Praise for adam grant’s give and Take



Yüklə 1,57 Mb.
Pdf görüntüsü
səhifə99/138
tarix05.04.2023
ölçüsü1,57 Mb.
#104380
1   ...   95   96   97   98   99   100   101   102   ...   138
Give and Take WHY HELPING OTHERS DRIVES OUR SUCCESS ( PDFDrive )

“It is amazing”
:
de St. Aubin, 405.


Chapter 4: Finding the Diamond in the Rough
Reggie Love
:
Personal interview (May 28, 2012); and Peter Baker, “Education of a President,” 
New York Times
, October 12, 2010;
David Picker, “Amazing Ride Nears End for ‘First Brother’ Reggie Love,” 
ABC News
, November 22, 2011; Jodi Kantor,
“Leaving Obama’s Shadow, to Cast One of His Own,” 
New York Times
, November 10, 2011; and Noreen Malone, “Obama Still
Hasn’t Replaced Reggie Love,” 
New York Magazine
, February 16, 2012.
C. J. Skender
:
Personal interviews with Skender (January 16 and April 30, 2012), Beth Traynham (May 4, 2012), Marie Arcuri (May 5,
2012), and David Moltz (May 10, 2012); see also Megan Tucker, “By the Book, Sort of . . .” 
BusinessWeek
, September 20, 2006;
Kim Nielsen, “The Last Word: C. J. Skender, CPA,” 
Journal of Accountancy
, April 2008; Patrick Adams, “The Entertainer,”
Duke Magazine
, March 4, 2004; and Nicki Jhabvala, “Road Trip: UNC,” 
Sports Illustrated
, November 8, 2006.
Israel Defense Forces
:
Dov Eden, “Pygmalion without Interpersonal Contrast Effects: Whole Groups Gain from Raising Manager
Expectations,” 
Journal of Applied Psychology 
75 (1990): 394–398, and “Self-Fulfilling Prophecies in Organizations,” in
Organizational Behavior: State of the Science
, ed. J. Greenberg (Mahwah, NJ: Erlbaum, 2003), 91–122.
intellectual blooming
:
Robert Rosenthal and Lenore Jacobson, “Teachers’ Expectancies: Determinants of Pupils’ IQ Gains,”
Psychological Reports 
19 (1966): 115–118; and 
Pygmalion in the Classroom: Teacher Expectation and Pupils’ Intellectual
Development 
(New York: Crown, 2003).

Yüklə 1,57 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   95   96   97   98   99   100   101   102   ...   138




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©genderi.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

    Ana səhifə