Kodoskop (grafoproyektor) – shaffof plenkadagi tasvir (slaydlar) ni ekranga
proyeksiyalash uchun qo„llaniladigan jihoz hisoblanadi. Undan ma‟ruza vaqtida
materiallarni namoyish qilish uchun, shuningdek guruh ishlari taqdimotida
yordamchi vosita sifatida foydalaniladi. Kodoskop foydalanish uchun qulay,
moslashuvchan vosita bo„lib, bir marta tayyorlangan plenkadan ko„p marta
foydalanish mumkin, bundan tashqari doska bo„lmagan hollarda asosiy
tushunchalar, g„oyalar va natijalarni o„qituvchi plenkaga flomaster yordamida
to„g„ridan-to„g„ri yozib ko„rsatishi ham mumkin.
Юқорида санаб ўтилган таълим воситаларидан самарали фойдаланиш
учун ўқитувчи қайси воситани қачон қўллашини машғулот мақсади ва
мазмунидан келиб чиққан ҳолда белгилаб олиши муҳимдир.
Tarqatma materiallar – ta‟lim oluvchilar uchun o„rganilayotgan mavzuga
oid asosiy ma‟lumotlarni o„z ichiga olgan, hajmi uncha katta bo„lmagan (1-2
varaq) yozma o„quv materiali hisoblanadi. Mazkur materiallar trening ishini
qiziqarli qilish imkonini berib, ko„p hollarda ta‟lim oluvchilar uchun mustaqil
ravishda o„qib chiqib muhokama qilish uchun mo„ljallangan bo„ladi. Tarqatma
materiallarni tayyorlash va qo„llashda quyidagi qoidalarga rioya qilish lozim:
Ta‟lim oluvchilarga haddan tashqari ko„p tarqatma materiallar bermang
Sarlavhalarni bosh harflar bilan yozing, bir mashg„ulot uchun ikkita
tarqatma material zarur bo„lsa, ularga kod-nom berib ularni ajratishni
osonlashtiring
Matn shrifti 12 dan kichik bo„lmasligi kerak.
Bir betda 80 tadan ko„p belgi (harf, qavs, undov belgisi va h.k.) ishlatmang.
Matnlar tushunarli, qisqa va oddiy bo„lishi kerak.
49
Varaq dizayni e‟tiborni o„ziga tortishi kerak.
Ishchi varaqalar – guruhlarda, juft bo„lib va individual mashqlar bajarishda
qo„llaniladi. Ular turli jadvallar shaklida bo„lib, ta‟lim oluvchilar tomonidan
to„ldirish talab qilinadi.
