O’quv ishlari prorektori 2021y prof. S. Soleev

Amaliyotda bilishning 3 turi mavjud:

1. 
   
   oddiy (kundalik hayotimizdan kelib chiqqan, hayotiy tajribamiz asosidagi bilimlar);
   
2. 
   
   ilmiy (aniq tekshirib ko’rilgan, tabiat va jamiyat qonunlari asosida isbotlangan bilimlar);
   
3. 
   
   falsafiy (bilimlarimiz obyektiv haqiqatga aylangan, subyekt tomonidan haqiqiy tasvirga ega, obyektiv tabiat tomonidan tan olingan).
   

Ushbu tasavvurlar mantiqiy fikr yuritish, predmet va hodisalarni sezilarli darajada qabul qilish, mantiqiy xulosalar chiqarib isbotlab berish natijasida yuzaga keladi.

Odil sud va huquqni muhofaza qilish organlari faoliyatining xususiyatlaridan kelib chiqib A.K. Dulov (1998) 6 ta faoliyat turlarini ko’rsatib o’tadi:

• bilish faoliyati;

  
  

• konstruktiv faoliyat;

  
  

• kommunikativ faoliyat;

  
  

• tashkiliy faoliyat;

  
  

• tarbiyaviy faoliyat;

  
  

• tasdiqlovchi faoliyat.

  
  

Mazkur faoliyatlar asosida olingan ma’lumotlar oddiy, ilmiy va falsafiy nuqtai nazaridan ko’rib chiqiladi va tahlil qilish uchun manbaa yaratiladi.

Yuridik psixologiya fanining metodologik masalalarini quyidagi ilmiy tartibda ko’rib chiqishimiz mumkin:
d ialektika
mantiq
nazariy bilish
Mantiq aniq kategoriyalar tizimi, bilishning mazmuniy tomoni va uning paydo bo’lish va rivojlanishjarayoni bo’lib hisoblanadi va u
nazariy bilish bilan bog’liq:
(boshlang’ich va umumiy sharoitdagi
mavjud bo’lgan bilishlarni o’rganish);
dialektika bilan bog’liq: (tabiat, jamiyat va tafakkur jarayoni hamda rivojlanishning uyg’unlashgan qonunlarni o’rganish).
Yuqoridagi ilmiy nizom nazariya va usulning birligini aniqlab beradi. Bu birlik odamga atrofdagi borliqni mustaqil ravishda tushinib yetishiga yordam beradi.
Предметни (объекти) таърифлаб
беради
беради
Nazariya bu, aniq tushunchalar tizimi bo’lib, ular

tadqiqot obyekti, uning ichki aloqalari, rivojlanish

qonunlarning mazmunini tasvirlaydi.

Предметга (объектга) бўлган ҳаракатни аниқлаб беради.

Usul natijaviy funksiyani bajarib, u
subyekt obyektga nisbatan o’zini qanday tutish,
maqsadga erishish uchun qanday amaliy operatsiyalarni bajarishi kerakligini belgilab beradi.
Nazariya va usulning tadqiqotda qo’llanilishi uslubiyotda namoyon bo’ladi.