34
O`quv
mashg`ulotiga
kirish
( ... daq.)
kutilayotgan natijalarni yetkazadi. Mashg`ulot
rejasi bilan tanishtiradi.
1.2.
Mavzu bo`yicha asosiy tushunchalarni;
mustaqil ishlash uchun adabiyotlar ro`yxatini
aytadi.
1.3.
O`quv mashg`ulotida o`quv ishlarini
baholash mezonlari bilan tanishtiradi
oladilar.
Aniqlashtiradilar,
savollar beradilar.
I I-bosqich.
Asosiy
( ... daq.)
2.1. Tezkor-so`rov, savol-javob, aqliy hujum,
klaster orqali bilimlarni faollashtiradi (1-2
ilovalar).
2.2. Ma’ruza, seminar, amaliy mashg`ulotning
rejasi va tuzilishiga muvofiq ta’lim jarayonini
tashkil etish bo`yicha harakatlar tartibini bayon
qiladi (3-ilova).
Javob beradilar
Yozadilar
Guruhlarda
ishlaydilar,
taqdimot qiladilar
va boshqalar
I I I- bosqich.
Yakuniy
( ... daq.)
3.1. Mavzu bo`yicha yakun qiladi, qilingan
ishlarni
kelgusida
kasbiy
faoliyatlarida
ahamiyatga ega ekanligi muhimligiga talabalar
e’tiborini qaratadi.
3.2. Guruhlar ishini baholaydilar, o`quv
mashg`ulotining maqsadga erishish darajasini
tahlil qiladi (4-ilova).
3.3. Mustaqil ish uchun topshiriq beradi va
uning baholash me’zonlariny etkazadi (5-
ilova).
O`z-o`zini, o`zaro
baholashni
o`tkazadilar.
Savol beradilar
Topshiriqni
yozadilar
Dostları ilə paylaş: