabgacha ta'lim; Maktab (o'rta va to'liq); O'rta kasb-hunar ta'limi; Ilmiy darajaga ega bo'lgan oliy va oliy o'quv yurtidan keyingi ta'lim (bakalavr, magistr, doktor). Davlat ta’lim tizimi ikkita dastur bo‘yicha ishlaydi. Birinchisi maktab o'quvchilarining ta'limini, ikkinchisi - kattalar uchun. Yosh oralig'i - to'qqiz yoshdan qirq yoshgacha. Ochiq ta'lim tizimi ham mavjud bo'lib, uning doirasida mamlakatda bir nechta ochiq universitetlar va maktablar ishlaydi. Maktabgacha ta'lim uch yoshdan boshlanadi, o'rganish o'yin shaklida amalga oshiriladi. Maktabga tayyorgarlik jarayoni ikki yil davom etadi. Hindistonda maktab ta'limi yagona sxema bo'yicha qurilgan. Bola to'rt yoshida maktabga boradi. Birinchi o'n yillikda ta'lim (o'rta ta'lim) bepul, majburiydir va umumiy ta'limning namunaviy dasturiga muvofiq amalga oshiriladi. Asosiy fanlar: tarix, geografiya, matematika, informatika va bepul tarjimasi "fan" so'zi bilan belgilanadigan fan. 7-sinfdan boshlab "fan" Rossiyaga tanish biologiya, kimyo va fizikaga bo'linadi. “Siyosat” ham o‘qitiladi, bu bizning tabiiy fanlarimizga teng. O'n to'rt yoshga to'lgan va yuqori sinflarga (to'liq o'rta ta'lim) o'tgan talabalar fundamental va kasbiy ta'lim o'rtasida tanlov qiladilar. Shunga ko'ra, tanlangan kurs bo'yicha fanlarni chuqur o'rganish mavjud. Hindiston ko'p sonli va turli xil hunarmandchilik maktablariga boy. U yerda bir necha yil davomida talaba o‘rta ta’limdan tashqari, mamlakatda talab qilinadigan kasbni egallaydi. Hindistondagi maktablarda ona (mintaqaviy) tildan tashqari, "qo'shimcha rasmiy" - ingliz tilini o'rganish majburiydir. Bu ko'p millatli va ko'p sonli hind xalqining g'ayrioddiy ko'p tillari bilan izohlanadi. Ingliz tili o'quv jarayonining umume'tirof etilgan tili bo'lib, darsliklarning aksariyati unda yozilgan. Shuningdek, uchinchi tilni (nemis, frantsuz, hind yoki sanskrit) o'rganish majburiydir. Ta'lim haftada olti kun davom etadi. Darslar soni kuniga oltidan sakkizgacha o'zgaradi. Aksariyat maktablarda bolalar uchun bepul ovqatlanish mavjud. Hindiston maktablarida baholash tizimi mavjud emas. Boshqa tomondan, majburiy umumiy maktab imtihonlari yiliga ikki marta, yuqori sinflarda esa milliy imtihonlar o'tkaziladi. Barcha imtihonlar yoziladi va test sifatida olinadi. Hindiston maktablaridagi o‘qituvchilarning katta qismi erkaklardir. Hindistonda maktab ta'tillari dekabr va iyun oylariga to'g'ri keladi. Bir oy davom etadigan yozgi ta’tilda maktablarda bolalar oromgohlari ochiladi. U erda bolalar bilan dam olish va ko'ngil ochishdan tashqari, an'anaviy ijodiy ta'lim tadbirlari o'tkaziladi. Hindistonning o'rta ta'lim tizimida ham davlat, ham xususiy maktablar mavjud. Hindistondagi oliy ta'lim nufuzli, rang-barang va yoshlar orasida mashhurdir. Mamlakatda ikki yuzdan ortiq universitet faoliyat yuritadi, ularning aksariyati Yevropa taʼlim standartlariga yoʻnaltirilgan. Oliy ta'lim tizimi evropaliklar uchun odatiy uch bosqichli shaklda taqdim etilgan. Talabalar o‘qish muddati va tanlagan kasbiga qarab bakalavriat, magistratura yoki doktorantura darajasini oladi. Eng mashhur va nufuzli universitetlar orasida Kalkutta, Mumbay, Dehli, Rajasthan bor, bu universitetlarning har birida 130-150 ming talaba bor. Soʻnggi oʻn yilliklarda Hindiston iqtisodiyotining barqaror rivojlanishi tufayli muhandislik-texnika oliy oʻquv yurtlari soni koʻpaydi. Bu erda eng jozibali va munosiblaridan biri Hindiston Texnologiya Instituti va Menejment Institutidir. Bundan tashqari, oxirgi yillarda talabalarning 50% chet ellik talabalardir. Hindistonda gumanitar fanlar bitiruvchilari ulushi taxminan 40% ni tashkil qiladi. Hindistonda oliy o'quv yurtidan keyingi ta'lim ham bepul bo'lishi mumkin, shuningdek boshlang'ich universitet ta'limi. Ushbu maqsadlar uchun institutlar muntazam ravishda kamida diplom va ingliz tilini bilishni talab qiladigan grantlar ajratadilar. Rossiyada oliy ta’lim hind yoshlari orasida tobora ommalashib bormoqda. Bu bir necha omillar bilan izohlanadi: Rossiyada oliy ta'limning yuqori va doimiy o'sib borayotgan darajasi; Evropa narxlari bilan taqqoslaganda, Rossiya universitetlarida ta'lim ancha arzon; Umumiy yashash narxining pastligi. Shunisi e'tiborga loyiqki, Rossiya universitetlariga ingliz tilida o'qitish bilan tijorat asosida kirish uchun kirish imtihonlarini topshirish shart emas. Rossiyaning ko'plab universitetlarida, shu jumladan N.N. nomidagi Voronej davlat tibbiyot universitetida. Burdenko, ingliz tili uchun rus tili darslarini (RFL) o'tkazing. Chet ellik talabalarning barcha hujjatlari qonuniylashtirilishi kerak: rus tiliga tarjima qilingan, notarius tomonidan tasdiqlangan. Hindistondagi ta'lim tizimi so'nggi o'n yilliklarda rivojlanish va takomillashtirish yo'nalishida sezilarli o'zgarishlarga duch keldi. Buning sababi, mamlakat iqtisodiyotining jadal sur'atlar bilan o'sib borishi, malakali ilmiy va ishchi mutaxassislarga bo'lgan ehtiyojning ortishidir. Ta’limning barcha bo‘g‘inlari – maktabgacha ta’limdan tortib oliy ta’limgacha, mamlakatimiz aholisi o‘rtasida yaxshi ta’lim va munosib mutaxassislikka ega bo‘lish hayotdagi muhim vazifalardan biridir. Adabiyotlar ro'yxati 1. Basham A.L. Mo''jiza Hindiston edi. Per. Ingliz tilidan., M., Nauka nashriyoti Sharq adabiyoti bosh tahririyati, 1977. 