75
2.4. İnformatika fənninin məzmun standartlarının şərhi
1
Standart
Məzmun
Açar sözlər
I sinif
1.
İnformasiya və informasiya prosesləri
1.1.1. Verilmiş sadə informasiyaları şərh edir.
Sadə əşyaların rənginin, formasının, tərkib
hissələrinin, oxşar, fərqli cəhətlərinin şərhi; sadə
əşyaların digər əşyalara nisbətən ölçüsünün,
istiqamətinin, çəkisinin, miqdarının şərhi
Rəng, forma, tərkib hissələri, quruluş, sadə
əşyalar, oxşar və fəqli əlamətlər, ölçü, böyük,
kiçik, bənzər, uzun, qısa, hündür, istiqamət,
yuxarı, aşağı, sağ, sol, uzaq, yaxın, çəki, ağır,
yüngül, miqdar, az, çox
1.1.2. Sadə informasiyaları təsvir formalarına
görə fərqləndirir.
Sadə informasiyaların mətn, şəkil, cədvəl və işarələr
formasında təsvirinin fərqləndirilməsi
Şəkil, mətn, işarə, ədəd, cədvəl
1.1.3. İnformasiyadan istifadə üsullarını sadə
formada izah edir.
İnformasiyanın qəbul edilməsinin, ötürülməsinin,
saxlanılmasının və dəyişdirilməsinin sadə formada
izahı
İnformasiyanın qəbul olunması, ötürülməsi,
saxlanılması, dəyişdirilməsi
1.1.4. Müxtəlif informasiya mənbələrinə aid
nümunələr göstərir.
Müxtəlif informasiya mənbələrinə (kitab, televizor,
radio, qəzet) aid nümunələrin göstərilməsi
İnformasiya mənbəyi, informasiya vasitələri,
kitab, televizor, radio, qəzet
1.2.1. Verilmiş informasiya əlamətlərinə görə
əşyaları fərqləndirir.
Verilmiş informasiya əlamətlərinə görə əşyaların
quruluşunun, formasının, tərkib hissələrinin,
ölçüsünün, miqdarının, çəkisinin fərqləndirilməsi;
Verilmiş informasiya əlamətlərinə görə əşyanın
yerinin, oxşar və fərqli əlamətlərinin fərqləndirilməsi
Rəng, forma, tərkib hissələri, quruluş, sadə
əşyalar, oxşar və fəqli əlamətlər, ölçü, böyük,
kiçik, bənzər, uzun, qısa, hündür, istiqamət ,
yuxarı, aşağı, sağ, sol, uzaq, yaxın, çəki,
ağır, yüngül, miqdar, az, çox
1.2.2. Verilmiş əşyanın əlamətlərini şərh edir.
Verilmiş əşyaların rənginə, formasına, quruluşuna,
ölçülərinə, çəkisinə, yerinə, mövqeyinə görə
əlamətlərinin şərhi
Əşya, əlamət, rəng, forma, tərkib hissələri,
quruluş, sadə əşyalar, ölçü, böyük, kiçik,
bənzər, uzun, qısa, hündür, istiqamət, yuxarı,
aşağı, sağ, sol, uzaq, yaxın, çəki, ağır,
yüngül, miqdar, az, çox
1.2.3. İki və daha çox əşya arasında
münasibətləri (oxşar, fərqli, az, çox, ağır,
yüngül, böyük, kiçik, uzun, qısa, qarşıda,
İki və daha çox əşya arasındakı münasibətlərin (oxşar,
fərqli, az, çox, ağır, yüngül, böyük, kiçik, uzun,
qısa, qarşıda, arxada, yuxarıda, aşağıda, sağda,
Əşya, münasibət, oxşar və fəqli əlamətlər,
böyük, kiçik, bənzər, uzun, qısa, hündür,
istiqamət, yuxarı, aşağı, qarşı, arxa, sağ, sol,
1
Məzmun standartalrının şərhinə aid verilmiş izahlar və aşar sözlər ancaq tövsiyə xarakteri daşıyır. Siniflər üzrə şagirdlərin inkişaf səviyyəsinə və marağına uyğun olaraq
müvafiq dəyişikliklər və əlavələr etməklə onlara yaradıcı yanaşmaq məqsədəuyğun hesab edilir.
