Majburiy matematika uchun testlar to`plami

ABCD 
va 
OPRS 
kvadratlarning yuzlari mos 
ravishda 324 cm
2
va 196 cm
2
ga teng. Bo„yalgan 
sohaning yuzini cm
2
da toping. 
A) 56 B) 64 C) 36 D) 48 
15. Yig„indining oxirgi raqamini toping: 
1 ∙ 3 ∙ 5 ∙ 7 ∙ … ∙ 31 + 2 ∙ 4 ∙ 6 ∙ … ∙ 32 = … ? 
A) 5 B) 1 C) 0 D) 3 
16. Burchak AOE dan OB;OC va OD nurlar 
chiqarilgan. OC nur BOE burchakning bissektrisasi, 
OD nur esa COE burchak bissektrisasi. Agar burchak 
AOE=168
0
va burchak DOE=32
0
bo`lsa, burchak 
AOB ning qiymatini toping.

---

A) 40
0
B) 64
0
C) 128
0
D) 116
0
17. Bir xil o„lchamli oynalardan uchta akvarium 
yasalgan. Qaysi akvariumga ko„proq oyna ketgan. 
A) birinchisida B) ikkinchisida
C) uchinchisida D) bir xil 
18. 
ABCD 
to„g„ri to„rtburchakning bo„yi enidan 2 
marta qisqa, perimetri esa 60 m. 
A
nuqtada turgan 
jismning tezligi minutiga 15 m, 
B 
nuqtada turgan 
jismning tezligi minutiga 10 m.
Agar ikkala jism soat strelkasiga qarshi yo„nalishda 
harakat qilsa, qaysi nuqtada uchrashadilar?
A) A B) D C) C D) B 
19. Tenglamani yeching:
4x+ 6,4 = (8,3 + 2,1) ∙ (14,9 − 8,3) 
A) 15,56 B) 16,48 C) 17,18 D) 17,78 
20. Isomiddin uzunligi 60 metr bo„lgan metro 
eskalatorida jim turgan holatda pastdan yuqoriga 2 
minutda ko„tariladi. Keyin harakatlanayotgan 
eskalatorda o„zi ham pastdan tepaga harakatlanib 1 
minutda ko„tarildi. Isomiddin harakatlanayotgan 
eskalatordagi tezligi bilan 180 metr masofani qancha 
vaqtda bosib o„tadi? 
A) 6 minut B) 3 minut C) 4 minut D) 2,5 minut 
21. 24, 36 va 54 sonlarining EKUK ining EKUB iga 
nisbatini toping. A) 36 B) 24 C) 72 D) 144 
22. Hisoblang. 
A) 25/6 B) 23/6 C) 21/6 D) 13/3 
23. O„ng tarafdagi shaklda uchlari raqamlar bilan 
belgilangan uchta yopishgan oltiburchak ko„rsatilgan, 
biroq ba‟zi raqamlar yashiringan. Har bir oltiburchakli 
shaklning atrofidagi oltita raqamning yig„indisi 30 ga 
teng. Shaklning so„roq belgisi bilan belgilangan 
uchidaqaysi raqam bo„lishi kerak?
A) 4 B) 3 C) 5 D) 6 
24. Qalamdonda 5 ta qizil, 7 ta yashil, 4 ta qora rangli 
qalamlar bor. Qaramasdan: 2 ta turli rangdagi qalam 
olish uchun qalamdondan eng kami bilan nechta 
qalam olish kerak? A) 8 ta B) 6 ta C) 5 ta D) 3 ta 
25. Kitob varaqlari quyidagicha raqamlangan 1, 2, 3, 
4, 5 va hokazo. Bu kitobda 5 raqami 16 marta 
takrorlanadi. Kitob eng ko„pi bilan necha betdan 
iborat bo„lishi mumkin? A) 64 B) 74 C) 66 D) 80 
TEST 9 
1. 12% li 300 g eritmaga 100 g suv qo„shildi. Tuzning 
eritmadagi foiz miqdori qancha bo„ldi?
A) 9 B) 16 C) 5 D) 10 
2. y+ 16 = 25 bo„lsa, (6y− 16) − (y+ 4) ifoda 
qiymatini toping A) 25 B) 36 C) 26 D) 35 
3. 
( ) ( )
ning qiymatini toping.
A) 1 B) 3/7 C) 3/5 D) 3/4 
4. Poyezdning tezligi 60 km/h. Masshtabi 1:2000000 
bo„lgan xaritada 30 cm li kesma sifatida tasvirlangan 
haqiqiy masofani shu poyezd necha soatda bosib 
o„tadi? A) 1 0 B) 1 C) 5 D) 12 
5. Uchburchakning bir tomoni 1,7 dm, ikkinchi 
tomoni 17 cm va perimetri 5,8 dm. Bu uchburchak 
uchun quyidagi mulohazalardan qaysilari to„g„ri?
1. Uchburchak teng yonli; 2. Uchburchak teng 
tomonli;3. Uchinchi tomon 24 dm ga teng; 
4. Uchburchakning ikkita burchagi teng; 
A) 1, 4, B) 3, 4 C) 2, 4, D) 1,3 
6. Telefon stansiyasi mijozlarining uy telefon 
raqamlari 7 xonali sonlardan iborat va 234 sonidan 
boshlanadi. Telefon raqami turli raqamlardan iborat 
(bir xil raqam qatnashmagan) mijozlar sonini 
aniqlang.
A) 840 ta B) 720 ta C) 49 ta D) 1638 ta E) 5040 
7. Mohiraning qadami uzunligi 50 cm, Nodiraning 
qadami uzunligi esa 60 cm. Opasingillar uylaridan 
maktabga bir vaqtda yo„lga chiqdilar. Uydan 
maktabgacha bo„lgan masofada ularning qadam izlari 

---

200 marta ustma-ust tushdi: Uydan maktabgacha 
bo„lgan masofa necha metr?
A) 600 m B) 6 dm C) 300 m D) 1200 m 
8. Idishda ma‟lum miqdorda suv bor. Agar idishga