616b. Kasallikdan. (Sharq xalqlari madaniyati). 2. Hindiston: Bojxona va etiket / Supurgi Kingsland; boshiga. ingliz tilidan. E. Bushkovskaya. - M.: AST: Astrel, 2009 yil. - 128s. ("Qisqacha qo'llanma"). Yaxshi ishingizni bilimlar bazasiga yuborish oddiy. Quyidagi shakldan foydalaning Bilimlar bazasidan o‘z o‘qish va faoliyatida foydalanayotgan talabalar, aspirantlar, yosh olimlar sizdan juda minnatdor bo‘ladi. E'lon qilingan http://www.allbest.ru/ O'rta ta'limning tuzilishi Bolalar to'rt yoshdan boshlab maktabga borishni boshlaydilar. O'qitish ko'pincha ingliz tilida olib boriladi. Ta'limning birinchi bosqichi - o'n yillik, ikkinchisi - ikki yil. Bu bilan majburiy o'rta ta'lim yakunlanadi. Keyingi uch yilni maktabda ham (universitetga kirishga tayyorgarlik) ham, kasb-hunar kollejida ham (bu yerda o‘quvchilar o‘rta maxsus ta’lim oladi) o‘qishi mumkin. Shuningdek, ixtisoslashtirilgan hunarmandchilik maktablari mavjud bo'lib, ularda sakkiz-o'n yillik o'qishdan so'ng talaba o'rta ma'lumot bilan birga talab qilinadigan har qanday kasbni oladi: tikuvchi, mexanik, chilangar. O'rta maktabda o'quvchilar umumiy umumiy ta'lim oladilar, keyin ular o'rta maktabga o'tadilar, u erda ular ikkita profilga bo'linadi: klassik ta'lim va kasb-hunar ta'limi. Hindistonning turli shtatlarida ta'lim darajasi har xil. O'rta ta'lim sertifikati Hindiston maktablari sertifikatlar kengashi tomonidan beriladi. Fandan o'tish ko'rsatkichlar bo'yicha baholanadi, ular orasida 1-daraja eng yuqori ball va 9-daraja eng past hisoblanadi. Sertifikat faqat 1 dan 7 gacha bo'lgan imtihonlarni topshirgandan so'ng berilishi mumkin. "Ijtimoiy foydali, ishlab chiqarish ishi va fuqarolik" fanidan ichki imtihon uchun standart ball (SPPR va GV qisqartmasi) harflar bilan yozilgan ko'rsatkich bilan belgilanadi, ular orasida A eng yuqori ball, E esa eng past hisoblanadi. Sertifikat faqat A dan D gacha bo'lgan imtihondan o'tgandan so'ng berilishi mumkin. Sertifikat berilgan o‘quvchilar o‘z maktabida quyidagi fanlardan “qoniqarli” ball bilan ichki imtihonlardan o‘tishlari kerak: ikkinchi til (hindcha) – og‘zaki imtihon, uchinchi til (sanskrit) – 5-8-sinfgacha bo‘lgan materialni topshirish, san’at, jismoniy ta'lim, axloqiy va ma'naviy qadriyatlar. Kamida 5 ta fan boʻyicha imtihonlar standartini topshirgan talabalarga imtihonlardan oʻtganligi toʻgʻrisidagi sertifikat beriladi, unda ingliz tilidan imtihon ham boʻlishi kerak. Talabalar o'z maktablarida topshirishlari kerak bo'lgan ijtimoiy, sanoat va fuqarolik fanlari bo'yicha foiz ballari darajasiga yetmagunlaricha imtihonlardan o'tganligi to'g'risidagi sertifikat berilmaydi. O'rta maktab yoki o'rta maktab klassik va texnik fanlarni o'z ichiga oladi, garchi Hindistonning aksariyat shtatlarida texnik ta'lim kollejlarda ham mavjud. Sakkizinchi va o‘ninchi sinflardan so‘ng bir yillik va ikki yillik texnik tayyorgarlik dasturlari ishlab chiqilgan bo‘lib, undan so‘ng o‘quvchilar ishlab chiqarish ta’limi olishlari mumkin. Bundan tashqari, Hindistonda sog'liqni saqlash va hamshiralik ishi bo'yicha kasb-hunar maktablari va kurslari, uy xo'jaligi kurslari, biznes boshlash uchun tadbirkorlik kurslari, yoshlarni turli kasbiy sohalarda ishlashga o'rgatish va xizmat ko'rsatish sohasi xodimlarini bitiruvchi xodimlar mavjud. Hindiston shtatlarida ishchi kuchi shunday tayyorlanadi. Kasbiy ta'lim va ta'lim dasturlarining aksariyati ommaviydir. Xususiy ta'lim muassasalarida ular uchun mablag'lar ham davlat tomonidan homiylik qilinadi. Talabalar nominal o'qish to'lovini (yiliga taxminan 50 rupiy) to'lash orqali o'qishning faqat bir qismini to'laydilar. O‘quv mashg‘ulotlarini moliyalashtirish Maktab ta’limi qo‘mitasi qoshidagi Kasb-hunar ta’limi boshqarmasi va Inson resurslarini rivojlantirish vazirligi tizimidagi Texnik ta’lim qo‘mitasi tomonidan amalga oshiriladi, ular kasb-hunar va texnik ta’lim dasturlari bajarilishini nazorat qiladi. Ikki yillik o'qishdan so'ng talabalar o'rta/umumiy o'rta ta'lim davlat kengashlari tomonidan boshqariladigan imtihonlarni topshiradilar. Ularning o‘qish davomida bajargan yozma topshiriqlari yakuniy bahosiga ta’sir qilmaydi: bu Kengash tomonidan o‘tkaziladigan yakuniy imtihonda olgan ballari yig‘indisidir. Zamonaviy Hindistonda ta'lim rivojlanishining o'ziga xos belgisi - bu bizning bolalarimizga