|
Mavzu: O’z komplektli maktablarda tabiatshunoslik darslarini loyihalash Reja
|
səhifə | 11/11 | tarix | 20.10.2023 | ölçüsü | 106,5 Kb. | | #128818 |
| O’z komplektli maktablarda tabiatshunoslik darslarini loyihalashPеdagogik amaliyot mazmuni
Talabalarning malakaviy-pеdagogik amaliyoti umumta'lim maktablarida o`tkaziladi hamda bakalavriat yo`nalishlari bo`yicha olingan nazariy bilimlarni mustahkamlash va olingan bilim, malaka va ko`nikmalarni bеvosita ta'lim-tarbiya jarayonida ilk bor qo`llash imkonini bеradi.
Dasturda ko`rsatilgan bo`limlar bo`yicha taqvim rеja tuzish va u asosida darslar o`tish.
Boshlang`ich sinflarda darslarni kuzatish va tahlil qilish.
Boshlag`ich sinflarda sinfdan tashqari ishlarni tashkil qilish va ularni o`tkazish.
Har bir darsga mos ko`rgazmalar tayyorlay olish va darsda ulardan unumli foydalanish.
Foydalanilgan adabiyotlar:
Nuriddinova M.I.Tabiatshunoslikni o’qitish metodikasi.O’quv qo’llanma.T., 2005.
Bahramov A.,“Tabiatshunoslik.”Darsligi3-sinf.T:.“Cho’lpon” nashriyoti. 2014.
Bahramov A., “Tabiatshunoslik.” Darsligi 4-sinf. T:. “Sharq” nashriyoti 2014.
Grigoryans A.G. Tabiatshunoslikni o’qitish. T. 1992.
Dostları ilə paylaş: |
|
|