Axmedova Charos “Maktabgacha yosh davrida egotsentrizmning shakllanishi”
O‘ZBEKISTON RESPUBLIKASI
OLIY VA O’RTA MAXSUS TA’LIMI VAZIRLIGI
NIZOMIY NOMIDAGI TOSHKENT DAVLAT PEDAGOGIKA UNIVERSITETI
“PEDAGOGIKA VA PSIXOLOGIYA” FAKULTETI
2-kurs 203-guruh sirtqi talabasi
Axmedova Charos
“Maktabgacha yosh davrida egotsentrizmning shakllanishi” mavzusidagi
KURS ISHI
Ilmiy rahbar:________________________
TOSHKENT – 2023
Mavzu: Maktabgacha yosh davrida egotsentrizmning shakllanishi
Mundarija :
KIRISH..........................................................................................................................3
I BOB Maktabgacha tarbiya yoshi
1.1. Maktabgacha tarbiya yoshida rivojlanishning ijtimoiy shart sharoitlari..................5
1.2. O'yin maktabgacha yosh davrida yetakchi faoiliyat sifatida.....................................8
1.3. Maktabgacha yosh davrida bilish jarayonlari..........................................................12
II BOB. Maktabgacha yosh davrida Egotsentrizmning paydo bo'lishi
2.1. Kattalar va tengdoshlar bilan muloqat.....................................................................21
2.2. Egorsentrizmning kelib chiqish sabablari..............................................................27
2.3. Maktabgacha yosh davrida tafakkur egotsentrizmi muammosi.............................30
XULOSA……………………………………………………………………………..32
FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR……………………………………………34
KIRISH
Bolaning egotsentrik bilish pozitsiyasi fenomeni mavjudligi yoki juda bo'lmaganda, uni ifodalanishi chuqurligi eng avvalo eksperimental tadqiq va tanqidga uchraydi. Shunday qilib, ayrim tadqiqotchilar J.Piaje topshiriqlari bola uchun emotsional qiziqarsiz, ma’no-mazmunsiz bo'lgani bois, u uchun qiyinligini isbotlashga harakat qilganlar. Yoki bolalar mantiqiy tuzilish mavjud emasligidan emas, balki savollarda ifodalangan fikrlarni tushunish qiyinligi, ularni eslab qololmasligi, faqatgina vazifani emas, balki butun eksperimental holatni yaxlitlikda o'ziga xos talqin qilishida xatolarga yo'l qo'yadi. Aniqlanishicha, maktabgacha tarbiya yoshidayoq egotsentrizm tendensiyasi aqliy harakatlar va tushunchalarni P.Ya.Galperin, L.F.Obuxova rejali shakllantirish metodi bo'yicha maxsus tashkillashtirilgan o'qitish sharoitlarida muvaffaqiyat qilinadi. E’tirof etilishicha, egotsentrizm yosh davri funksiyasi sifatida emas, balki bola faoliyatini ma’lum bir doirada tashkillashtirish funksiyasi sifatida talqin qilinishi kerak. L.S.Vigotskiy, V.A.Nedospasova, E.V.Filippova egotsentrik qaror kattalarda qiyin vaziyatlarda kuzatilishi mumkin, lekin bu adekvat o'qitishdan o‘tgan bolalarda kuzatilmaydi.
Dostları ilə paylaş: |