singdirilgan tarbiya kelajakda millat xarakterini belgilashiga e'tibor qaratishdir. “ustoz-shogird” tizimi Qadimgi hind risolalarida o'qituvchilar va talabalar birgalikda haqiqatni qidiradigan, mulohaza yuritadigan va savollarga murojaat qiladigan tadqiqotchi ta'lim jarayoni tasvirlangan. Biroq, bu matnlar faqat oldingi og'zaki an'anani qamrab oldi, unda guruslar (o'qituvchilar) va shishyalar (shogirdlar) o'rtasidagi munosabatlar hinduizmning deyarli asosiy diniy tarkibiy qismiga aylandi. An'anaviy hind matnlarida ba'zilari o'rgatadi, boshqalari o'rganadi va har doim ham dastlab yuqori lavozimda o'rgatmaydi. Gurukul tizimida o'rganishni istagan har bir kishi guruning uyiga borib, o'qitishni so'ragan. Agar guru uni shishya sifatida qabul qilsa, yangi zarb qilingan shogird unga uy atrofida yordam berdi, shu bilan birga qanday boshqarishni o'rgandi. Shu bilan birga, guru bola bilmoqchi bo'lgan hamma narsa haqida gapirdi: sanskritdan muqaddas matnlarga va matematikadan metafizikaga qadar. Guru unga o'zi bilgan hamma narsani o'rgatganini his qilmaguncha, talaba u bilan birga qoldi. O'rganish tabiiy, hayotiy edi va individual ma'lumotlarni eslab qolish bilan bog'liq emas edi. Umuman olganda, hindlarning ta'lim uslubi deganda muqaddas burch, missiya, axloqiy harakat, ijtimoiy majburiyat tushuniladi, uning to'g'ri bajarilishi jamiyat farovonligi bilan bog'liq. Domla shogirdini jaholat zulmatidan ilm nuriga yetaklaydi, ilm chirog‘ining qopqog‘ini olib, nurini chiqaradi. Sanskrit tilidagi andhakara ("zulmat") nafaqat aqliy jaholatni, balki o'qituvchi bartaraf eta olishi kerak bo'lgan ma'naviy ko'rlikni anglatadi.Qadimgi ta'lim falsafasi hatto bilimni insonning uchinchi ko'zi deb hisoblagan. Bugungi kunda Hindistonda "O'qituvchi" so'zining o'zi juda hurmatli eshitiladi, chunki butun mamlakat bo'ylab bunday insonning ham ta'lim, ham jamiyat uchun o'rni qanchalik muhimligini hamma tushunadi. Ustozlar kuni 5-sentabrda, doktor Sarvepalli Radhakrishnanning tug‘ilgan kunida nishonlanadi va u buyuk ustoz xotirasiga hurmat sifatida nishonlanadi. Hindistonda o'qituvchilar do'stona, ochiq fikrli, o'quvchilarni ilhomlantiradi va ularga o'z martabalarini qurishda katta yordam beradi. Ko'pgina hindlarning shon-shuhratida ularning o'qituvchilarining ulkan hissasi bor va o'qituvchilar orasida ko'plab mashhur odamlar bor. Hind professorlari nafaqat ma'ruzalar o'qish, balki o'z tinglovchilariga o'rganilayotgan fan sohasi bilan (jumladan, darsdan keyin va qo'shimcha kurslarda) munosabatlarni o'rnatishga yordam berishlari bilan mashhur. Ushbu integratsiyalashgan yondashuv tufayli talabalar o'rganish uchun yanada qiziqarli bo'ladi, qiziquvchan bo'lish osonroq va yaratishda erkinroq bo'ladi. Aytgancha, Hindistonda Gurukul tizimi hozirgacha yo'qolmagan. Zamonaviy gurular bilim, axloq va g'amxo'rlikning timsolidir va shishya timsolida irodali tarkibiy qism kuchaygan, ammo baribir o'z ustozini to'g'ri yo'lni yorituvchi mayoq deb hisoblaydigan hurmatli talaba. Hindiston ta'lim guru supreme Oliy ma'lumot Oliy ma’lumotni mamlakatdagi 221 ta universitetda olish mumkin. Ulardan 16 tasi markaziy universitetlar, qolganlari esa shtat hujjatlariga muvofiq faoliyat yuritadi. Mamlakatdagi kollejlarning umumiy soni 10555 tani tashkil etadi. Hindistonda an'anaviy universitetlardan tashqari, o'ziga xos xususiyatlarga ega universitetlar mavjud: Visva Bharati; Indira Kala Sangith Hairagarhda, ular faqat hind musiqasini taqdim etadilar; Kolkata shahridagi Rabindra Bharati, Bengal va Tagorshunoslikni o'qitishga qaratilgan; Bombaydagi ayollar universiteti. Universitetlar orasida kichik (1-3 ming talabadan) va gigantlar (100 mingdan ortiq talaba) bor. Bitta mutaxassislik va bitta fakultetga ega universitetlar bor, ko'p fakultetli universitetlar mavjud. Hindistondagi eng yirik universitetlar: Kalkutta (150 ming talaba), Bombay (Mumbay, 150 ming), Rajastan (150 ming), Dehli (130 ming), M.K. Gandi (150 ming). Texnik ta'lim Hindiston milliy iqtisodiyoti va inson resurslarini rivojlantirishda juda muhim rol o'ynaydi. So'nggi yarim asrda ta'limning ushbu sohasi sezilarli darajada rivojlandi. Hozirda 185 ta institut muhandislik va texnik fanlar bo'yicha magistratura dasturlarini taklif etadi, ular har yili 16 800 talaba tahsil oladi. Shtatlardagi davlat institutlari va texnologiya institutlaridan tashqari, markaziy va shtat hukumatlari, shuningdek, xususiy institutlar tomonidan birgalikda boshqariladigan institutlar mavjud. Ularning barchasi oliy texnik ta'lim sohasidagi tartibga soluvchi organ - Hindiston hukumati tomonidan tashkil etilgan Texnik ta'lim bo'yicha Butun Hindiston kengashi tomonidan tan olingan. Texnologlar va menejerlarni tayyorlaydigan asosiy institutlar orasida Mumbay, Dehli, Kanpur, Xaragpur, Chennay va Guvahatidagi texnik