Media va axboriy savodxonlik bo'yicha myammoli/tarbiyasi ogir yoshlar toifasi bilan ishlash uchun



Yüklə 2,87 Mb.
Pdf görüntüsü
səhifə12/115
tarix27.07.2023
ölçüsü2,87 Mb.
#120020
1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   ...   115
88c7e5b9646148fab716c26a7d76524c

-
 
moddiy 
ta’minot va oilaviy vaziyat
. Odatda, ta
rbiyasi og’ir va ijtimoiy zaif yoshlar –
fuqarolik jamiyati qatlamlarining ijtimoiy jihatdan zaif vakillaridir. 
Aksariyatining oilalari to’liq emas, yoki ota
-
onalari mehnat migrantlari bo’lib 
ishlaydi, shuning uchun tarbiya berish va kattalardan yosh avlodga tajribaning 
o’tish jarayoni qisman

ko’pincha yaqin bo’lmagan qarindoshlar tomonidan 
amalga oshiriladi. Ayrim holatlarda esa, ushbu toifadagi yoshlarning vakillari 
voyaga yetmagan bo’lishiga qaramay, o’zlari faol tarzda pul ishlab topadilar
.
Ko’pincha, milliy va madaniy an’analar, ma’lum turdagi and
ozalarning 
mavjudligi sababli, tarbiyasi og’ir hamda ijtimoiy zaif yoshlar oilaviy doiralarida 
kattalar tomonidan o’zlarining eng yaqin hayotiy maqsadlariga erishish 
masalasida kuchli bosimni boshdan kechiradilar. Bunday yoshlarga nisbatan 
to’g’ridan
-
to’g’ri taqiqlar hamda moddiy, ahloqiy, axbor
iy cheklovlar 
qo’llanilishi ham tez
-tez uchrab turadi. 
Ko’pincha, bu yetarlicha qat’iy 
qoliplarning 
hosil bo’lishiga
olib keladi, misol uchun, nasliy yoki diniy 
masalalarda;
-
 
t
a’lim

Chekka hududlardagi ijtimoiy holatga xos xususiyatlar va og’ir moddiy yashash 
sharoitlari tufayli, tarbiyasi og’ir va ijtimoiy zaif yoshlarning ota
-
onalari ko’pincha faqat 
maktabda olingan ta’lim
(ba’zan, hattoki to’liq bo’lmagan maktab ta’limi)
yetarli deb 
hisoblaydi. Yoki Markaziy Osiyoning ayrim davlatlarida oilalar farzandlarining 
maktabdan so’ng diniy, tor tarmoqli maktablarda ta’lim olishlarini istashadi

Bunday yoshlarning, hattoki o’z
-
o’zi
ni rivojlantirish sohasidagi past darajasini 
ta’kidlash mumkin bo’ladi


Yüklə 2,87 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   ...   115




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©genderi.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

    Ana səhifə