O'zbekiston respublikasi oliyta’lim, fan vainnovatsiyalar vazirligi

Взаимосвязь с другими предметами в соответствии с учебным планом
Специальные предметы по направлениям
Организационная форма обучения	Т - Теоретическое образование; Пр - Практическое образование; ТПр - Вместе организованное теоретическое и практическое занятие; ЗС - Занятие в специальной комнате.
Требования к программе	Обязательное
Язык обучения	Русский
Порядок оценивания	На основании текущего порядка оценивания
Оценка знаний и навыков студентов	Письменно, устно, вопрос-ответ, тест, практическое задание

2. 
   Содержаниеучебнойпрограммы
   

№	Наименование тем	Краткое содержание тем	Всего	Организационная форма обучения	е о не ьи лн еа ^тв § 8 ^тс^оо ^зар мо б^ро а и
1	Повторение пройденного в школе.Выражение субъектно-преди катных отношений	Вводное занятие. Цели и задачи курса. Определение стартового уровня знаний учащихся.	2	Пр	1
2	Моя будущая профессия. Особенности устной и письменной речи.	Порядок слов в предложении: прямой и обратный, типы речевых ситуаций и функциональные разновидности современного русского языка, способы выражения главных членов предложения.	4	Пр	2
3	Культура речи. Охрана труда и безопастность .	Нормы произношения и ударения.Лексические нормы	2	Пр	1
4	Культура ораторской речи.	Публичное выступление: выбор темы, определение цели, поиск материала. Композиция публичноговыступления.	2	Пр	1
5	Употребление синонимов. Терминология по специальности	Стилистические синонимы.Контекстуальные синонимы.	4	Пр	2

6	Употребление антонимов.Терминология по специальности	Крнтекстуальные антонимы.Ошибки в употреблении антонимов.	2	Пр	1
7	Стилистические функции многозначных слов и омонимов	Стилистические функции паронимов и сходных по звучанию разнокоренных слов Стилистическое использование в речи многозначных слов и омонимов	4	Пр	2
8	Фразеологизмы. Мой реальный рабочий день	Фразеология.Типы фразеологизмов.	2	Пр	1
9	Типы текстов	Виды текстов. Текст-описание. Работа с текстом о профессии.	2	Пр	1
10	Средства связи текстов	Логические,тематические,грамматические средства связи. Работа с текстом о профессии.	4	Пр	2
11	Речевой этикет.	Формы выражения собственного мнения, намерения, запоминания, напоминания, необходимости глубокого изучения и сравнения, важности, значимости или незначительности описываемых событий; оформление логического вывода	4	Пр	2
12	Профессиональная деятельность и коммуникация. Речевой этикет.	Назначения речевого этикета.Формулы речевого этикета. Обращение в русском речевом этикете.	4	Пр	2
13	Сферы профессиональной деятельности.Функциона льные стили литературного языка.	Функциональные стилилитературного языка. Разновидности стилей языка. Научный, публицистический, разговорный, художественные стили, их отличие. Использование стилей в разных сферах.	4	Пр	2
14	Виды научного стиля. Техника безопасности при выполняемой работе.	Научный стиль речи и его основные черты:учебно-научныйподстиль и его жанры: учебники, учебные и методические пособия, программы, сборники задач и упражнений, лекции, конспекты, учебно-методические материалы	4	Пр	2
15	Официально-деловой стиль. Терминология по специальности	Официально-деловой стиль. Заявление. Доверенность.	4	Пр	2
16	Публицистический стиль. Терминология по специальности	Публицистический стиль речи. Интервью. Художественный стиль речи.	4	Пр	2
17	Профессиональная речь. Разговорный стиль речи. Производственный процесс.	Вопросы о мнении собеседника.Формулы запроса информации. Формулы вопросов к посетителю, профессиональный язык оператора как микроязык специальности. Отличие профессионального языка от	4	Пр	2