institutlar, shuningdek, Ahmadobod, Kolkata, Bangalor, Laknau, Indor va Kalikutdagi oltita menejment institutlari mavjud. Birinchi universitet darajasini olish uchun uch yil kerak bo'ladi. Hindistondagi oliy ta'lim tizimida malaka tamoyillarining uchta darajasi mavjud: * Bakalavr / bakalavriat darajasi, * Magistratura / aspirantura darajasi, * Doktorantura / Doktorantura darajasi. Bakalavriat - Bakalavr / Bakalavr darajasi San'at, tijorat va fanlar bo'yicha bakalavr darajasini olish uchun 3 yil kerak bo'ladi (12 yillik ta'lim tsiklidan keyin) Qishloq xo‘jaligi, stomatologiya, farmakopeya, veterinariya yo‘nalishlari bo‘yicha bakalavr – 4 yil Arxitektura va tibbiyot bakalavriati - 5-5 yarim yil Jurnalistika, kutubxonashunoslik va huquq yo‘nalishlari bo‘yicha bakalavr darajasini olish uchun mutlaqo boshqa shartlar - daraja turiga qarab 3-5 yildan. Magistr - magistratura / aspirantura darajasi Magistr darajasini olish odatda ikki yil davom etadi. O'quv rejasiga darslarga qatnashish va/yoki bevosita tadqiqot ishini yozish kiradi. Doktorantura - Doktorlik / Doktoranturagacha Doktorlikgacha bo'lgan bosqichda (Master of Falsafa (M.Phil.)) ro'yxatga olish magistratura bosqichini tugatgandan so'ng amalga oshiriladi. Ushbu dastur darslarga qatnashish va tadqiqot ishini yozishni yoki tadqiqot ishini yozishga to'liq konsentratsiyani o'z ichiga olishi mumkin. Doktorlik (PhD) darajasi M.Filni tamomlagandan keyin qo'shimcha ikki yil o'tgach beriladi. yoki magistr darajasini olgandan keyin uch yil o'tgach. Doktorlik dasturi asl tadqiqot yozishni o'z ichiga oladi Ta'lim darajasi (statistik ko'rsatkichlar) Hozirgi vaqtda savodxonlar soni 562,01 million kishini tashkil etadi, shundan 75 foizi erkaklar, 25 foizi ayollardir. Hindistondagi statistik ma'lumotlarga ko'ra, 17-23 yoshli yoshlarning umumiy sonining atigi 5-6 foizi oliy o'quv yurtlarida tahsil oladi, bu biroz ko'rinadi, ammo shunga qaramay, bu 6,5 milliondan ortiq talabadir. So'nggi yillarda muhandislik-texnika yo'nalishida tahsil olayotgan talabalar soni ustunlik qilmoqda, talabalarning 40% ga yaqini gumanitar fanlarni o'rganmoqda. Allbest.ru saytida joylashgan ... Shunga o'xshash hujjatlar Ta'lim tizimining tasnifi. Avstraliya ta'lim tizimi, uning besh sektorga bo'linishi. Maktabgacha ta'limning o'ziga xos xususiyatlari. Boshlang'ich va o'rta ta'lim tizimi. Kasbiy, oliy ta'limning o'ziga xos xususiyatlari. referat, 2009 yil 11/03 qo'shilgan Ta'lim tizimining muammolari - ta'lim jarayonida qo'llaniladigan muassasalar, standartlar, dasturlar, xususiyatlar majmuasi. Ta'lim tizimlarining tasnifi. Talabalar va o'qituvchilar tomonidan kelib chiqadigan ta'lim muammolari. O'qituvchilarning sotsiologik so'rovi. referat, 10/16/2014 qo'shilgan Ta'lim tizimi ta'lim darajasi va mamlakatning ijtimoiy-iqtisodiy va ijtimoiy-siyosiy holatining ko'rsatkichi sifatida. Boshqirdiston aholisining ta'lim darajasini o'rganish, ruslashtirish siyosatining unga salbiy ta'sirini baholash. maqola, 28.03.2010 qo'shilgan Kanadada boshlang'ich, o'rta va oliy ta'limning xususiyatlari. Treningning davomiyligi. Din va tilga ko'ra bo'linish. Universitetga tayyorgarlik. Xususiy maktablarda, xususiy universitetlarda va diniy maktablarda ta'lim. Ta'lim darajasi. referat, 21.12.2010 qo'shilgan Rossiyada oliy ta'limning shakllanishi tarixi. Turkiyada oliy ta’limning asosiy jihatlari. Rossiya va Turkiya oliy ta'lim tizimlari o'rtasidagi o'xshashlik va farqlarni tahlil qilish. Ta'limning tijorat va byudjet shakli. Rossiya va Turkiyada ta'lim darajasi. muddatli ish, 02/01/2015 qo'shilgan Ta'lim tizimini boshqarish. Oliy ta'limning atlantik modeli. Ta'lim sifati, bilimlarni baholash tizimi. Kembrij - imkoniyatlar tanlovi. Angliyada o'qituvchilar ta'limi tizimi. Ta'limga munosabat, Britaniya fanining yutuqlari. referat, 02/08/2011 qo'shilgan Talabalar sonining global taqsimoti. Dunyo mamlakatlaridagi oliy ta'lim reytingi. AQSH oliy taʼlim tizimining hududiy tuzilishi. Federal hukumatning ta'limdagi roli. Oliy ta’limni moliyalashtirish tizimi. referat, 17.03.2011 qo'shilgan Ta'limning ijtimoiy institut sifatidagi xususiyatlari; uning vazifalari: bilimlarni uzatish, jamiyat madaniyatini shakllantirish va saqlash, kasbiy yo'nalishni ta'minlash. AQSh, Hindiston, Buyuk Britaniya, Rossiya ta'lim tizimining zamonaviy muammolari bilan tanishish. taqdimot, 26/11/2013 qo'shilgan Kanadada ta'lim tizimining xususiyatlari, mahalliy hokimiyat organlari tomonidan tartibga solinadigan ta'lim jarayonidagi mintaqaviy farqlar. O'qitish darajasi, Kanadada o'qish va yashash narxi, universitetlar. Talabalarni o'qish davrida ish bilan ta'minlash. referat, 30.04.2011 qo'shilgan O'rta va oliy ta'limning rivojlanish tarixi. Universitetda o'quv jarayonini tashkil etish, o'qitish shakllari. Talabalar hayoti. Ispaniya, Buyuk