76
arxada, yuxarıda, aşağıda, sağda, solda,
ortada) müəyyən edir.
solda, ortada) müəyyən edilməsi
uzaq, yaxın, ağır, yüngül, az, çox
2. Formallaşdırma, modelləşdirmə, alqoritmləşdirmə və proqramlaşdırma
2.1.1. Hadisələr, hərəkətlər ardıcıllığına aid
nümunələr göstərir.
Hadisələrin və hərəkətlərin əvvəlki, indiki və sonrakı
vəziyyətinə dair nümunələrin göstərilməsi
Hərəkət, o nə edir, onlar nə edir, əvvəlki
vəziyyət, sonrakı vəziyyət
2.1.2. Sadə hərəkəti, hadisəni ardıcıllıq
baxımından hissələrə ayırır.
Sadə hərəkətin və hadisənin ardıcıllıq baxımından
hissələrə ayrılması;
Hərəkət, ardıcıllıq, hissə, o nə edir, onlar nə
edir
2.1.3. Sadə hərəkətlər ardıcıllığını nümunələr
əsasında izah edir.
Sadə hərəkətlər ardıcıllığının nümunələrlə izahı;
məqsədə çatmaq üçün tələb olunan sadə hərəkətlər
ardıcıllığının nümunələrlə izahı
Hərəkət, ardıcıllıq, nümunə, məqsəd
2.2.1. “Doğru” və “yalan” mülahizələri
fərqləndirir.
Doğru və yalan mülahizələrin fərqləndirilməsi; doğru
və yalan mülahizələrə aid nümunələrin göstərilməsi;
təqdim olunan mülahizələrdən doğru və yalan
mülahizələrin seçilməsi.
Mülahizə, doğru, yalan, inkar
2.2.2. Sadə mühakimələrin inkarını qurur.
Verilmiş sadə mühakimələrin inkarının qurulması;
“deyil” sözündən istifadə etməklə sadə mühakimələrin
inkarının qurulması
Mühakimə, inkar, deyil, əlamət
2.2.3. Təqdim olunanlar arasından mümkün
hərəkət variantlarını göstərir.
Təqdim olunanlar arasından mümkün olan hərəkət
variantlarını göstərilməsi; təqdim olunanlar arasından
mümkün hərəkət variantlarının seçilməsi
Mümkün, hərəkət, variant
3. Kompüter, informasiya - kommunikasiya texnologiyaları və sistemləri
3.1.1. Kompüterin əsas hissələrini ona tanış olan
oxşar əşyalarla (televizor, telefon, pult)
müqayisə edir.
Kompüterin əsas hissələrinin oxşar əşyalarla
(televizor, telefon pultu) müqayisə edilməsi;
kompüterin əsas hissələrinin oxşar əşyalardan
fərqləndirilməsi;
Kompüter, televizor, telefon, pult, əşya
3.1.2. Kompüterlə iş prosesində tələb olunan
ümumi təhlükəsizlik texnikası qaydalarını
sadalayır.
Kompüterlə iş zamanı tələb olunan ümumi
təhlükəsizlik texnikası qaydalarının (perforasiyalı
eynəkdən istifadə, yaxud ekranı xüsusi təbəqə ilə
örtmə, siçanı sıxmadan tutma,
monitoru daimi nəm parçayla silmə, kompüteri
mümkün qədər isidici qurğulardan uzaqda və işıq
şüaları düşməyən hissəyə yerləşdirmə,
sistem blokunu sərt və etibarlı səth üzərində
Elektrik naqili, icazəsiz cızmaq, yaş əl ilə
toxunmamaq, monitor, təhlükəsizlik,
yerləşdirmə, məsafə, sistem blok, qurğu, siçan,
eynək
Dostları ilə paylaş: |