Mustaqil ta’lim: Mexanik to'lqinlar.
|
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
13
|
|
Mavzu: Tovush to'lqinlari. Mexanik to'lqinlar.
|
A
|
2
|
Mavzular kesimida amaliyotga yo‘naltirilgan (kompetentlikka) va fanlararo bog‘liqlikka doir masalalar (mantiqiy) yecha oladilar.bera oladilar
|
Mavzular kesimida amaliyotga yo‘naltirilgan (kompetentlikka) va fanlararo bog‘liqlikka doir masalalar (mantiqiy) yechadi
|
Mavzular kesimida amaliyotga yo‘naltirilgan (kompetentlikka) va fanlararo bog‘liqlikka doir masalalar (mantiqiy) yechish.
|
qo’llaydilar. Mavzular kesimida amaliyotga yo‘naltirilgan (kompetentlikka) va fanlararo bog‘liqlikka doir masalalar (mantiqiy) yechish konikmasini shakllantirish
|
|
|
|
|
|
|
|
GIDRODINAMIKA VA AERODINAMIKA.6 soat
|
|
14
|
|
Mavzu: Suyuqlik va gazlar harakati.
Mustaqil ta`lim: Suyuqlik va gazlar harakati
|
N
|
2
1
|
Universal mashinalar turlari, ularda bajariladigan ishlar uchun ish o’rnini tashkil etishhaqida umumiy ma`lumotlarni hayotga tadbiq eta oladilar
|
Energiya va ish.
Energiyaning saqlanish qonuni. Jismlarning qiya tekislik bo‘ylab harakatlanishida bajarilgan ish haqida aytadi
|
Energiya va ish.
Energiyaning saqlanish qonuni. Jismlarning qiya tekislik bo‘ylab harakatlanishida bajarilgan ish
Energiya va ish haqida tushunchaga ega bo’ladi.
|
Universal mashinalar turlari, ularda bajariladigan ishlar uchun ish o’rnini tashkil etish to’g’risidagi bilim va ko’nikmalarni hosil qilish.
|
|
15
|
|
Mavzu: Harakatlanayotgan gaz va suyuqlik bosimining tezlikka bog'liqligidan texnikada foydalanish.
|
A
|
2
|
Jismlarning elastik va noelastik to’qnashuvi. Jismlar to’qnashishida impuls va energiyaning saqlanish qonuni. Muvozanat sharti. Momentlar qoidasi haqida umumiy ma`lumotlarni hayotga tadbiq eta oladilar.
|
Jismlarning elastic va noelastik to’qnashuvini tushuntirish. Jismlar to’qnashishida impuls va energiyaning saqlanish qonunini tushuntirib beradi.
|
Jismlarning elastic va noelastik to’qnashuvini tushuntirish. Jismlar to’qnashishida impuls va energiyaning saqlanish qonunini tushuntirish.
|
Mavzular kesimida amaliyotga yo‘naltirilgan (kompetentlikka) va fanlararo bog‘liqlikka doir masalalar (mantiqiy) yechish konikmasini shakllantirish
|
|
|
|