Britaniya, Fransiya, Germaniyaning yetakchi universitetlari, ularning tashkil topishi, inqiroz davrlari va ta’limni tashkil etish. Aksariyat odamlar Hindiston hozirda rivojlanayotgan davlatlar qatorida, demak, ta’limga yetarlicha e’tibor berilmayapti, deb hisoblaydi. Aslida, bu bayonot tubdan noto'g'ri. Hindiston bu noxush iqtisodiy vaziyatdan allaqachon chiqib ketgan va hozirda mamlakat ta’lim muassasalarida ta’limning eng yuqori darajasi ta’minlanadi. Bu mamlakat boy tarixiy merosga ega ekanligini ko‘pchilik biladi. Ilgari Hindiston ta'lim xizmatlari bozorida yetakchi o'rinni egallagan. Keyin mamlakat bir necha o'n yillar oldin tugagan qiyin davrni boshdan kechirdi. Hindistonda ta'limga katta e'tibor berilmoqda, shtat har qachongidan ham yuqori malakali mutaxassislarga muhtoj. Ta'lim tarixi Bu mamlakatda ta’lim haqida gapirganda, tarix mavzusini aylanib o‘tib bo‘lmaydi. Ma’lumki, Hindiston dunyodagi eng yirik madaniy-ma’rifiy markaz edi. Miloddan avvalgi 700 yilda. e. aynan shu yerda birinchi universitet tashkil etilgan. Hindistonda algebra va trigonometriya kabi jiddiy fanlarga asos solingan. Bu mamlakat hududida sanskrit (qadimgi adabiy til) yaratilgan bo'lib, u ko'plab boshqa Evropa tillarining asosiga aylandi. Hindistondagi ta'lim tarixi shunchalik xilma-xil va kengdirki, hamma narsani o'rganish uchun abadiy kerak bo'lmaydi. Navigatsiya san'ati aynan shu erda paydo bo'lgan. G'alati, hozir "navigatsiya" kabi eshitiladigan so'z shu erdan kelgan. O‘sha kunlarda tarjimada “kemachilik” ma’nosini anglatuvchi “navgatih” yangradi. Qadimgi Hindistondagi ta'lim o'sha paytda eng yuqori sifat deb hisoblangan. Kvadrat tenglamalar tushunchasini mahalliy olim Sridxaracharya kiritgan. Har yili kashfiyotlar amalga oshirildi, ular bugungi kunda juda qimmatli boylikdir. maktabgacha ta'lim Shuni ta'kidlash kerakki, bizning tushunchamizdagi bolalar bog'chalari bu mamlakatda mavjud emas. Hindistonda ona ma'lum yoshga qadar bola bilan o'tirib, uni o'rgatish odat tusiga kiradi. Bu an'ana qadim zamonlardan boshlangan va qunt bilan bajariladi. Biroq, yaqinda, ikkala ota-ona ham ishlashga majbur bo'lganligi sababli, bolani tashlab ketadigan hech kim yo'q. Shuning uchun tayyorgarlik maktablarida ma'lum guruhlar tashkil etila boshlandi. Ular bolalarning yoshi va ularda o'quvchilarning o'tkazgan vaqtiga qarab bo'linadi. Odatda bolalar u erda bir necha soat vaqt o'tkazadilar, o'qituvchi bilan o'ynashadi. Ko'pgina hollarda, agar bola ushbu guruhlardan birida bo'lsa, u yaratilgan maktabga boradi. Shunda ota-onalar ta'lim muassasasini tanlash uchun vaqtlarini behuda sarflashlari shart emas. Hindistondagi maktabgacha ta'lim faqat ushbu guruhlar tomonidan taqdim etiladi, bu guruhlarga barcha bolalar qatnashmaydi. Maktablar Mamlakatda barcha fuqarolar, ijtimoiy mavqeidan qat'i nazar, asosiy o'rta ta'lim olishlari shartligini belgilovchi qonun mavjud. Bir qator bepul davlat maktablari mavjud, ammo baribir bolangizni xususiy muassasaga yuborish tavsiya etiladi. Bu nufuzli maktablarda darajasi ancha yuqori bo'lgan ta'lim sifati bilan bog'liq. Bunday zavqning narxi oyiga taxminan 100 dollarni tashkil qiladi. Hindistondagi ta'lim tizimi shunday qurilganki, 10 ta sinfni tugatish majburiydir. Bolalar 4 yoshida maktabga kirishadi va 14 yoshgacha o'qitiladi. Keyin o'qishni davom ettirishga qaror qilganlar 2 yil davomida o'rta maktabga boradilar. Xususiy muassasalarning o'ziga xos xususiyati tillarni bilishga e'tibor berishdir. Ular nafaqat hind tilini, balki ingliz tilini ham o‘rgatadilar. Bundan tashqari, o'qishni tugatgandan so'ng, bola ikkala tilni ham yaxshi biladi. Hindistonda oliy ta'lim Bu mamlakatda oliy taʼlimning 3 ta bosqichi mavjud: bakalavriat, magistratura va doktorantura. Ta'lim muddati bevosita tanlangan mutaxassislikka bog'liq. Demak, savdo sohasida mutaxassis bo‘lmoqchi bo‘lsangiz, uch yil o‘qishingizga to‘g‘ri keladi. Tibbiyot yoki qishloq xo'jaligi sohasida mutaxassislikni olishda o'qish muddati esa to'rt yil. Har qanday dastur bo'yicha oliy o'quv yurtiga kirish uchun sizda to'liq o'rta ma'lumot to'g'risidagi guvohnoma bo'lishi kerak. Bakalavr bosqichini tugatgandan so'ng magistraturada o'qish imkoniyati mavjud. Hindiston universitetlarida eng mashhur mutaxassisliklar axborot texnologiyalari, menejment, zargarlik va farmakologiyadir. Mahalliy aholi uchun mashg'ulotlar bepul bo'lishi mumkin. Chet ellik talabalarga kelsak, ular grant bo‘lsagina byudjet bilan ta’minlanadi. Evropa universitetlari bilan solishtirganda ta'lim narxi past. Eng nufuzli oliy o'quv yurtida o'qish uchun yiliga 15 000 dollar to'lash kerak. Bu yerda masofaviy ta’lim juda mashhur bo‘ldi. Mamlakatdagi eng yaxshi universitetlar Hindiston oliy oʻquv yurtlari soni boʻyicha dunyoda uchinchi oʻrinda turadi, 200 dan ortiq