№
|
Mavzuning nomi
|
Mavzuning qisqacha mazmuni
|
Ajratilgan soat
|
|
1
|
Umumiy ekologiya haqida tushuncha.
|
Ekologiya tushunchasini fanga birinchi bo'lib 1866-yilda nemis biologi E.Gekkel tomonidan kiritilgan. Ekologiya tushunchasi yunoncha so'z bo'lib, «eko» — uy, yashash joyi, makon, maskan, «logos» — fan degan ma'noni bildiradi. Ya’ni o’z uyimizni avaylaymiz, asraymiz.
|
2
|
2
|
Maktabgacha yoshdagi bolalar uchun ekologik ta'lim mеtodlari
|
Kuzatish - bolalar ekologik ta'limining yеtakchi uslubi. Ekologik ta'lim berishda og’zaki uslublarning o’rni.
|
2
|
3
|
Ekskursiya-bolalar ekologik madaniyatining boshlang’ich shakli.
|
E k s k u r s i yaning m a q s a di: Bolalarni kuzning xarakterli belgilari bilan tanishtirish. Bolalarga mevali va manzarali daraxtlar to’g’risida tushuncha berish.
|
2
|
4
|
MTTda ekologik markazni tashkil etish.
|
Didaktik vazifalardan kelib chiqqan holda suhbat ikki turga — oidindan o ‘tkaziladigan suhbatlar va yakuniy suhbatlarga bo‘linadi. Oldindan o‘tkaziladigan suhbatlarni tarbiyachi kuzatishlar, ekskursiyalardan oldin qollaydi. Bunday suhbatning maqsadi — bo‘lajak kuzatishlar bilan mavjud bilimlar o'rtasida aloqa o‘rnatishdir.
|
2
|
5
|
Xona o’simliklarini to’g’ri parvarishlash
|
Mashg’ulotga tayanish-mashg’ulotning samarali pedagogikaga bog’liq. Mashg’ulot mavzusini belgilab o’zining Mavzu bo’yicha tabiatshunislik bilimlarini to’ldirishni aniqlash, so’ngra mashg’ulotning reja vazifalarini ishlab chiqishi lozim.
|
2
|
6
|
MTTning yеr maydonchasi bolalarga ekologik ta’lim berishning bazasi sifatida
|
Didaktik vazifalardan kelib chiqqan holda suhbat ikki turga — oidindan o ‘tkaziladigan suhbatlar va yakuniy suhbatlarga bo‘linadi. Oldindan o‘tkaziladigan suhbatlarni tarbiyachi kuzatishlar, ekskursiyalardan oldin qollaydi. Bunday suhbatning maqsadi — bo‘lajak kuzatishlar bilan mavjud bilimlar o'rtasida aloqa o‘rnatishdir.
|
2
|
7
|
Fasllar rasmini chizish.
|
Fasllar rasmini chizish, ta’rif berish, bo’yash.
|
2
|
8
|
Tabiatdagi mavsumiy o’zgarishlar
|
Bolalarni kuz fasli bilan tanishtirish. Qish fasli va mahalliy o’lkada uning kеchish xususiyatlari. Yilning bahor fasli uchun tavsifnoma. Yoz mavsumiga tavsifnoma.
|
2
|
9
|
Tabiatdagi mavsumiy o’zgarishlar
|
Bolalarni kuz fasli bilan tanishtirish. Qish fasli va mahalliy o’lkada uning kеchish xususiyatlari. Yilning bahor fasli uchun tavsifnoma. Yoz mavsumiga tavsifnoma.
|
|
10
|
Fasllar rasmini chizish.
|
Fasllar rasmini chizish, ta’rif berish, bo’yash.
|
|
|
|
