Dasturning informatsion-uslubiy ta’minoti
Mazkur fanni o’qitish jarayonida ta’limning samarali texnologiyalari, interfaol metodlari va axborot-kommunikatsion texnologiyalari qo’llanilishi nazarda tutilgan:
- fanning barcha bo’limlariga tegishli ma’ruza mashg’ulotlarida zamonaviy axborot texnologiyalari yordamida slayd va elektron-didaktik vositalardan foydalanish;
- seminar mashg’ulotlari jarayonida interfaol metodlar (klaster, aqliy hujum, B-B-B chizma, doira stoli, charxpalak, birgalikda muhokama qilamiz) qo’llaniladi.
Foydalaniladigan asosiy darslik va o’quv qo’llanmalar ro’yxati
Asosiy darslik va o’quv qo’llanmalar
1.Azizxodjayeva N.N. Pedagogik texnologiyalar va pedagogik mahorat.-T.:Fan 2006
2.Omonov X, Xo`jayev N, Madyareva S, Eshchonov E. Pedagogik texnologiyalar va pedagogik mahorat.-T.:Iqtisod-moliya, 2009
3. Xoliqov A.A. Pedagogik mahorat.- T.:Iqtisod-moliya, 2011
Qo’shimcha adabiyotlar
Podlaso’y I. Pedagogika.v.2-x knig. M.: Vlados 2003
Toxtaxodjaeva M; Nishonova S; Hasanboev J; Madyarov S. Kaldibekova A va boshk. Pedagogika.-T.: Moliya 2008
Avliyokulov N.H.; Musaeva N.N. Pedagogik texnologiyalar.-T.:Fan va texnologiya 2008
V. SEMINAR MASHG’ULOTLARI UCHUN MATERIALLAR
Pedagogika kafedrasi
: 1-mashg`ulot: Maxsus(pedagogika) fanlarini o’qitish qonunuiyatlari va tamoyillari
Ishdan maqsad: Maxsus(pedagogika) fanlarini o’qitish qonunuiyatlari va tamoyillarini o‘zlashtirish.
Amaliy mashg‘ulotining tashkiliy tuzilishi va xronometraji
Talabalarning davomati va darsga tayorlanish darajasini
aniqlash - 30 daqiqa
O‘qituvchi tomonidan mavzu bo‘yicha bajariladigan
Mashg‘ulotda talabalarning mustaqil shug‘ullanishi Bajarilgan amaliy ishlarining natijalarining nazorati
- 100 daqiqa - dars davomida
Mazkur mavzu bo‘yicha talabalarning o‘zlashtirish
darajasini yakuniy nazoratdan o‘tkazish
- 5 daqiqa
Dostları ilə paylaş: |