muassasalar mavjud boʻlib, ularda olti millionga yaqin kishi tahsil oladi. Har bir universitet uni boshqalardan ajratib turadigan o'ziga xos xususiyatga ega. Hindistonda ta'lim muassasalarining o'ziga xosligi tufayli yangi bosqichga ko'tarilmoqda. Eng qadimgi universitetlardan biri Nalanda universitetidir. U milodiy V asrda tashkil etilgan. e. Yaqinda rekonstruksiya amalga oshirildi va 2020 yilgacha u yerda 7 ta fakultet faoliyat yuritadi. Rajasthan universiteti qishloq xo'jaligi sohasida eng yaxshi mutaxassislarni tayyorlaydi. Hindistondagi yetakchi universitetlardan biri M.Gandi nomidagi universitetdir. Bu universitetda eng yaxshi o'qituvchilar bor. Bu yerda siz quyidagi dasturlar bo'yicha mutaxassislikka ega bo'lishingiz mumkin: tibbiyot, fizika, kimyo, nanotexnologiya, falsafa va boshqalar. Bunday ta'lim muassasalari tufayli Hindistonda ta'lim darajasi ancha yuqori. Ta'lim jarayoni qanday ketmoqda? Bu mamlakatda ta'limning asosiy xususiyati ingliz tilida o'qitishdir. Hindistondagi deyarli barcha ta'lim muassasalari talabalar bilan muloqot qilish uchun ushbu tildan foydalanadilar. Har qanday universitetga kirish uchun siz ingliz tilini yaxshi bilishingiz kerak. Hindistonda rus tilida dars beradigan maktab va universitetlar yo'q. Bu yerda o‘quv yili sentyabrda emas, iyulda boshlanadi. Bundan tashqari, har bir ta'lim muassasasi semestrning boshlanish sanasini (1 iyuldan 20 iyulgacha) tanlaydi. Hindistonlik talabalar uchun ta'til yilning eng issiq oylari bo'lgan may va iyun oylariga to'g'ri keladi. Formaga kelsak, qizlar doimo uzun ko'ylak kiyishadi, yigitlar esa shortilar bilan ko'ylak yoki futbolka kiyishlari mumkin. Chet el fuqarosi universitetga qanday kirishi mumkin? Hindistondagi oliy o‘quv yurtlaridan birining talabasi bo‘lish uchun sizda to‘liq o‘rta ma’lumot to‘g‘risidagi guvohnoma bo‘lishi kerak. Shuni ta'kidlash kerakki, rus namunasidagi sertifikat hindistonlik sertifikatga tenglashtirilgan. Ya'ni, ingliz tili bundan mustasno, qo'shimcha kurslarni o'tashingizga hojat yo'q. Dunyodagi eng ommabop tilni bilishni tasdiqlovchi hujjat bakalavriatga qabul qilish uchun zaruriy shartdir. Magistr bo'lish uchun siz to'liq o'rta ma'lumot va bakalavr darajasi to'g'risidagi guvohnomani taqdim etishingiz kerak. Barcha hujjatlar uchun yagona shart - ular ingliz tiliga tarjima qilingan bo'lishi va nusxalari notarius tomonidan tasdiqlangan bo'lishi kerak. Kirish imtihonlari amaliyoti yo'q, faqat ayrim ta'lim muassasalari qo'shimcha testlarni tashkil qiladi. Grantlar va stipendiyalar Yaqin vaqtgacha Hindistonda faqat mahalliy aholi bepul ta'lim olishlari mumkin edi. Biroq, universitetlarning mashhurlik darajasi oshgani sababli, bu imkoniyat xorijliklar uchun mavjud. Tanlovda ishtirok etish uchun ariza to‘ldirishingiz kerak. Har yili Hindistonning yetakchi universitetlari chet el fuqarolari uchun davlat tomonidan moliyalashtiriladigan bir nechta o'rinlarni ajratadi. Madaniy aloqalar kengashi hamma narsani tashkil qiladi. Grantlar turli mutaxassisliklar uchun beriladi. Har kim hujjat topshirishi mumkin, ehtimol aynan u Hindiston universitetlaridan birining talabasi bo'lish baxtiga muyassar bo'lgandir. Rossiya va MDH mamlakatlari fuqarolari Hindistonda davlat moliyalash dasturlari yordamida bepul ta'lim olishlari mumkin. Ular orasida eng mashhuri ITEC hisoblanadi. Ushbu dastur "menejment", "bank" yoki "jamoatchilik bilan aloqalar" mutaxassisliklaridan biri bo'yicha Hindistondagi federal universitetning byudjet asosida ta'lim olishni taklif qiladi. Shu bilan birga, ushbu taklif doirasida talabaga oyiga 100 AQSh dollari miqdorida stipendiya to'lanadi. Bundan tashqari, mehmonxona yoki yotoqxonada bepul turar joy taqdim etiladi. Talabalar uchun yashash sharoitlari Shuni ta'kidlash kerakki, Hindistonda ta'lim darajasi yuqori bo'lishiga qaramay, bu erda yashash unchalik oson emas. Bu biz o'rganib qolgan sharoitlardagi farqlarga bog'liq. Misol uchun, agar siz oziq-ovqat olsangiz, odatdagidek go'sht, non yoki sut mahsulotlarini topa olmaysiz. Hindistonda faqat parranda go'shti va pirojnoe bor. Dorixonalar yod va boshqa an'anaviy dori-darmonlarni sotmaydi. Bu yerda transport muammosi ham bor. Svetoforlar va piyodalar o'tish joylari faqat yirik shaharlarda o'rnatiladi. Ko'chalarda siz juda ko'p kambag'al va iflos odamlarni ko'rishingiz mumkin. O'zini g'amgin deb hisoblaganlar Hindistonda yashay olmaydi. O'qishni tugatgandan so'ng ish istiqbollari Ochig'ini aytganda, Hindiston fuqaroligiga ega bo'lmagan xalqaro talaba uchun ish topish nihoyatda qiyin, deyarli imkonsizdir. Ayni paytda mamlakatdagi vaziyat shundayki, bitta vakansiyaga hind va ingliz tillarini yaxshi biladigan 500 ga yaqin oliy toifali mutaxassislar hujjat topshirmoqda. Mahalliy tilni yaxshi bilishi dargumon chet ellik, ularning fonida aniq