Pedagog ma`naviy-axloqiy qiyofasi bilan uning tashqi ko`rinishi o`rtasidagi o`zaro uyg`unlik, mutanosiblikni ifodalaydi


An'anaviy — konservativ paradigma (bilim paradigmasi)



Yüklə 44,3 Kb.
səhifə4/7
tarix27.09.2023
ölçüsü44,3 Kb.
#124234
1   2   3   4   5   6   7
Pedagogika nazariyasi va tarix yakuni1

An'anaviy — konservativ paradigma (bilim paradigmasi).

  • Ratsionalistik (bixevioristik) paradigma.

  • Fenomenologik (gumanistik) paradigma.

  • Texnokratik paradigma.

    5 Ezoterik paradigma.

  • .“Buyuk didaktika” asarining mualifi kim? chex pedagogi Yan Amos Komenskiy (1592— 1670-yillar)

    Didaktika atamasi pedagogikada ilk bor kim tomonidan “o‘qitish san’ati” ma’nosida qo ‘llagan olim kim? nemis pedagogi Volfgang Ratke (1571-1635) “o'qitish san'ati” ma'nosida qo'llagan

    Ta’lim nazariyasining ob’ekti nima? o'quvchilaridir talaba

    …48 -bu ta’lim uning maqsadi, mazmuni, shakllari, metodlari, vositalari va tashkiliy shakllari to‘g‘risidagi fan.

    Bilimga yo‘naltirilgan paradigma bu…? „namuna, andoza’’ Istalgan qiymatdagi bilim, bilim va yana bilimdir”.

    “Didasko” so ‘zining ma’nosi nima? didasko «O‘rganuvchi» yunoncha

    Ta'lim jarayoni deganda nimani tushunasiz? -o'qituvchi va o'quvchilar o'rtasida tashkil etiluvchi hamda ilmiy bilimlarni o'zlashtirishga yo'naltirilgan pedagogik jarayon

    O'zbekistonda uzluksiz ta'lim tizimi ketma-ketligi qaysi javobda to'g'ri berilgan? -maktabgacha ta`lim va tarbiya
    -umumiy o`rta va o`rta maxsus ta`lim
    -Professional ta`lim
    -oliy ta`lim
    -oliy ta`limdan keyingi ta`lim

    Yüklə 44,3 Kb.

    Dostları ilə paylaş:
    1   2   3   4   5   6   7




    Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©genderi.org 2024
    rəhbərliyinə müraciət

        Ana səhifə