“маркетинг” фанидан


O’qitish mashg’ulotining texnologik haritasi



Yüklə 1,79 Mb.
səhifə50/60
tarix31.12.2021
ölçüsü1,79 Mb.
#82375
1   ...   46   47   48   49   50   51   52   53   ...   60
Oila psixologiyasi

15.2. O’qitish mashg’ulotining texnologik haritasi

Faoliyat bosqichlari.

Faoliyat mazmuni.

O’qituvchi

O’quvchi

I Kirish bosqichi.

(15 daq.)


1.1.Nizolarning oldini olish va bartaraf etish usullari mavzusi va rejasini o’quvchilarga tanishtiradi.

1.2. Mavzuning har bir rejasini tushuntiradi va tahlil qiladi. (1-ilova).

1.3.Mavzuni o’tgan dars bilan bog’lash uchun savol javob o’tkazadi.(2-ilova).


Tinglaydi,yozib oladi.

tahlil qila oladilar.

Savollarga javob bera, oladilar.


II Аsosiy bosqich.


2.1 O’quvchilar faolligini oshirish uchun “Nima uchun “o’yini o’tkazadi.(3-ilova)

2.2 O’quvchilarni dunyoqarashi va mustaqil fikrini o’stirish uchun “Baliq skleti “o’tkazadi.(4-ilova).

2.3 O’quvchilar fikrini to’ldiradi, qo’shimcha fikrlar bildiradi.

2.4 . Mavzuni mustahkamlash uchun venna diagrammasi beradi.(5-ilova)



O’quvchilar ishtirok etadi.

Mustaqil fikrlay oladilar va savollarga javob beradi.

savollarga javob beradi.


III Yakuniy

Bosqich.



3.1.Mavzu bo’yicha yakun qiladi.

3.2.O’z fikri bilan qatnashgan o’quvchilarni baholaydi .

3.3.Mustaqil ish uchun topshiriq beradi..


O’quvchilar o’z fikrlarini bildiradi.Savol.

Topshiriqni yozadilar.


1-ilova



Yüklə 1,79 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   46   47   48   49   50   51   52   53   ...   60




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©genderi.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

    Ana səhifə