|
Psixologik masalalar«KASBIY TA`LIM» KAFEDRASI
|
səhifə | 25/41 | tarix | 11.12.2023 | ölçüsü | 252,91 Kb. | | #148082 |
| Psixologik masalalar«KASBIY TA`LIM» KAFEDRASI
«KASBIY PSIXOLOGIYA»
Fanidan
vaziyatli va ishchi o’yinlar TO’PLAMI
T
Ta'lim jarayonini psixodiagnostika qilish usullari
PSIXOLOGIK O`YIN
Shaxs obro`-e'tibori va uni jamoada (maktab, akademik litsey, professional kollej, bilim yurti, institut, universitet, umuman yoshlar orasida) qanday qilib egallash mumkin?
Obro`, nufuz so`zi asli lotincha «avtoritet» so`zidan olingan bo`lib, tarjimada «o`z qadrini bilish, kuch hokimiyat» kabi ma'nolarga ega.
Obro`li va nufuzli bo`lish:
Jamiyat tan olgan xususiyatni anglatadi. Bir odamning o`z bilimi, ahloqi va tajribasi bilan boshqa bir odamga ta'siri;
Guruhning ko`pchiligi tomonidan tan olingan shaxs, obro`li va nufuzli guruh a'zosi jamoada chinakamiga hurmatda bo`ladi, yetakchi sifatida tan olinadi. U yo`lboshchi hamdir. Shuning uchun u ishonchli hisoblanadi. Ba'zi insonlar guruhda yetarli obro` va nufuzga ega bo`lish uchun jismoniy kuch kerak, deb o`ylaydilar. O`zicha mustaqil bo`lib chekadi, ichadi, so`kinadi, atrofdagilarni o`z domiga tortadi. Lekin hayot shuni ko`rsatayaptiki, bundaylar o`qishni bitirgandan so`ng, tayinli biror ish boshini tutolmaydilar. Ularning ishga joylashishlari ham oson emas. Korxona, tashkilot va turli firmalar bundaylarni ishga olmaslikka harakat qiladi. O`z-o`zidan ko`rinib turibdiki, bunday shaxslar o`z ish joylarida yaxshi martabalarga ega bo`lolmaydi.
O`yinning maqsadi:
Yoshlarda obro`-e'tibor va omillar haqida to`g`ri tushunchani shakllantirish, o`z tengqurlari orasida chinakam (soxta emas) obro`ga ega bo`lishga intilish, o`zlarini shaxs sifatida yanada chuqurroq anglab olishlariga ko`maklashish.
|
|
|