|
![](/i/favi32.png) O‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsusBoshlang’ich matematika kursida matematik materiallarning joylashish
|
səhifə | 19/86 | tarix | 24.08.2023 | ölçüsü | 1,77 Mb. | | #120876 |
| matematika oqitish metodikasiBoshlang’ich matematika kursida matematik materiallarning joylashish
prinsiplari
2-ilova
-
Boshlang’ich matematika kursining tuzilish prinsipi
|
↓
-
Ketma-ket (mantiqiy ketma-ketlikda)
|
↓
-
Konsentrik (oddiydan murakkabga umumlashgan holda)
|
3-ilova
4-ilov
-
Boshlang’ich matematika kursining tuzilish prinsipi
|
↓
-
Ketma-ket (mantiqiy ketma-ketlikda)
|
↓
-
Konsentrik (oddiydan murakkabga umumlashgan holda)
|
3-mavzu
|
Boshlang`ich sinf matyematika kursining tuzilishi va mazmuni.
|
1.1 Ma‘ruza mashg‘ulotining o‘qitish texnologiyasi
Vaqti -2soat
|
Talabalar soni: 50 nafar
|
O‘quv mashg‘ulotining shakli
|
Vizual ma‘ruza, baxs –munozara
|
Ma‘ruza mashg‘ulotining rejasi
|
1. Boshlang’ich sinflarda matematika o’qitish maqsadlari
2. I-IV sinflarda matematika o‘qitishning vazifalari
3.O‘quvchilarni matematik kursini o‘rganishga tayyorlash.
|
O‘quv mashg‘ulotining maqsadi: Boshlang‘ich sinflarda matematika o‘qitishning maqsadlari vazifalari va o‘tishning tayyorgarlik davrini talabalarga o‘rgatish
Pedagogik vazifalar:
|
O‘quv faoliyatining natijalari
|
- umumta`lim, tarbiyaviy,
rivojlantiriuchi, amaliy maqsadlarni
o`z o`rniga qo`yishni tushuntirish
- O‘qitish vazifalarini amalga oshirish
yo`llarni izohlash
- O‘quvchilarning matematik kursni o‘rganishga tayyorlash jarayonini yoritib berish
|
Matematika o`qitish maqsadlarini ta‘riflaydi
O‘qitishdagi har bir maqsadni izohlab beradi
O‘qitish vazifalarini sanab beradi
Matematika kursini o‘rganishga tayyorlash borasidagi ishlarning tahlili aniqlanadi.
|
O‘qitish uslubi va texnikasi
|
Vizual ma‘ruza, baxs –munozara
|
O‘qitish vositalari
|
Ma‘ruzalar matni, proektor, tarqatma materiallar, grafik organayzerlar
|
O‘qitish shakli
|
Jamoa, guruh va juftlikda ishlash
|
O‘qitish shart-sharoiti
|
Proektor, kompyuter bilan jihozlangan auditoriya
|
Dostları ilə paylaş: |
|
|