Masofali ta'lim to'G'risida umumiy tushunchalar imkoniyati va afzallik tomonlari reja

Nazorat va muhokama uchun savollar
1. O‘qitishning texnik vositalariga nimalar kiradi?
2. Masofaviy ta’lim tizimi tamoyillari va qoidalari ni aytib bering?
3. Masofaviy ta’limning afzalliklari, kamchiliklari nimalardan iborat?
4. Masofaviy o’qitish jarayonida zaruriy bo’lgan texnika vositalar qaysilar?
5. Kasbiy mahoratga nimalar kiradi?
6. Dars bu - pedagogik ijodkorlikmi yoki san'at.
7. Yangi mavzuning maqsadi va rejasi xaqida ma'lumot bering.
8. O'qituvchining darsdagi mahorati kanday bo'lishi kerak deb o'ylaysiz?.
9.O'qituvchining muomala madaniyatiga misollar keltiring.
10. O'qituvchining darsda o'zini tutishi qanday bo'lishi kerak?

FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR
1. O‘zbekiston Respublikasining Konstitutsiyasi. – T.: O‘zbekiston, 1992.
2. O‘zbekiston Respublikasining «Ta’lim to‘g‘risida»gi Qonuni. G‘G‘Barkamol avlod – O‘zbekiston taraqqiyotining poydevori. – T.: Sharq, 1997.
3. Kadrlar tayyorlash Milliy dasturi. Barkamol avlod – O‘zbekiston taraqqiyotining poydevori. – T.: Sharq, 1997.
4. Karimov I.A. Yuksak malakali mutaxassislar taraqqiyot omili–T.: O‘zbekiston, 1995.
5. Karimov I.A. O‘zbekiston buyuk kelajak sari. –T.: O‘zbekiston, 1998.
6. Karimov I.A. O‘zbekiston XXI asrga intilmoqda. –T.: O‘zbekiston, 1999.
7. Karimov I.A. O‘z kelajagimizni o‘z qo‘limiz bilan quramiz–T.: O‘zbekiston, 1999.
8. Azizxo‘jayeva N.N. O‘qituvchi mutaxassisligiga tayyorlash texnologiyasi– T.: TDPU, 2000.
9. Azizxo‘jayeva N.N. Pedagogik texnologiya va pedagogik mahorat.
– T.: TDPU, 2003.
10. Беспалько В.П. Педагогика и прогрессивные технологии обучения.

• 
  М.: Изд. Института профессионального образования Министерства образования России,1995.
  

11.Беспалько В.П. Персонифицированное образование. ”Педагогика”, 1998, №2б, с.12-17