9
A celluláris onkogének vizsgálómódszerei
Dr. Szeberényi József
10
A tumor szuppresszor gének vizsgálómódszerei
Dr. Szeberényi József
11
A kóros sejtciklus vizsgálómódszerei
Dr. Szeberényi József
12
Genetikai vizsgálómódszerek
Dr. Szeberényi József
13
A molekuláris medicina vizsgálómódszerei
Dr. Szeberényi József
14
Záró dolgozat
Dr. Szeberényi József
Gyakorlatok
Szemináriumok
1
Példák a citoszkeleton vizsgálatára
2
Példák a sejtmembrán vizsgálatára
3
Példák a receptorfehérjék vizsgálatára
4
Példák a cAMP, lipid-eredetű másodlagos messengerek szerepének vizsgálatára
5
Példák a tirozinkinázok szerepének vizsgálatára
6
Példák az apoptózis vizsgálatára
7
Dolgozat
8
Példák az onkogén vírusok vizsgálatára
9
Példák a celluláris onkogének vizsgálatára
10
Példák a tumor szuppresszor gének vizsgálatára
11
Példák a kóros sejtciklus vizsgálatára
12
Példák a citogenetika alkalmazására
13
Példák a molekuláris diagnosztika alkalmazására
14
Záró dolgozat
Vizsgakérdések
Probléma-megoldó tesztfeladatok.
Közreműködők
Dr. Bátor Judit (BAJFAAO.PTE), Dr. Pap Marianna (PAMFAAO.PTE), Kiss Katalin (KIKFABO.PTE), Schipp Renáta
(SCRDAA.T.JPTE), Varga Judit (VAJGACT.PTE)
OOE-PRO
A
Z IGAZSÁG AZ ÉLŐ SEJTRŐL
,
AMIT MINDENKINEK TUDNIA KELL
Tantárgyfelelős:
D
R
.
K
ELLERMAYER
M
IKLÓS
, emeritus professzor
Laboratóriumi Medicina Intézet
1 kredit
▪ félévközi jegy ▪ Elektív modul ▪ tavasszal ▪ ajánlott félév
: 2.
Foglalkozás/félév:
14 óra előadás
+ 0 óra gyakorlat
+ 0 óra szeminárium
= összesen
14 óra
Kurzus létszámkorlát:
min. 5 fő – max. 200 fő
Előfeltételek:
nincs
Foglalkozás-egészségügyi vizsgálaton szerzett ALKALMAS minősítés esetén vehető csak fel!
Tematika
Az élő sejt nem csupán heterogén molekuláris összetételében, hanem él is. Az egyetemi évek alatt kevés figyelmet fordítanak erre a
fontos tényre. Alapvető kérdés, hogy a XXI. század kezdetére, milyen mélységű ismerete van az emberiségnek az élővé szerveződés
lényegéről. Mi a lényegi különbség a halott sejt és az élő sejt között? Milyen saját képe van ma az élő sejtről egy orvostanhallgatónak,
egy gyógyszerész, vagy biológushallgatónak? Mik a tények és az elméletek (hipotézisek) az élő sejtről? Hogyan lehet ezeket
elkülöníteni? Mi a génekhez (DNS) kötött lineáris-memória és mi a dinamikusan asszociált fehérjerendszerekhez kapcsolt tér-memória
lényege? Membránnal körülvett szabad oldat-e az élő sejt, vagy olyan dinamikus rendszer, amelyben a víz is szerkezeti elem? Ezekre
a kérdésekre próbálunk a kurzus keretében a feltárt igazságok, a tények számbavételével eligazítást adni.
A félév elfogadásának feltételei
Min. 4 oldalas esszészerű dolgozat, max. 2 óra hiányzás.
Félévközi ellenőrzések
Esszé
Távolmaradás pótlásának lehetőségei
Nincs
A tananyag elsajátításához szükséges segédanyagok
-
Kötelező irodalom
Kellermayer Miklós: Az élő sejt csodája
-
Saját oktatási anyag
Kellermayer Miklós: Az élő sejtről diákoknak segéd tankönyv (ajánlott)
-
Jegyzet
-
Ajánlott irodalom
Kellermayer Miklós: Az élet
Geoffrey M. Cooper: The Cell - A Molecular Approach
Bruce Alberts, Dennis Bray, et all: Molecular Biology of The Cell
Gilbert N. Ling: A Revolution in the Physiology of the Living Cell, Krieger Publ. 1992
Előadások
1
Bevezetés: A valóságalapú saját világkép az élő sejtről. „Omnis cellula e cellula”; (Minden sejt sejtből keletkezik). Az első élő
sejtet Darwin progenitornak nevezte és belőle származtatta, belőle származtatja a modern tudomány is az összes élő sejtet. Mi
az élő állapot? (Szent Györgyi Albert válasza). A tények és a hipotézisek közti különbség az élő sejt analízisének példái alapján.
Dr. Kellermayer Miklós
2
Bevezetés: A valóságalapú saját világkép az élő sejtről. „Omnis cellula e cellula”; (Minden sejt sejtből keletkezik). Az első élő
sejtet Darwin progenitornak nevezte és belőle származtatta, belőle származtatja a modern tudomány is az összes élő sejtet. Mi
az élő állapot? (Szent Györgyi Albert válasza). A tények és a hipotézisek közti különbség az élő sejt analízisének példái alapján.
Dr. Kellermayer Miklós
3
Az élő sejtben a biokémiai folyamatok tér-idő koordináták közt zajlanak. Ez a tény önmagában ellentmond az intracelluláris
szabad oldat hipotézisnek. Az élő sejt magján belül a gének (DNS) nincsenek kitéve egy 150-200 mmol/l szabad elektrolit
oldatnak. (Saját megfigyelések).
Dr. Kellermayer Miklós
4
Az élő sejtben a biokémiai folyamatok tér-idő koordináták közt zajlanak. Ez a tény önmagában ellentmond az intracelluláris
szabad oldat hipotézisnek. Az élő sejt magján belül a gének (DNS) nincsenek kitéve egy 150-200 mmol/l szabad elektrolit
oldatnak. (Saját megfigyelések).
Dr. Kellermayer Miklós