|
Mavzu: maktabgacha ta’lim tashkilotlari tarbiyalanuvchilarida pedagogik-psixologik moslashuvchanlik mehanizmlarini rivojlantirish tehnologiyalarini takomillashtirish mundarij a kirish
|
tarix | 28.03.2023 | ölçüsü | 14,5 Kb. | | #103467 |
| reja-1111
|
MAVZU: MAKTABGACHA TA’LIM TASHKILOTLARI TARBIYALANUVCHILARIDA PEDAGOGIK-PSIXOLOGIK MOSLASHUVCHANLIK MEHANIZMLARINI RIVOJLANTIRISH TEHNOLOGIYALARINI TAKOMILLASHTIRISH
M U N D A R I J A
KIRISH .
I.BOB. TARBIYALANUVCHILARDA PEDAGOGIK-PSIXOLOGIK MOSLASHUVCHANLIK MEHANIZMLARINI RIVOJLANTIRISH TEHNOLOGIYALARINI TAKOMILLASHTIRISHNING NAZARIY METODOLOGIK ASOSLARI…………
I.1-§. Maktabgacha ta’lim tashkiloti tarbiyalanuvchilarida moslashuvchanlik mehanizmlarini takomillashtirish dolzarb pedagogik muommo sifatida…
I.2-§. Maktabgacha ta’lim tashkiloti tarbiyalanuvchilarida moslashuvchanlik mehanizmlarini rivojlantirishning pedagogik-psixologik hususiyatlari……..
I.3-§. Maktabgacha ta’lim tashkiloti tarbiyalanuvchilarida moslashuvchanlik mehanizmlarini rivojlantirishning amaliyotdagi holati
Birinchi bob bo’yicha xulosalar……………………………
II.BOB. TARBIYALANUVCHILARDA PEDAGOGIK-PSIXOLOGIK MOSLASHUVCHANLIK MEHANIZMLARINI RIVOJLANTIRISH TEHNOLOGIYALARINI TAKOMILLASHTIRISHNING AMALIY SHAKL, USUL VA VOSITALARI………………………………………
II.1-§.Tarbiyalanuvchilarda pedagogik-psixologik moslashuvchanlik mehanizmlarini rivojlantirish tehnologiyalarining amaliy shakl, usullari va vositalari………………………………………………………………………
II.2-§. Maktabgacha ta’lim tashkiloti tarbiyalanuvchilarida pedagogik-psixologik moslashuvchanlik mehanizmlarini rivojlantirishning zamonaviy modeli
II.3-§. Maktabgacha ta’lim tashkiloti tarbiyalanuvchilarida moslashuvchanlik mehanizmlarini rivojlantirish tehnologiyasi
Ikkinchi bob bo’yicha xulosalar………………………………………………
III.BOB. PEDAGOGIK TAJRIBA-SINOV ISHLARINI TASHKIL ETISH VA UNI O’TKAZISHDAGI SAMARADORLIK NATIJALAR TAHLILI……………………………
III.1-§.Tajriba-sinov ishlarini tashkil etish va o’tkazish metodikasi
III.2-§.Tajriba-sinov ishlari natijalari va statistik tahlili
Uchinchi bob bo’yicha xulosalar………………………………………………...
XULOSALAR VA TAVSIYALAR……………………
FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR RO’YHATI…………
ILOVALAR.........................
|
|
Dostları ilə paylaş: |
|
|