Ona tili fanidan o‘quv dasturi (1-, 2-,4-sinf) uqtirish xati

54-55-mavzular. Kichik “v” harfi. Bosh “V” harfi (2 soat).
“v”, “V” harfini va ular ishtirok etgan so‘zlarni to‘g‘ri yoza olishga o‘rgatish.
56-57-mavzular. Kichik “x” harfi. Bosh “X” harfi (2 soat).
“x”, “X” harfini va ular ishtirok etgan so‘zlarni to‘g‘ri yoza olishga o‘rgatish.
58-59-mavzular. Kichik “f” harfi. Bosh “F” harfi (2 soat).
“f”, “F” harfini va ular ishtirok etgan so‘zlarni to‘g‘ri yoza olishga o‘rgatish.
60-mavzular. Tutuq belgisi (1 soat).
Tutuq belgili so‘zlarni to‘g‘ri va aniq yoza olishga o‘rgatish.
61-mavzu. Mustahkamlash (1 soat). Harflarni bir-biriga bog‘lab yozish mashqlari.
62-mavzu. Alifbo (1 soat). Alifboni yozma shaklda yozish.
63-64-mavzular. Mustahkamlash (2 soat). Namunaga qarab yozish, ko‘chirib yozish mashqlari.
HUSNIXAT
Yozuvga oid ko‘nikmalarni shakllantirish: yozuv chiziqlarini farqlash, harf unsurlari va harflarni yozuv chiziqlari orasida to‘g‘ri joylashtirish; harflarning qiyaligi, ulanishi hamda so‘zlar orasini bir xil masofada chamalab yozish, kichik va bosh harflarni to‘g‘ri va aniq yozish hamda husnixat qoidalariga rioya qilgan holda yozish.
Ayrim yozuv qoidalari. Gigiyena qoidalariga rioya qilishga o‘rgatish: yozuv vaqtida partada to‘g‘ri o‘tirish, daftarni belgilangan qiyalikda qo‘yish, yozuv qurollaridan to‘g‘ri foydalanish, daftarni toza tutish.
O‘quvchilarda shakllangan fanga oid kompetensiya elementlari:
Nutqiy kompetensiya (tinglab tushunish, so‘zlash, o‘qish, yozish) elementlari:
mavzu doirasida o‘qituvchi nutqini, sodda audio (multimedia ilovalari) matnlarni va topshiriqlarini tinglab tushuna oladi; rasmlar asosida va o‘qib eshittirilgan matn yuzasidan o‘qituvchi yordamida suhbatga kirisha oladi, nutq jarayonida o‘zlashtirgan yangi so‘zlarni og‘zaki nutqda qo‘llay oladi; O, N, A, I, M, T, L, B, K, R, O‘, D, U, Y, E, G, Ng, S, H, Sh, ‘, Q, Ch, J, G‘, Z, V, X, F harfini qo‘shib o‘qiy oladi, tuzilishi murakkab so‘zlarni bo‘g‘inlab, gap ohangiga rioya qilgan holda ravon va ifodali o‘qiy oladi hamda (’) tutuq belgisi qatnashgan so‘z va matnlarni ravon o‘qiy oladi;
kichik o, bosh O, kichik n, bosh N, kichik a, bosh A , kichik i, bosh I, kichik m, bosh M, kichik t, bosh T, kichik l, bosh L, kichik b, bosh B, kichik k, bosh K, kichik r, bosh R, kichik o‘, bosh O‘, kichik d, bosh D, kichik u, bosh U, kichik y, bosh Y, kichik e, bosh E, kichik g, bosh G, kichik ng, kichik s, bosh S, kichik h, bosh H, kichik sh, bosh Sh, kichik p, bosh P, kichik q, bosh Q, kichik ch, bosh Ch, kichik j, bosh J, kichik g‘, bosh G‘, kichik z, bosh Z, kichik v, bosh V, kichik x, bosh X, kichik f, bosh F harfini va ular ishtirok etgan so‘zlarni, (’) tutuq belgisi qatnashgan so‘zlarni to‘g‘ri va aniq yoza oladi.
Alifboni yozma shaklda yoza oladi. Harflarni bir-biriga bog‘lab, ko‘chirib, namunaga qarab yoza oladi.
Bosma va yozma harflarni, ular ifodalaydigan tovushlarni to‘g‘ri talaffuz eta oladi.
Matnni gap ohangiga rioya qilgan holda aniq, ravon o‘qiy oladi.
Shuningdek, 3-4 ta so‘zni eshitib va 2-3 so‘zdan tuzilgan gapni namuna asosida yoza oladi.
Lingvistik kompetensiya elementi: o‘zbek tilida nutq tovushlarini to‘g‘ri qo‘llay oladi, bo‘g‘in ko‘chirish qoidasiga rioya qila oladi, mavzuga oid so‘zlarni og‘zaki nutqda qo‘llay oladi.


Tayyorgarlik davrida o‘qish darslari uchun – 4 soat.
Tayyorgarlik davrida yozuv darslari uchun – 4 soat.
O‘qishga o‘rgatish uchun – 60 soat
Yozuvga o‘rgatish uchun – 60 soat
Jami – 128 soat