		обиходного (обычного). Термины - существенный элемент научной сферы употребления
18	Социальный статус собеседников (руководитель- подчиненный, мастер- рабочий)	Функция термина.структурные типы терминов: 1) языковые: а)термины-слова (непроизводные, производные, сложные, аббревиатуры); б)термины-словосочетания (свободные, несвободные, фразеологические); в)термины-предложения. точность, однозначность, ограниченность употребления, локальность использования, "длинность" слова и др. Руководитель-подчиненный, мастер-рабочий.	4	Пр	2
19	Диалог. Специальная терминология.	Диалог и его особенности. Виды диалога. Характерные признаки, особенности, условия его реализации. Вопросы о мнении собеседника.	4	Пр	2
20	Монолог. Терминология по специальности	Монологическая речь. Монолог-описание и схема его предъявления. Виды монологов.	4	Пр	2
21	Главные члены предложения.	Подлежащее, имя существительное, категории рода, числа и падежа имён существительных, их грамматические значения, разряды существительных по значению, трудности в употреблении имен существительных, связанных с категорией рода. Сказуемое, выраженное глаголом, категория вида, времени, наклонения, согласование сказуемого с подлежащим.	4	Пр	2
22	Выражение объектных отношений	Выражение объектных отношений в русском языке. Прямой объект действия. Текст «Что такое личность?»	4	Пр	2
23	Слитное и раздельное написание НЕ и НИ со словами	Правописание НЕ и НИ существительными, краткими и полными прилагательными, наречиями, глаголами, деепричастиями, причастиями, местоимениями	4	Пр	2
24	Способы выражения главных членов предложения.	Категория одушевлённости - неодушевлённости. Способы выражения главных членов предложения. Выражение субъектно-предикативных отношений.	2	Пр	1
25	Второстепенные члены предложения, способы их выражения. Терминология по специальности	Второстепенные члены предложения, способы их выражения: -конструкции с согласованным определением; -конструкции с несогласованным определением; -конструкции с прямым дополнением; -конструкции с косвенным дополнением; -конструкции, выражающие обстоятельственные отношения.	4	Пр	2
26	Наречия с пространственными отношениями.	Спосбы выражений наречий, отвечающих на вопросы: где? Куда? Откуда? Предложно­падежные конструкции,обозначающие направления движения.	4	Пр	2

	Терминология по специальности
27	Имя прилагательное. Талевая система.	Имя прилагательное. Разряды имени прилагательного. Полная и краткая формы имён прилагательных.	4	Пр	2
28	Употребление местоимений	Местоимение. Виды местоимений.	2	Пр	1
29	Выражение объектных отношений в простом и сложном	Конструкции с объектом действия при переходных глаголах и существительных, образованных от переходных глаголов.Словосочетания с переходными глаголами, в том числе с глаголами движения в переносном значении.Конструкции объекта при непереходных глаголах.Конструкции с незакрепленными объектными связями.	2	Пр	1
30	Выражение целевых отношений.	Выражение целевых отношений в простом предложении. Текст «Что такое история?»	2	Пр	1
			100		50

3. 
   O'quvchilarning bilim va ko'nikmalarini baholash
   

O'quv dasturi davomida o'quvchilar tomonidan o'zlashtirilgan bilim va ko'nikmalar ichki nazorat bo'yicha amaldagi tartib asosida baholanadi.
Baholash usullari yozma, og'zaki, savol-javob, test, amaliy topshiriqlardan iborat bo'lib, ular o'quv elementini o'zlashtirish natijalarini aniqlashga imkon beradi. Nazorat savollari va topshiriqlar qo'yilgan maqsadga hamohang bo'lishi lozim.

4. 
   Tavsiya etiladigan adabiyotlar ro'yxati:
   

1. 
   Shavkat Mirziyoyev "Milliy taraqqiyot yo'limizni qat'iyat bilan davom ettirib, yangi bosqichga ko'taramiz" Toshkent - "0'zbekiston"-2018.
   
2. 
   Shavkat Mirziyoyev "Xalqimizning roziligi bizning faoliyatimizga berilgan eng oliy baxodir" Toshkent - "0'zbekiston"-2018.
   
3. 
   Shavkat Mirziyoyev "Erkin va farovon, demokratik O'zbekiston davlatini birgalikda barpo etamiz"Toshkent - "0'zbekiston"-2016.
   
4. 
   Shavkat Mirziyoyev "Tanqidiy tahlil, qat'iy tartib-intizom va shaxsiy javobgarlik - har bir rahbar faoliyatining kundalik qoidasi bo'lishi kerak"Toshkent - "0'zbekiston"-2017.
   
5. 
   Shavkat Mirziyoyev "Qonun ustuvorligi va inson manfaatlarini ta'minlash - yurt taraqqiyoti va xalq farovonligining garovi"Toshkent - "0'zbekiston"-2017.
   

6. 
   . Shavkat Mirziyoyev "Buyuk kelajagimizni mard va olijanob halqimiz bilan birga
   

quramiz"Toshkent - "0'zbekiston"-2018.
7. Shavkat Mirziyoyev "Niyati ulug' xalqning ishi ham ulug', hayoti yorug' va kelajagi farovon
bo'ladi"Toshkent - "0'zbekiston"-2019.
Основная литература

1. 
   Лебединский С. И., Гончар Г. Г. Русский язык как иностранный Учебник для иностранных студентов. - Минск, 2011. - 402 с.
   