yutqazadi. Darhaqiqat, yagona imkoniyat - bu o'qish davomida o'zingizni iqtidorli va mas'uliyatli talaba sifatida ko'rsatishdir. Yirik korxonalar universitetlar bilan hamkorlik qiladi va chinakam malakali mutaxassislarni, shu jumladan chet elliklarni ham qo'ldan boy bermaydi. Shuning uchun, agar siz mamlakatda qolishni istasangiz, o'zingizning eng yaxshi tomonlaringizni ko'rsatishingiz kerak. Ushbu maqolada biz Hindistondagi ta'limni qisqacha ko'rib chiqdik. Endi har kim o'zi uchun xulosa chiqarishi va ushbu davlatdagi ta'lim darajasi haqida fikrni shakllantirishi mumkin. Hindistondagi ta'lim tizimi so'nggi o'n yilliklarda rivojlanish va takomillashtirish yo'nalishida sezilarli o'zgarishlarga duch keldi. Buning sababi, mamlakat iqtisodiyotining jadal sur'atlar bilan o'sib borishi, malakali ilmiy va ishchi mutaxassislarga bo'lgan ehtiyojning ortishidir. Ta’limning barcha bo‘g‘inlari – maktabgacha ta’limdan tortib oliy ta’limgacha, mamlakatimiz aholisi o‘rtasida yaxshi ta’lim va munosib mutaxassislikka ega bo‘lish hayotdagi muhim vazifalardan biridir. Hindistondagi oliy o‘quv yurtlarida o‘qish xorijlik talabalar orasida tobora ommalashib bormoqda. Bundan tashqari, nafaqat oliy, balki aspiranturada ham bepul ta'lim olish imkonini beruvchi bir qator an'anaviy usullar mavjud. Hindistonda ta'lim bosqichlari va turlari Hindistonning ta'lim tizimi bir necha bosqichlarni o'z ichiga oladi: maktabgacha ta'lim; maktab (o'rta va to'liq); o'rta kasb-hunar ta'limi; ilmiy darajaga ega bo'lgan oliy va oliy o'quv yurtidan keyingi ta'lim (bakalavr, magistr, doktor). Shunga koʻra Hindistonda taʼlim turlari boʻyicha oʻrta, toʻliq oʻrta, kasb-hunar, oliy va qoʻshimcha oliy taʼlimga boʻlinadi.Nodavlat ta’lim tizimi ikkita dastur asosida ishlaydi. Birinchisi maktab o'quvchilarini, ikkinchisi - kattalarni o'qitishni nazarda tutadi. Yosh oralig'i to'qqiz yoshdan qirq yoshgacha. Ochiq ta'lim tizimi ham mavjud bo'lib, uning doirasida mamlakatda bir nechta ochiq universitetlar va maktablar ishlaydi. Maktabgacha ta'lim Hindistonda an'anaga ko'ra, yosh bolalar doimo onalar va qarindoshlarning nazorati ostida bo'lgan. Shu sababli, bu mamlakatda bolalar bog'chalari tizimi hech qachon mavjud bo'lmagan. Muammo so'nggi o'n yilliklarda, ikkala ota-ona ko'pincha oilada ishlayotgan paytda keskinlashdi. Shuning uchun maktablar bo'ylab qo'shimcha guruhlar tashkil etilgan bo'lib, ular tayyorgarlik sinflari printsipi asosida ishlaydi. Qoida tariqasida, maktabgacha ta'lim uch yoshdan boshlanadi, o'rganish o'yin shaklida amalga oshiriladi. Shunisi e'tiborga loyiqki, bu yoshda bolalar ingliz tilini o'rganishni boshlaydilar. Maktabga tayyorgarlik jarayoni bir yildan ikki yilgacha davom etadi.O'rta ma'lumotHindistonda maktab ta'limi yagona sxema bo'yicha qurilgan. Bola to'rt yoshida maktabga boradi. Birinchi o'n yillikda ta'lim (o'rta ta'lim) bepul, majburiydir va umumiy ta'limning namunaviy dasturiga muvofiq amalga oshiriladi. Asosiy fanlar: tarix, geografiya, matematika, informatika va bepul tarjimasi "fan" so'zi bilan belgilanadigan fan. 7-sinfdan boshlab "fan" Rossiyaga tanish biologiya, kimyo va fizikaga bo'linadi. “Siyosat” ham o‘qitiladi, bu bizning tabiiy fanlarimizga teng. Agar Hindistonda maktab ta'limining birinchi bosqichida dastur hamma uchun bir xil bo'lsa, o'n to'rt yoshga to'lgan va yuqori sinflarga (to'liq o'rta ta'lim) o'tgan talabalar fundamental va kasbiy ta'lim o'rtasida tanlov qiladilar. Shunga ko'ra, tanlangan kurs bo'yicha fanlarni chuqur o'rganish mavjud. Universitetlarga kirishga tayyorgarlik maktablarda olib boriladi. Kasb-hunar ta’limini tanlagan o‘quvchilar kollejlarga o‘qishga kirib, o‘rta maxsus ta’lim oladilar. Hindiston, shuningdek, ko'p sonli va turli xil hunarmandchilik maktablariga boy. U yerda bir necha yillar davomida talaba o‘rta ta’limdan tashqari, mamlakatda talab qilinadigan kasbni ham egallaydi. Hindistondagi maktablarda ona (mintaqaviy) tildan tashqari, "qo'shimcha rasmiy" - ingliz tilini o'rganish majburiydir. Bu ko'p millatli va ko'p sonli hind xalqining g'ayrioddiy ko'p tillari bilan izohlanadi. Ingliz tili o'quv jarayonining umume'tirof etilgan tili ekanligi bejiz emas, aksariyat darsliklar unda yozilgan. Shuningdek, uchinchi tilni (nemis, frantsuz, hind yoki sanskrit) o'rganish majburiydir. Ta'lim haftada olti kun davom etadi. Darslar soni kuniga oltidan sakkizgacha o'zgaradi. Aksariyat maktablarda bolalar uchun bepul ovqatlanish mavjud. Hindiston maktablarida hech qanday baho yo'q. Ammo yiliga ikki marta maktab miqyosida majburiy imtihonlar, yuqori sinflarda esa milliy imtihonlar o'tkaziladi. Barcha imtihonlar yoziladi va test sifatida olinadi. Hindiston maktablaridagi o‘qituvchilarning katta qismi erkaklardir. Hindistonda maktab ta'tillari nisbatan qisqa. Dam olish vaqti dekabr