«megnevezes»



Yüklə 4,43 Mb.
Pdf görüntüsü
səhifə50/246
tarix07.11.2018
ölçüsü4,43 Mb.
#78170
1   ...   46   47   48   49   50   51   52   53   ...   246

A celluláris onkogének vizsgálómódszerei 

 

Dr. Szeberényi József 



10 

A tumor szuppresszor gének vizsgálómódszerei 

 

Dr. Szeberényi József 



11 

A kóros sejtciklus vizsgálómódszerei 

 

Dr. Szeberényi József 



12 

Genetikai vizsgálómódszerek 

 

Dr. Szeberényi József 



13 

A molekuláris medicina vizsgálómódszerei 

 

Dr. Szeberényi József 



14 

Záró dolgozat 

 

Dr. Szeberényi József 



Gyakorlatok 

Szemináriumok 

Példák a citoszkeleton vizsgálatára 



Példák a sejtmembrán vizsgálatára 

Példák a receptorfehérjék vizsgálatára 



Példák a cAMP, lipid-eredetű másodlagos messengerek szerepének vizsgálatára 

Példák a tirozinkinázok szerepének vizsgálatára 



Példák az apoptózis vizsgálatára 

Dolgozat 



Példák az onkogén vírusok vizsgálatára 

Példák a celluláris onkogének vizsgálatára 



10 

Példák a tumor szuppresszor gének vizsgálatára 

11 

Példák a kóros sejtciklus vizsgálatára 



12 

Példák a citogenetika alkalmazására 

13 

Példák a molekuláris diagnosztika alkalmazására 



14 

Záró dolgozat 



Vizsgakérdések 

Probléma-megoldó tesztfeladatok. 



Közreműködők 

Dr.  Bátor  Judit  (BAJFAAO.PTE),  Dr.  Pap  Marianna  (PAMFAAO.PTE),  Kiss  Katalin  (KIKFABO.PTE),  Schipp  Renáta 

(SCRDAA.T.JPTE), Varga Judit (VAJGACT.PTE) 



OOE-PRO 

A

Z IGAZSÁG AZ ÉLŐ SEJTRŐL



,

 AMIT MINDENKINEK TUDNIA KELL

 

 

Tantárgyfelelős: 



D

R

.

 

K

ELLERMAYER 

M

IKLÓS

, emeritus professzor 

 

Laboratóriumi Medicina Intézet 



kredit ▪ félévközi jegy  ▪ Elektív  modul ▪ tavasszal ▪ ajánlott félév: 2. 

Foglalkozás/félév:  

14 óra előadás + 0 óra gyakorlat + 0 óra szeminárium = összesen 14 óra 

Kurzus létszámkorlát:  

min. 5 fő –  max. 200 fő 

Előfeltételek: 

nincs 

Foglalkozás-egészségügyi vizsgálaton szerzett ALKALMAS minősítés esetén vehető csak fel! 

 

Tematika 

 

Az élő sejt nem csupán heterogén molekuláris összetételében, hanem él is. Az egyetemi évek alatt kevés figyelmet fordítanak erre a 

fontos tényre. Alapvető kérdés, hogy a XXI. század kezdetére, milyen mélységű ismerete van az emberiségnek az élővé szerveződés 

lényegéről. Mi a lényegi különbség a halott sejt és az élő sejt között? Milyen saját képe van ma az élő sejtről egy orvostanhallgatónak, 

egy  gyógyszerész,  vagy  biológushallgatónak?  Mik  a  tények  és  az  elméletek  (hipotézisek)  az  élő  sejtről?  Hogyan  lehet  ezeket 

elkülöníteni? Mi a génekhez (DNS) kötött lineáris-memória és mi a dinamikusan asszociált fehérjerendszerekhez kapcsolt tér-memória 

lényege? Membránnal körülvett szabad oldat-e az élő sejt, vagy olyan dinamikus rendszer, amelyben a víz is szerkezeti elem? Ezekre 

a kérdésekre próbálunk a kurzus keretében a feltárt igazságok, a tények számbavételével eligazítást adni. 



A félév elfogadásának feltételei 

Min. 4 oldalas esszészerű dolgozat, max. 2 óra hiányzás. 



Félévközi ellenőrzések 

Esszé 


Távolmaradás pótlásának lehetőségei 

Nincs 


A tananyag elsajátításához szükséges segédanyagok 

-

 



Kötelező irodalom 

Kellermayer Miklós: Az élő sejt csodája 

-

 

Saját oktatási anyag 



Kellermayer Miklós: Az élő sejtről diákoknak segéd tankönyv (ajánlott) 

-

 



Jegyzet 

-

 



Ajánlott irodalom 

Kellermayer Miklós: Az élet 

Geoffrey M. Cooper: The Cell - A Molecular Approach 

Bruce Alberts, Dennis Bray, et all: Molecular Biology of The Cell 

Gilbert N. Ling: A Revolution in the Physiology of the Living Cell, Krieger Publ. 1992 

Előadások 

Bevezetés: A valóságalapú saját világkép az élő sejtről. „Omnis cellula e cellula”; (Minden sejt sejtből keletkezik). Az első élő 



sejtet Darwin progenitornak nevezte és belőle származtatta, belőle származtatja a modern tudomány is az összes élő sejtet. Mi 

az élő állapot? (Szent Györgyi Albert válasza). A tények és a hipotézisek közti különbség az élő sejt analízisének példái alapján. 

 

Dr. Kellermayer Miklós 



Bevezetés: A valóságalapú saját világkép az élő sejtről. „Omnis cellula e cellula”; (Minden sejt sejtből keletkezik). Az első élő 

sejtet Darwin progenitornak nevezte és belőle származtatta, belőle származtatja a modern tudomány is az összes élő sejtet. Mi 

az élő állapot? (Szent Györgyi Albert válasza). A tények és a hipotézisek közti különbség az élő sejt analízisének példái alapján. 

 

Dr. Kellermayer Miklós 



Az élő sejtben a biokémiai folyamatok tér-idő koordináták közt zajlanak. Ez a tény önmagában ellentmond az intracelluláris 

szabad oldat hipotézisnek. Az élő sejt magján belül a gének (DNS) nincsenek kitéve egy 150-200 mmol/l szabad elektrolit 

oldatnak. (Saját megfigyelések). 

 

Dr. Kellermayer Miklós 



Az élő sejtben a biokémiai folyamatok tér-idő koordináták közt zajlanak. Ez a tény önmagában ellentmond az intracelluláris 

szabad oldat hipotézisnek. Az élő sejt magján belül a gének (DNS) nincsenek kitéve egy 150-200 mmol/l szabad elektrolit 

oldatnak. (Saját megfigyelések). 

 

Dr. Kellermayer Miklós 




Yüklə 4,43 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   46   47   48   49   50   51   52   53   ...   246




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©genderi.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

    Ana səhifə