2. 
   Дускаева Л. Р. Современный русский язык. - СПб.: Питер, 2017. - 512 с.
   
3. 
   Ващенко Е.Д. Русский язык и культура речи: Учебное пособие. -Рн/Д: Феникс, 2018. - 272
   

c.

4. 
   Кузьмина Е.С.Русский язык быстро: Учебное пособие. -Москва, 2008- 147 с.
   
5. 
   Камилова М.Г. Пособие по обучению русскому языку. -Т.: 2009.
   
6. 
   Кельдиев Т. Т. Учебник русского языка. -Т.: ТГЭУ, 2010.
   
7. 
   Ахмедова Л.Т., Лагай Е.А. Современные технологии преподавания русского языка и
   

литературы - Т.: 2016.

8. 
   ЧернораеваТ. Русский язык: все правила в алгоритмах. - Рн/Д: Феникс, 2018. - 319 с.
   
9. 
   Чернораева, Т. Русский язык: все правила в алгоритмах. - Рн/Д:Феникс, 2018. - 319 с.
   
10. 
    Поповская Л.В. Русский язык для иностранцев: практикум / Л.В. Поповская. - Рн/Д:
    

Феникс, 2016. - 224 с.

11. 
    Морозов, К.В. Русский язык. Справочник в каждый дом / К.В Морозов. - М.: ИКАР, 2015. - 144 с.
    
12. 
    Кузнецова М.И. Русский язык. Проверочные работы и контрольные задания. - М.: АСТ, 2018. - 416 с.
    
13. 
    ДокучаеваР.М. Современный русский язык. Синтаксис сложного предложения: Учебное пособие. - М.: Флинта, 2016. - 232 с.
    
14. 
    Галкина-Федорук Е.М. Современный русский язык: Синтаксис / Е.М. Галкина-Федорук, К.В. Горшкова, Н.М. Шанский. - М.: КД Либроком, 2015. - 200 с.
    
15. 
    Попова Т.В.и др.Русский язык: учеб. пособие для студентов-иностранцев
    

подготовительного факультета.- Тамбов : Изд-во Тамб. гос. техн. ун-та, 2009. - Ч. 1. - 192 с.

16. 
    Бондаренко Т.А. Русский язык и культура речи: Учебное пособие. - М.: Омега-Л, 2013. - 159 с.
    
17. 
    Балуш, Т.В. Русский язык: тематический тренажер / Т.В. Балуш. - Мн.: Попурри, 2018. - 400 с.
    
18. 
    АхмедоваЛ. Т.Интерактивные методы обучения. Т.: 2015. -245 с.
    
19. 
    Лебединский С. И., Гербик Л. Ф. Методика преподавания русского языка как иностранного Учебное пособие. - Минск, 2011. - 309 с.
    
20. 
    Русско-узбекский словарь. В 2 томах. - Т.:Укитувчи. 2005.
    
21. 
    Словарь русского языка. Ожегов С.И. Под ред. Шведовой Н.Ю. - М.: Русский язык. 2005.
    
22. 
    Сапаров А. Русский язык. - Т.: Fan va texnologiya, 2013. - 303 с.
    
23. 
    Сапаров А. И др. Русский язык. - Т.: Янгиасравлоди, 2018. - 253 с.
    
24. 
    Сапаров А. Русский язык. - Т.: Iqtisod-moliya, 2018. - 382 с.
    
25. 
    В.И.Васильев Ведение в основы сварки. Учебное пособие Томск 2011 год
    
26. 
    Н.А.Юхин Дефекты сварных швов и соединений Москва 2007 год
    
27. 
    Н.А.Юхин Ручная сварка при сооружении и ремонте трубопроводов пара и горячей воды. Москва 2007 год
    
28. 
    Русский язык и культура речиЛ.А.Веденская, М.Н.Черкасова «Среднее профессиональное образование» Ростов-на-Дону, 2011 год
    

Интернет сайты

1. 
   E-mail:[e-mail](пособия)
   
2. 
   www.urss.ru
   
3. 
   www.http//yandex
   
4. 
   www.zlat.spb.ru
   
5. 
   www.google.ru (поисковая система).
   
6. 
   http:// magazines.russ.ru/novyi.mir/ (журналы).
   
7. 
   www.lib.ru ( русская литература).