O`zbekiston respublikasi oliy va o`rta maxsus ta`lim vazirligi namangan davlat universiteti pedagogika fakul’teti

Mezonlar
Баҳо 2, 3, 4, 5
Talabaning kurs ishi mavzu yuzasidan nazariy tayyorgarligi
Ma`ruza (taqdimot)ning mavzuni qamrab olganlik darajasi
O`z fikrini ifoda etishi va himoya qila olishi va ritorik qobiliyati
Berilgan savollarga javobi
	(A+B+C+D)/4

A.3. Talabaning yakuniy bahosi: (A1+A2)/2
Hay’at raisi ___________ ________________________
(imzo) (familiyasi va ismi)

Hay’at a’zosi___________ ________________________

(imzo) (familiyasi va ismi)

Hay’at a’zosi___________ ________________________

(imzo) (familiyasi va ismi)
Izoh: Har bir band hay’at a’zolarining har biri tomonidan alohida «2», «3», «4», «5» baho bilan baholanadi hamda o’rtachalanib, yakuniy baho chiqariladi


MAVZU : AKSONOMETRIK PROYEKSIYALAR HAQIDA UMUMIY TUSHUNCHALAR


Reja:


KIRISH
1. Chizmachilik fanining turmush va texnikada tutgan o’rni, unda Aksonometrik proyeksiyalar mavzusining mazmuni
2.Ta’limdagi interaktiv metodlarning mazmuni va chizmachilikni oʻqitishda uning tutgan oʻrni.
3. Aksonometrik proyeksiyalar va uning turlari haqida umumiy ma’lumotlar.
4.Izometrik proyeksiyalarni oʻqitishda interaktiv metodlardan foydalanish. 5.Dimetrik proyeksiyalarni oʻqitishda zamonaviy oʻqitish metodlaridan foydalanish.