I. Tashkiliy qism: a) Salomlashish
b) Davomatni aniqlash. Navbatchi axboroti bilan tanishish
c) Fanga oid yangiliklar bilan o`quvchilarni tanshtirish
d) O`quvchilar diqqatini jamlash
O`quvchilar 3 ta kichik guruhlarga bo`linadilar. Har bir guruh o`ziga nim tanlaydi. 1-guruh “Izlanuvchi yoshlar”; 2-guruh “Donolar va zukkolar”; 3-guruh “Shifokorlar”
Asosiy qism
II. O`tilgan mavzuni mustahkamlash uchun topshiriqlar
a) O`quvchilar gulhayridoshlar oilasini tuzilishi, gul formulasi, oila vakillarini ahamiyati haqida to`liq ma`lumot beradilar
b) Oilaning eng muhim o`simligi hisoblangan g`o`za turkumi va uning turlari haqida batafsil ma`lumot beradilar
III. Yangi mavzu bayoni
Burchoqdoshlar oilasiga Yer sharining deyarli barcha qismida tarqalgan 12 000 ga yaqin o‘simlik turlari kiradi.
Bu oila vakillarining ko‘pchiligi bir, ikki va ko‘p yillik o‘tlardan iborat. Burchoqdoshlar orasida qisman yarim buta, buta va daraxtlar uchraydi.
Oila vakillarining ildizi - o‘q ildiz tizimli. Ildizida tugunak bakteriyalar hamkorlikda hayot kechiradi. Ular shu o‘simliklar ildizida yashab, havodagi erkin azotni o‘zlashtiradi. Tugunak bakteriyalar tuproqni azotli birik malarga boyitib, tuproq hosildorligini oshiradi. Poyalari tik o‘suvchi, ilashuvchi, o‘raluvchi yoki yotib o‘suvchi bo‘ladi. Barglari, ko‘pincha, murakkab, ba’zan oddiy, hamisha yon- bargchali, poyada ketma-ket o‘mashgan. Gullari qiyshiq, ikki jinsli, shingil, bosh (kallak)cha xilidagi to‘pgulga joylashgan. Gulkosachasi yarmigacha qo‘shilgan 5 ta gulkosa- chabargdan tashkil topgan. Gultoji kapalak shaklida bo‘lib,
ta gultojbargdan hosil bo‘lgan. Ulardan ustidagi yirikrog‘i «yelkancha» yoki «bayroqcha» deb ataladi; ikki yonida joy- lashgani «qanotcha» yoki «eshkakcha» deyiladi.
Dostları ilə paylaş: |
