Korreksiya pedaqogikasinda yeni Üsullarin təTBİQİ VƏ FƏALİYYƏTLƏRİn təKMİLLƏŞDİRİLMƏSİ Layihə Avropa İttifaqı


Modulun adı: Korreksiya pedaqogikasında yeni üsulların tətbiqi və fəaliyyətlərin təkmilləşdirilməsi



Yüklə 0,9 Mb.
Pdf görüntüsü
səhifə39/44
tarix08.09.2023
ölçüsü0,9 Mb.
#121483
1   ...   36   37   38   39   40   41   42   43   44
Korreksiya pedaqogikasında yeni üsulların tətbiqi və fəaliyyətlərin

Modulun adı: Korreksiya pedaqogikasında yeni üsulların tətbiqi və fəaliyyətlərin təkmilləşdirilməsi 
56 
 
T
ə
l
əbə
l
ər üçün fəaliyyətlə
r
1.
Korreksiyaedici pedaqoqların peşə fəaliyyətinin
əsas istiqamətlərini müəyyən edin və 
bu proseslə bağlı müzakirə edin.
2.
Tərbiyə olunanla tərbiyə edən arasında qarşılıqlı münasibətləri BİBÖ (bilirəm, 
istəyirəm, biləm və öyrəndim) cədvəlində müvafiq təhlil edin:
Bilirəm 
İstəyirəm biləm 
Öyrəndim 
 
 
 


Modulun adı: Korreksiya pedaqogikasında yeni üsulların tətbiqi və fəaliyyətlərin təkmilləşdirilməsi 
57 
 
Qiymətləndir
m
ə
 
Aşağıdakı qiymətləndirmə meyarına əsasən qiymətləndirəcəksiniz 
“Korreksiya edici pedaqoqların fəaliyyətini müəyyən olunmuş meyarlar əsasında 
qiymətləndirir” 
1.
Müəllimin peşəkarlıq səviyyəsi və pedaqoji fəaliyyətinin qiymətləndirilməsi üçün
göstəricilər (parametrlər) müəyyən edin:
1.
Tədris materiallarının strukturunun optimallaşdırılması;
2.
İxtisasa dair dərin və əsaslı biliklərin əldə edilməsi;
3.
Fənnin tədrisi texnologiyalarına
və metodik yaradıcılığa yiyələnmə;
4.
Müəllimin peşəkarlıq səviyyəsin müəyyən edilməsi;
5.
İdrak fəaliyyətinin idarə edilməsi.
A) 4, 3, 2;
B) 5, 1, 3;
C) 4, 1, 2;
D) 3, 2, 5;
E) 4, 3, 5.
2.
Tərbiyə olunanla tərbiyə edən arasında qarşılıqlı münasibətlər mövzusunda təqdimat 
hazırlayın. 
3.
Tərbiyə texnologiyalarının yaradılmasında iştirak edən pedaqoji prinsiplərə aidslaydlar 
hazırlayın.



Yüklə 0,9 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   36   37   38   39   40   41   42   43   44




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©genderi.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

    Ana səhifə