va iyun oylariga to'g'ri keladi. Bir oy davom etadigan yozgi ta’tilda maktablarda bolalar oromgohlari ochiladi. U erda bolalar bilan dam olish va ko'ngil ochishdan tashqari, an'anaviy ijodiy ta'lim tadbirlari o'tkaziladi. Hindistonning o'rta ta'lim tizimida ham davlat, ham xususiy maktablar mavjud. Davlat maktablarida o'rta maktab ta'limini olish odatda bepul. Bu mamlakatda juda ko'p bo'lgan kam ta'minlangan hind oilalari farzandlari uchun darsliklar, daftarlar va stipendiyalar ko'rinishidagi imtiyozlar mavjud. Xususiy muassasalarda ta'lim pullik, ammo ulardagi ta'lim narxi past daromadli oilalar uchun juda mos keladi. Ta'lim sifati bo'yicha fikr-mulohazalar ko'pincha xususiy maktablar foydasiga gapiradi. Shuningdek, individual dasturlar bo'yicha ishlaydigan elita qimmat sport zallari mavjud. Hindistondagi rus maktablariHindistonda rus bolalari uchun ta'lim Rossiya diplomatik xizmatlari qoshida faoliyat yuritadigan uchta davlat maktabida amalga oshiriladi. O'rta maktab Nyu-Dehlida Rossiya elchixonasida joylashgan. Mumbay va Chennayda boshlang'ich maktablar Rossiya Bosh konsulliklari qoshida faoliyat yuritadi. Rus bolalari uchun sirtdan ta'lim olish mumkin. Nyu-Dehlidagi Rus maktabi boshlang'ich, asosiy va o'rta umumiy ta'lim uchun tasdiqlangan dasturlarni amalga oshiradi. Ta'lim rus tilidir. Albatta, rus bolalari uchun ta'lim oddiy hind maktablarida ham xususiy, ham davlat maktablarida mumkin. Ammo u erda barcha fanlar deyarli hamma joyda ingliz tilida o'qitiladi. Hindistonda oliy ta'lim Hindistondagi oliy ta'lim nufuzli, rang-barang va yoshlar orasida mashhurdir. Mamlakatda ikki yuzdan ortiq universitet faoliyat yuritadi, ularning aksariyati Yevropa taʼlim standartlariga yoʻnaltirilgan. Oliy ta'lim tizimi evropaliklar uchun odatiy uch bosqichli shaklda taqdim etilgan. Talabalar o‘qish muddati va tanlagan kasbiga qarab bakalavriat, magistratura yoki doktorantura darajasini oladi. Eng mashhur va nufuzli universitetlar orasida Kalkutta, Mumbay, Dehli, Rajasthan bor, bu universitetlarning har birida 130-150 ming talaba bor. So'nggi o'n yilliklarda Hindiston iqtisodiyotining barqaror rivojlanishi tufayli muhandislik universitetlari soni ko'paydi. Bu erda eng jozibali va munosiblaridan biri Hindiston Texnologiya Instituti va Menejment Institutidir. Bundan tashqari, oxirgi yillarda talabalarning 50% chet ellik talabalardir. Hindistonda gumanitar fanlar bitiruvchilari ulushi taxminan 40% ni tashkil qiladi. Mamlakatda an'anaviy universitetlar qatorida, ayniqsa, ona madaniyati, tarixi, san'ati va tillariga yo'naltirilgan ko'plab yuqori ixtisoslashtirilgan oliy o'quv yurtlari mavjud. Xalqaro talabalar uchun Hindistonda o'qish Hindistonda oliy ma'lumot olish chet ellik talabalar, shu jumladan ruslar orasida tobora ommalashib bormoqda. Bu bir necha omillar bilan izohlanadi: Hindistonda oliy ta'limning yuqori va ortib borayotgan darajasi; Evropa narxlari bilan taqqoslaganda, Hindiston universitetlarida o'qish ancha arzon, mamlakatda yashashning umumiy arzonligi; Hindistondagi universitetlar bilan ko'p sonli amaliyot va talabalar almashinuvi dasturlari; grantlar va stipendiyalar shaklida ta'limni faol davlat tomonidan rag'batlantirish. Shunisi e'tiborga loyiqki, Hindiston universitetiga kirish uchun kirish imtihonlarini topshirish shart emas. Sinov faqat maxsus holatlarda qo'llaniladi. Ammo ingliz tilini bilish uchun qat'iy talablar mavjud, ularsiz Hindistonning aksariyat universitetlariga yo'l yopiladi. Hindistonning ko'p yoki kamroq yirik shaharlarida arzon va malakali ingliz tili kurslari mavjud. Bakalavr darajasiga kirish uchun siz quyidagilarni taqdim etishingiz kerak: to'liq o'rta ma'lumot to'g'risidagi hujjat; maktabda o'tgan fanlar va baholar to'g'risidagi ma'lumotlarni o'z ichiga olgan hujjat; talabalar uchun tijorat asosidagi to'lov qobiliyatini tasdiqlovchi hujjat. Hindiston universitetlarida ta'lim oliy ma'lumotga ega bo'lganlar uchun ham dolzarbdir. Magistraturaga o‘qishga kirish uchun to‘liq o‘rta ma’lumot to‘g‘risidagi hujjat va diplomning tasdiqlangan nusxasini taqdim etish kerak bo‘ladi. Doktoranturaga qabul qilinganda tegishli ravishda magistraturaning nusxasi va abituriyentning malakasini ko‘rsatuvchi boshqa hujjatlar talab qilinadi. Chet ellik talabalarning barcha hujjatlari qonuniylashtirilishi kerak: ingliz tiliga tarjima qilingan, notarius tomonidan tasdiqlangan. Hindistonda bepul ta'lim Hindistonda oliy o'quv yurtidan keyingi ta'lim ham bepul bo'lishi mumkin, shuningdek boshlang'ich universitet ta'limi. Ushbu maqsadlar uchun institutlar muntazam ravishda kamida diplom va ingliz tilini bilishni talab qiladigan grantlar ajratadilar. Hindistonda bepul ta'limga ITEC - texnik va iqtisodiy hamkorlik dasturi yordamida ham erishish mumkin. Yüklə 0,75 Mb. Dostları ilə paylaş:
|